1. 难度:中等 | |
物理学中把 叫做机械运动.研究地面上物体的运动时,一般选 做参照物. |
2. 难度:中等 | |
空中加油机在空中给歼击机加油的过程中,若以 为参照物,他们都是运动的,若以加油机为参照物,歼击机是 的. |
3. 难度:中等 | |
在国际单位制中,长度的基本单位是 ,用符号 表示.速度的基本单位是 ,用符号 表示. |
4. 难度:中等 | |
纳米是很小的长度单位.一张纸的厚度大约只有0.1mm合 nm. |
5. 难度:中等 | |
五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是 的(选填“静止”或“运动”),卡车是 的(选填“静止”或“运动”).小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是 . |
6. 难度:中等 | |
测量平均速度,需要测量 和 两个物理量,再用公式 求出. |
7. 难度:中等 | |
小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们的耳中的. |
8. 难度:中等 | |
乐音的三个特性分别是响度、 和 .女同学的声音较尖细,是指她声音的 较高. |
9. 难度:中等 | |
声既能传递 ,也能传递 . |
10. 难度:中等 | |
用 作为声音强弱等级的单位,用符号 表示. |
11. 难度:中等 | |
控制噪声的途径有三个:一是防止噪声的 ,二是阻断噪声的 ,三是防止噪声进入人耳. |
12. 难度:中等 | |
声音在15℃空气中的传播速度是 m/s.一根足够长且裸露在地面的铁制直管,管中充满水,当气温为15℃时,在铁管的一端敲击一下,人在另一端最多能听到 次敲击声.如果听到最末一次敲击声离敲击时间为1s,则这条直铁管长 m. |
13. 难度:中等 | |
在龙山二中校运会上,我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是( ) A.速度的大小 B.跑完相同的距离需要时间的多少 C.在相同的时间内,跑过的距离的长短 D.跑过相同的距离比较平均速度的大小 |
14. 难度:中等 | |
甲、乙两车都作匀速直线运动.在下列几种情况中,能判断乙车比甲车慢的是( ) A.甲通过的路程为4000米,乙通过的路程为20米 B.甲通过1000米的同时,乙通过路程1200米 C.甲在30分钟内通过40千米,乙在2.5小时内通过150千米 D.甲的速度为54千米/时,乙的速度为20米/秒 |
15. 难度:中等 | |
一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是( ) A.等于4米/秒 B.小于5米/秒而大于3米/秒 C.等于5米/秒 D.大于5米/秒 |
16. 难度:中等 | |
小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是( ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度 |
17. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.房屋造好以后,它就固定在原来的位置不动,所以固定在地球上的物体是绝对不动的 B.汽车驶过一座桥梁,汽车是运动的,而桥梁是绝对静止的 C.地球和行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中是绝对不动的 D.宇宙就是由运动的物体组成的,绝对不动的物体是没有的 |
18. 难度:中等 | |
我国的宇航员费俊龙和聂海盛已乘坐着宇宙飞船“神舟6号”邀游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是( ) A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播 |
19. 难度:中等 | |
对声音的传播,下列说法正确的是( ) A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声 B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播 C.声音在空气中的传播速度约1500米/秒 D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来 |
20. 难度:中等 | |
下列关于声音的说法中不正确的是( ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D.“隔墙有耳”,说明固体能传声 |
21. 难度:中等 | |
下列关于声的现象的说法中,正确的是( ) A.声在固体中传播的速度比液体中的声速大 B.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播 C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声 D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生 |
22. 难度:中等 | |
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和响度 |
23. 难度:中等 | |
如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是 ,所测物体的长度是 . |
24. 难度:中等 | |
生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明______能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,请从物理学的角度提出一个合理的猜想:______. |
25. 难度:中等 | |
如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”. (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 ______. (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:______. (3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 ______. (4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 ______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声. |
26. 难度:中等 | |
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示: (1)该实验是根据公式 进行测量的. (2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”). (3)请根据图中所给信息回答: SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s. (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”). |
27. 难度:中等 | |
骑自行车上坡用50s,下坡用20s,坡长100m,求上坡的平均速度,下坡的平均速度,上、下坡一次的平均速度. |
28. 难度:中等 | |
请你想象一下,如果“声音的速度变为0.1m/s”,我们的世界会有什么变化?请写出三个有关的合理场景. |