| 1. 难度：中等 | |
 如图所示，用照相机对左侧的景物拍照，底片上所成的像正确的是（ ）A．  B．  C．  D．  |
|
| 2. 难度：中等 | |
如图所示，在发光的灯泡附近放置一凸透镜，在远处的墙上出现了灯丝清晰的像．关于此像下列说法中正确的是（ ） A．像是正立的 B．像是放大的 C．像是虚像 D．像比灯丝亮 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大像，此凸透镜的焦距可能是（ ） A．6cm B．10cm C．16cm D．20cm |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
一物体放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像．那么该透镜的焦距可能是（ ） A．3cm B．5cm C．7cm D．9cm |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜25cm时，在凸透镜的另一侧15cm处得到一个倒立的、缩小的实像，该凸透镜焦距（ ） A．在15cm～25cm之间 B．在7.5cm～12.5cm之间 C．小于7.5cm或大于12.5cm D．无法确定 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ ） A．不能成像 B．能成一次像，是放大、正立的虚像 C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像 D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的是（ ） A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移 |
|
| 8. 难度：中等 | |
| 将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成缩小的像．通过乙透镜成等大的像．由此可推断：所成的 （都是实像/都是虚像/一个是实像、一个是虚像），甲透镜的焦距 （小于/等于/大于）乙透镜的焦距． | |
| 9. 难度：中等 | |
图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片．摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与 相似．图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，与此对应的像距将变 ．
|
|
| 10. 难度：中等 | |
小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示． （1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用______凸透镜（选填“A”或“B”）．实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、______的实像．（选填“放大”或“缩小”） （2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、______的______像． |
|
| 11. 难度：中等 | |
某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图所示． （1）该凸透镜的焦距是______cm． （2）把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变______（选填“大”或“小”） （3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上______得到一个清晰的像．（选填“能”或“不能”） |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
（1）小强做光的色散实验，看到白光经三棱镜折射后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证． a．请你在图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线（图中F1、F2两点表示焦点） b．小强得到的结论是：______． （2）如图所示，小丽探究凸透镜成像规律．适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置，在光屏上得到一个缩小的像；保持蜡烛和光屏的位置不变，使透镜向______移动，在光屏上得到一个放大的像；然后，保持蜡烛和透镜现在的位置不变，将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验，使光屏向______移动，得到了一个清晰的像，此时像的大小比更换透镜前变______． 
|
|
| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||
|
小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示． （1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是______．（写出一点即可）
|
|||||||||||||||
