| 1. 难度：中等 | |
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做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验，强强对实验的结果感到非常吃惊，同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想．指出列出的猜想中，肯定不合理的是（ ） A．杯子的组成材料 B．杯口的大小 C．杯里所盛的液体 D．杯子的价格 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，一只电铃放在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生（ ） A．电铃的振动停止 B．只见电铃振动，但听不到声音 C．电铃的声音比原来更加响亮 D．不见电铃振动，但能听到声音 |
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| 3. 难度：中等 | |
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流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ） A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波 |
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| 4. 难度：中等 | |
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前几年在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生，有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是（ ） A．大声呼救 B．静等营救人员前来营救 C．见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D．用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救 |
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| 5. 难度：中等 | |
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百米赛场上，如果计时员是从听到枪声开始计时，他所测到的运动员成绩比实际成绩要（ ） A．好一些 B．差一些 C．完全一样 D．无法判断 |
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| 6. 难度：中等 | |
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成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度，从物理角度是指声音的（ ） A．频率高 B．音色 C．速度快 D．响度大 |
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| 7. 难度：中等 | |
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医用听诊器的作用是（ ） A．改变发声体的频率，使音调变高 B．使振幅增大，响度增大 C．减少声音的分散 D．缩短听者距发声体距离 |
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| 8. 难度：中等 | |
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有四个实验现象：不能够说明声音的产生条件的实验（ ） A．将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 B．吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音 C．吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图象 D．锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失 |
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| 9. 难度：中等 | |
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一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（ ） A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 |
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| 10. 难度：中等 | |
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减弱噪声的办法是（ ） A．只能在声源处减弱 B．只能在传播过程中减弱 C．只能在人耳处减弱 D．上述三种措施都可以 |
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| 11. 难度：中等 | |
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安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听．这是由于（ ） A．狗听到很远处的人们手机的对话 B．狗听到火星发出的声音 C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D．狗听到无线电波 |
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| 12. 难度：中等 | |
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超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ） A．B超成像 B．声呐测距 C．一种速度测定器 D．分贝仪 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音 B．月球上的宇航员可直接用语言交谈 C．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音 D．以上说法都不对 |
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| 14. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
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| 15. 难度：中等 | |
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生活中采取的有关措施，能从声源处减弱噪声的是（ ） A．摩托车体安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧安装透明的板墙 |
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| 16. 难度：中等 | |
| 声音是由于物体 产生的，在通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 m/s． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 一切 、 、 都能传播声音， 不能传播声音． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声．第一声是由 传来的． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 声音的 叫响度，声源振动的幅度叫做 ，声音的响度与 有关， 越大，响度越大． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 声音的 叫音调，声音的音调与声源振动的 有关， 越高，音调越高．通常女子说话的声音的音调比男子要 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
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请填出下列描述中所指的声音的特征： 震耳欲聋： ；低声细语： ；超声波： ；闻声辨人： ． |
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| 23. 难度：中等 | |
| 从环保的角度看，一切影响人的正常工作、学习、休息的声音都是 ，要减弱这种影响，可以采取的措施有： ； ； ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 ． | |
| 25. 难度：中等 | |
图1、图2是两种声音的波形，从图可知：图1是 的波形，理由是 ；图2是 的波形，理由是 ．
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| 26. 难度：中等 | |
| 声波具有方向性好、穿透能力强等特点； 声波具有容易绕过障碍物、可以传得很远、无孔不入等特点． | |
| 27. 难度：中等 | |
| 大多数人能听到的声波频率范围在 之间．有些动物能运用超声波进行交流、导航以及寻找食物．例如，有的训狗人常吹一种哨子，发出频率在 Hz以上的超声波，人虽听不见，但狗却向训狗人跑来．海豚都是利用超声波相互交流信息、领航和寻觅食物的．大象睡觉醒来时，会用脚踏击地面，从而产生频率在 以下的次声波．这种声波传得很远，可以被其他的大象听到． | |
| 28. 难度：中等 | |
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用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同． 实验发现： （1）尺子伸出桌面的长度越长振动越______，发出声音的音越______； （2）尺子伸出桌面的长度越短振动越______，发出声音的音调越______．由此可得出结论：音调的高低与______有关． （3）将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同力拨动钢尺，听它振动发出的声音．此实验研究的是声音的______与______的关系． |
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
观察和实验是研究物理学的基本方法，分析所观察到的现象和实验数据是有所发现的重要途径．下表记录了一些声速的数据：
（1）______； （2）______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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下面是一个初二的学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容： A．器材：一个能发声的音叉、收音机、机械闹钟，一个鞋盒，待比较的材料（衣服，报纸，塑料袋，泡沫塑料及其他材料），一把长卷尺． B．步骤：小明先用衣服包好电子铃，放入盒内让其发声．再安排一位同学远离盒子直到听不到声音为止，用卷尺测出同学到盒子的距离．分别用其他材料完成上述步骤． 提问： （1 ）如果是你来做这个实验，你认为最适合作为声源的是______． （2）在实验中保持其他量不变，研究与其中一因素之间的关系，这种研究方法叫做______． |
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| 31. 难度：中等 | |
| 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为 m （声音在海水中传播的速度是1531m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ ． | |
| 32. 难度：中等 | |
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夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的？ |
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| 33. 难度：中等 | |
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动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗？解释一下你的看法． |
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