| 1. 难度：中等 | |
| 物理学就是研究自然界的 、物体间的 和物体运动最一般的规律的自然科学． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 填写出科学探究的主要环节：（1）提出问题；（2） ；（3）制定计划和设计实验；（4） ；（5）分析与论证；（6）评估；（7） ． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 科学家们在科学探究的过程中，为后人留下了永远高扬的科学精神．请你任意写出两点：（1） 、（2） ． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 一个物体相对于另一个物体的 叫做机械运动；如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是 ． | |
| 5. 难度：中等 | |||||||||||||||
根据下面表格中物体的运动描述填出参照物：
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| 6. 难度：中等 | |
| 现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于 ，小手指的宽度最接近于 ，教室门的高度最接近于 ，SARS病毒的大小最接近于 ． | |
| 7. 难度：中等 | |
如图所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景．请你观察情境，比赛开始后，“观众”通过比较 ，判断跑在前面的兔子运动快．由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用 表示运动快慢的程度．
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| 8. 难度：中等 | |
| 测量某物体的长度，四次测量值分别记录为10.31cm、10.32cm、10.3cm、10.29cm，已知刻度尺的分度值是1mm，则上述测量数据中， 是记录错误的应放弃，其余三个数据的平均值是 cm． | |
| 9. 难度：中等 | |
| A、B两车都做匀速直线运动，A车通过450m用了30s，而B车通过9km用了12min，那么速度快的为 车． | |
| 10. 难度：中等 | |
如图所示是一辆汽车在一条公路上直行时速度随时间变化的图象．0～4s内汽车做 运动；4s～8s内汽车做 运动．
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| 11. 难度：中等 | |
| 作匀速直线运动的甲、乙两物体，若甲、乙两物体的速度之比是3：2，甲、乙两物体的运动路程之比是1：1，则它们的运动时间之比是 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 信号沿动物神经传播速度大约是100m/s，身长30m的鲸，尾巴被鲨鱼咬了一口，大约经过 s，它能感觉到被咬．身高1.8m的人，大约经过 s能感觉到脚上被咬了一口． | |
| 13. 难度：中等 | |
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下列运动不属于机械运动的是（ ） A．火车减速进站 B．人造地球卫星在回收途中烧毁 C．划破夜空的流星 D．骑自行车上学 |
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| 14. 难度：中等 | |
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以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（ ） A．语言的韵律和意境 B．形态和色彩 C．旋律和节奏 D．特定的概念、数学工具以及实验方法 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是（ ） A．km B．m C．cm D．尺 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．测量时，测量工具越精密，测量越准越好 B．用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的 C．测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关 D．测量长度要估读数字，估计的数字越多越好 |
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| 17. 难度：中等 | |
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三个同学同时登一座山，他们登山的平均速度为：甲是3.5km/h，乙是1m/s，丙是每分钟走63m，则谁最先登上山顶（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．同时到达 |
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| 18. 难度：中等 | |
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甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中，甲看到乙在上升，楼房也在上升，乙看到楼房在上升，甲在下降．若以地面为参照物，则（ ） A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲降得快 C．甲、乙都在下降，但乙比甲降得慢 D．以上三种分析都不对 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列说法中，正确的是（ ） A．运动路程越长，速度越大 B．相同时间内，通过的路程越大，速度越小 C．运动时间越短，速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短，速度越大 |
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| 20. 难度：中等 | |
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某同学参加投铅球比赛，他的最后成绩是6.5m，那么铅球在空中运动的路程是（ ） A．等于6.5m B．小于6.5m C．大于6.5m D．无法判断 |
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| 21. 难度：中等 | |
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用图象可以表示物体的运动规律，在如图中用来表示匀速直线运动的（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 22. 难度：中等 | |
如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则该木块的长度为______cm，其中准确值为______cm，估计值为______cm．
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| 23. 难度：中等 | |
如图是甲、乙两个物体的频闪照片，从图可知，甲物体做 ______运动，乙物体做 ______运动． |
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片． 同学们依据此图片获得数据，如下表：
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做______运动，整个50s内的平均速度是______mm/s． |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||
某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中．
（1）从起点到10m处的平均速度为 m/s． （2）从10m处到20m处的平均速度为 m/s． （3）从20m处到40m处的平均速度为 m/s． （4）全程的平均速度为 m/s |
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| 26. 难度：中等 | |
“五．一”假期小明一家驾车外出旅游，经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义．你知道这两个标志牌的含义吗？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到东门桥最快需要用几分钟？
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| 27. 难度：中等 | |
小军乘车沿高速公路从福州到厦门，路过一加油站时车上的乘客告诉他再过40min可以到达厦门，这时小军看到车上的速度计示数如图所示．如果汽车以这样的速度继续行驶，从加油站到厦门还有多少千米？
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| 28. 难度：中等 | |
如下表示为简化的2002年春季北京至上海T13次特快列车时刻表．请分别计算T13次列车从北京到蚌埠，以及北京到上海的平均速度．
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