| 1. 难度：中等 | |
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人的正常体温约为（ ） A．30℃ B．33℃ C．37℃ D．39℃ |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列温度最接近23℃的是（ ） A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖舒适的室温 |
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| 3. 难度：中等 | |
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用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
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两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（ ） A．在阴凉处的那盆水的温度高 B．两盆水温度一样高 C．在阳光下的那盆水的温度高 D．无法确定 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（ ） A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物态变化中，属于汽化现象的是（ ） A．春天，冰雪消融 B．夏天，晾在室内的湿衣服变干 C．秋天，早晨草木上露珠的形成 D．冬天，湖面的水结成冰 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列事例中，能加快液体蒸发的是（ ） A．用扫把将地面上的水扫开 B．将盘子中的水倒入瓶中 C．把湿衣服上的水挤掉一些 D．利用管道代替沟渠输水 |
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| 8. 难度：中等 | |
下列现象中的物态变化属于升华的是（ ） A．刚从水中走出来，感觉特别冷 B．水烧开时冒出大量“白汽” C．冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小 D．夏天晾晒的湿衣服逐渐变干 |
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ） A．  小雪B．  霜冻C．  雾D．  冰雹 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物态变化中，需要吸热的是（ ） A．凝固 B．液化 C．熔化 D．凝华 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 温度是表示物体 的物理量，常用温度计的工作原理是利用液体的 性质制成的． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 预防“甲流”时，我们每天都要用体温计检测体温，常用体温计的量程为 ℃，分度值为 ℃． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精．这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精 （填写物态变化名称）时．会 （吸收/放出）热量． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 2011年 1月8日，在寒冷的吉林，天空出现了“三个太阳”的罕见“幻日”奇观．这是由于在寒冷的冬天，空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成小冰晶，当太阳光通过这些小冰晶时，发生了光的 形成的． | |
| 15. 难度：中等 | |
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我们知道晶体和非晶体的区别是______，在柏油、松香、萘、玻璃中______是晶体． |
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| 16. 难度：中等 | |
| 家用液化气是在常温下用 的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 不同条件下，水以固态、 态和气态三种状态存在，冰雕是利用水在 态时完成的． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 （填写物态变化名称）过程中从周围大量的热，导致周围温度明显 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
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（1）图一是温度计的测量情形，图一中体温计的读数为______℃； （2）如图二所示，温度计的示数为______℃． 
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| 20. 难度：中等 | |
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有以下六种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干．我们可以把它分成两类： （1）一类包括：______，它们的共同特点是______； （2）另一类包括：______，它们的共同特点是______． （3）一位同学用温度计测量沸水的温度．他将温度计放入水中（ 如图所示），待温度计示数稳定后将温度计从水中取出来读数，请你指出他在操作过程的两处错误： ①______． ②______． 
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| 21. 难度：中等 | |
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小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题： （1）该物质是______．（填“晶体”或“非晶体”） （2）该物质的熔点是______℃． （3）该物质温度为30℃时处于______态．（填“固”或“液”） （4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是______min． 
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| 22. 难度：中等 | |
在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）． （1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是______． （2）请你找出丙图中哪段图象是错误的______，水沸腾时的温度如乙图所示______℃，水沸腾时的特点是______（写出一条即可）． （3）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是______（写出一点）． （4）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是______． |
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| 23. 难度：中等 | |
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水是生命之源，地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．请你就生活中如何做到节约用水提出两条合理建议． |
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