| 1. 难度：中等 | |
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机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（ ） A．  行星转动B．  鲜花怒放C．  骏马奔腾D．  枯叶飘落 |
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| 2. 难度：中等 | |
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一位诗人写道“…看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．诗句中描述“山走”、“船行”选择的参照物分别是（ ） A．河岸和行船 B．行船和河岸 C．都是行船 D．都是河岸 |
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| 3. 难度：中等 | |
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通常一个人正常的步行速度约为（ ） A．10 m/s B．1 m/s C．60 km/h D．340 m/s |
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| 4. 难度：中等 | |
探究物体运动的快慢，可以将物体要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间．如图所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是（ ） A．不变 B．变大 C．变小 D．先减小后增大 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．振幅 D．音色 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图中物体在高速运动时，它们的速度由大到小排列正确的是（ ） A．①②③ B．③②① C．②③① D．①③② |
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| 7. 难度：中等 | |
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能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ） A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 |
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| 8. 难度：中等 | |
物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt，在图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图象，由图可知两物体的速度大小是（ ） A．v甲＞v乙 B．v甲＜v乙 C．v甲=v乙 D．无法确定 |
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| 9. 难度：中等 | |
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小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声，这一现象说明（ ） A．只有固体才能传声 B．声音在固体中传声的能力比空气中强 C．固体能将声音放大 D．声音在固体中传播时音调比空气中高 |
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| 10. 难度：中等 | |
请根据下图所示，判断甲、乙两船的运动情况（ ） A．甲船可能向右运动，乙船可能静止 B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动 C．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是（ ） A．小霖同学 B．小华同学 C．岸边的山 D．竹排上的凳子 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列的实验和实例中．能说明声音的产生和传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同； ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了． A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，读数时视线正确的是 （填“A”或“B”）
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| 14. 难度：中等 | |
 如图，树叶的长度为 cm．
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| 15. 难度：中等 | |
在快速行驶的汽车里坐着的乘客和司机说他自己没有运动，这是以 为参照物，而路边的人说乘客和司机是运动的，这是以 为参照物．乘客看到路边树木是移动的，这是以 为参照物．
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| 16. 难度：中等 | |
| 某飞机在5s内匀速飞行了1000m，它飞行的速度为 m/s，合 km/h． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 某同学从象达去甘寨，前一半路程的平均速度是2m/s，后一半路程的平均速度是3m/s．则整个过程中的平均速度是 m/s． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的 判断是小刚在喊他． | |
| 19. 难度：中等 | |
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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺． （1）悠扬的笛声是空气柱的 产生的． （2）声音在空气中的传播速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度． |
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| 20. 难度：中等 | |
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：______． （2）实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：______（填“缩短”或“增长”）测量时间，以减小测量时间的误差． （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度  偏______．（填“大”或“小”）（4）小车通过全过程的平均速度  =______m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度 =______m/s． |
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，______． （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，______． （3）此实验说明了 ______． 
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| 22. 难度：中等 | |
如图，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；用力敲击时发现小球被弹开的角度______（填“变大、变小或不变”）这个现象说明：振幅越大，声音的______越大．
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| 23. 难度：中等 | |
如图小明同学面对悬崖大叫一声，经过2.4s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是多少米？
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| 24. 难度：中等 | |
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汽车出厂前要进行测试．某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在这次整个测试中的平均速度． |
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| 25. 难度：中等 | |
已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？
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