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2012-2013学年江西省抚州市崇仁一中八年级(上)期中物理试卷(解析版)
一、解答题
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1. 难度:中等
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:若以乙车为参照物,则甲车    ,若以甲车为参照物,则丙车    (以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”).
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2. 难度:中等
银古公路黄河大桥全长1600m,如果小车以20m/s的速度匀速通过大桥,那么所需的时间是    s,坐在车上的爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了    为参照物.”
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3. 难度:中等
如图是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图.关于这两个声音,你的认识是:音调较高的是    发出的,响度大的是    发出的.
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4. 难度:中等
每一个物体都有它固有的频率.现有一音叉,它的频率是400Hz,表示的物理意义是    它的振动频率会不会因为重敲或轻敲而改变?答:   
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5. 难度:中等
萍萍是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨,她的区分依据是这两种乐器发出声音的    不同;她用不同的力弹琴时,发出声音的    不同.
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6. 难度:中等
居民常用的液化石油气,是利用    的方法使它成为液体,储存在钢瓶里的,液化石油气液化后,体积    ,(选填“变大”、“变小”或“不变)便于储存和运输.
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7. 难度:中等
液体温度计是根据测温液体    的性质制成的,如图所示体温计的示数是    ℃.manfen5.com 满分网
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8. 难度:中等
雨、雾、雾凇、雪、霜、露、冰雹、冰凌、冰挂都是水的不同状态,从物态变化的角度来看,这些自然现象中,由于凝华形成的是    ,由于液化形成的是   
二、选择题
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9. 难度:中等
诗句“满眼风光多闪烁,看山恰以走来迎,仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选参照物是( )
A.船和山
B.山和船
C.都是船
D.都是山
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10. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图1所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号( )
A.丙、乙、甲、丁
B.乙、丙、甲、丁
C.甲、乙、丙、丁
D.丁、丙、乙、甲
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11. 难度:中等
有一支刻度不准但刻度均匀的温度计,在通常情况下,将它插入冰水混合物中,示数是6℃;将它插入一个标准大气压下的沸水中,示数是96℃,用它测得某液体的温度为42℃时,则该液体的实际温度是( )
A.42℃
B.40℃
C.36℃
D.48℃
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12. 难度:中等
海波的熔点是48℃,则48℃的海波是( )
A.一定是固态
B.一定是液态
C.一定是固液共存状态
D.以上三种都有可能
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13. 难度:中等
在生活中热现象的例子常常可见,下列有关热现象的叙述正确的是( )
A.小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是液化现象
B.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象
C.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是熔化现象
D.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是凝固形成的
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14. 难度:中等
关于声现象下列说法正确的是( )
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹,说明声音可以传递能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
三、解答题
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15. 难度:中等
manfen5.com 满分网如表所示是占帅乘坐的出租车车票,请回答以下问题:
车号GT-
日期2011.10
上车7:10
下车7:28
单价2.6
里程4.2
金额15.20
(1)在占帅所乘坐的全过程中,出租车的平均速度是多少?
(2)出租车在行驶过程中,如图所示的速度行驶了1.8min,求这段时间所通过的路程?
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16. 难度:中等
一辆汽车以30m/s的速度在山崖的正前方行驶,司机按响喇叭2s后听到回声,求:司机按响喇叭时汽车距山崖多远?
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17. 难度:中等
阅读下面的短文
潜艇的“耳目”----声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz.
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1______.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2______
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?

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18. 难度:中等
在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
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(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示,可以看出纸锥在做______(匀速/变速)直线运动,其理由是______.若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为______cm/s.
(2)如图2中四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是______.(选填图中的选项字母)
(3)如图3中温度计的示数是______℃,物体A的长度是______mm.
(4)小芳某天早上测量了体温,又用力将水银柱甩回了玻璃泡,然后随手把体温计放在了窗台上.晚上回家时他看到体温计的情况如图4所示,他以此判断今天的最高气温应______(选填“大于,小于或等于”)这个示数,其理由是______
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19. 难度:中等
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验.(实验室已准备多套A、B装置)
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(1)除了图A、B中所给的实验器材外,完成本实验还需要添加的器材有______
(2)甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃,他们选择的是______(A或B)套装置.
(3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生,如图______(填“a”或“b”)所示.同时他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是烧杯中水的______不同.
(4)若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条):①______;②______
(5)通过分析图象C,归纳出水沸腾时的特点是:①______;②______
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20. 难度:中等
玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦松紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.

控制因素
编号
琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
(1)如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为______的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做______.我们已经学习的物理知识中涉及的探究实验,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如______
(3)如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的____________,想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系.
(4)随着实验的进行,玮玮又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______
(5)探究过程通常采用下列一些步骤:①设计实验;②进行实验;③提出问题(或猜想);④分析归纳等.你认为玮玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:______(只填写数字代号).
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21. 难度:中等
在“探究海波和蜡熔化规律”实验中,小华把碾碎的冰块和蜡块分别装入试管中后,先探究蜡熔化的规律,如图甲所示.小华记录的数据如表所示,请回答下列问题:
时间/min123456789
蜡的温度/℃40414244464748495152
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(1)请在图乙中画出蜡熔化过程中温度-时间图象.
(2)蜡在熔化过程中温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”),由此可以判断蜡属于______(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)实验前将冰块和蜡块碾碎的目的是______,安装器材时,试管不能碰到______,同时要将装有固体的部分浸没在水中.
(4)做完蜡块熔化的实验后,小华惊奇的发现冰块已经开始熔化了,他认为冰熔化时不需要吸热,小华的推测______(选填“正确”或“不正确”).
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22. 难度:中等
小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关.
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(1)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与______有关.
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)在相同的自然环境下,小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精(如图乙),并控制使他们的______相同.结果发现b图中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与______有关.
(4)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:______
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