| 1. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是 （ ） A．声音是由于物体振动而产生的 B．声音在空气中传播最快 C．乐器发出的声音都是乐音，不可能有噪声 D．声源振动得越快，发出的声音响度越大 |
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| 2. 难度：中等 | |
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当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 |
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| 3. 难度：中等 | |
 图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）A．响度与吸管长短的关系 B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系 D．音色与吸管材料的关系 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 |
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| 5. 难度：中等 | |
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2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震，地震造成数千人员伤亡，地震产生的次声波往往对人体健康有害，次声波的特点是 （ ） A．响度大 B．响度小 C．频率高 D．频率低 |
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| 6. 难度：中等 | |
最近两年，地震、泥石流等地质灾害频发，造成人员伤亡．搜救人员在搜救过程中采用了音频生命探测仪，如图所示，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是（ ） A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C．幸存者能听见探测仪发出的超声波 D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 |
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| 7. 难度：中等 | |
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据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪．当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ） A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ） A．用声呐探测海底深度 B．用超声波清洗眼镜 C．医生用听诊器为病人检查身体 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 |
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| 9. 难度：中等 | |
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南京市政府为全面推进文明城市建设，采取了一系列措施，对下列措施的解释不正确的是（ ） A．加大城市绿化面积--可以改善环境 B．城区禁鸣--是在人耳处减弱噪声 C．开展“文明过马路”活动--可以减少交通事故的发生 D．倡导“无车日”--可以减少机动车尾气排放，缓解“温室效应” |
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| 10. 难度：中等 | |
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魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明（ ） A．魔术师有一种神奇的力量 B．鼓面振动发声，声波能传递能量 C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D．鼓面振动产生了电磁波 |
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| 11. 难度：中等 | |
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善于归纳总结，是学习的好习惯．关于声现象中，以下知识结构错误的是（ ） A．声波产生的条件  B．声音种类  C．乐音的三个特征  D．减弱噪声的途径  |
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| 12. 难度：中等 | |
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0℃的冰和0℃的水相比较（ ） A．0℃的冰冷些 B．0℃的水冷些 C．两者的冷热程度相同 D．二者的状态不同，无法比较 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列自然现象中，水都表现为固态的是 （ ） A．霜、雾 B．冰、露 C．雨、露 D．雪、雹 |
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| 14. 难度：中等 | |
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关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（ ） A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有 C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量 D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩 |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示是伽利略制成的第一个空气温度计的示意图，当外界温度升高时，细管中的水柱将（ ） A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在考场里，监考老师正在强调考试要求． （1）监考老师的声音是由声带的 产生的，是通过 传入考生耳中的．传播速度约为 m/s．考生能分辨出两位监考老师的声音不同，这主要是因为他们个人的 不同． （2）考试期间，考试周边禁止鸣笛，禁止施工，这种措施属于在 处减弱噪音． |
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| 17. 难度：中等 | |
| 以下描述的是声音的哪个特征：“震耳欲聋”说明声音的 大；“悦耳动听”指声音的 好；“脆如银铃”指声音的 高． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 用金属棒敲击一下钢管的一端，耳朵贴近钢管的另一端，会先后听到两次声音，其中第一声是通过 传入耳中的，第二声是通过 传入耳中的，这说明 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
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下面是一些正在振动的物体： 甲：蝴蝶翅膀每分钟扇动300次； 乙：蝙蝠某器官每秒振动100000次； 丙：音叉发出频率为256Hz的声音． （1）你能听到的声音是 ，听不到的声音是 ． （2）甲 （是∕不是）声源． |
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| 20. 难度：中等 | |
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常用温度计的原理是利用测温液体 的性质制成的，它的正确使用方法有： （1）使用前要注意观察温度计的 和分度值； （2）测量时将温度计的 与被测物体充分接触； （3）读数时要待温度计的示数 再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触，视线要与温度计中液柱的 相平． |
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| 21. 难度：中等 | |
| 正常人的体温为 ℃，一个用后未甩的体温计的示数是38℃，如果用它去测两个体温分别是37℃和39℃的病人的体温，体温计的示数分别是 ℃和 ℃． | |
| 22. 难度：中等 | |
如图所示，甲温度计的分度值是 ℃，温度计的示数是 ℃，乙温度计的示数是 ℃．
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| 23. 难度：中等 | |
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有一支温度计，刻度均匀，经检验测量不准确，把它插入通常情况下的冰水混合物中，读数为4℃；把它插入标准大气压下的沸水中，读数是94℃；用它来测量一杯水的温度，读数是22℃，那么这杯水的实际温度______℃． |
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| 24. 难度：中等 | |
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说出体温计和常用温度计在结构和使用上的不同点（至少2点） |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||
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噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物．实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是______，李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______ A 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度． B 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． 实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是______
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
小李在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是他在实验时控制的琴弦条件：
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验探究；②分析归纳；③提出问题或猜想；④得出结论．你认为小李要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．（填数字代号） |
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| 27. 难度：中等 | |
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请阅读下面的一段话，回答问题． “吃掉”声音 有“吃”声音的东西吗？ 找一只正在计时的小闹钟，让它刚好闹铃的时候，用小棉被把它包上，我们会发现，它的闹铃声被大大地减小，甚至听不到，响声被“吃”掉了吧？ 其实，玻璃棉、矿渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸声砖等材料都具有“吃掉”声音的能力，是吸声材料．当你们仔细看一看这些材料，就不难发现，这些材料基本上都是质地十分松软，带有大量小孔，当声波一旦传到吸声材料上时，就会引起小孔隙里的空气和细小纤维的振动，由于互相之间的摩擦和阻碍等原因，声音所带的能量就转化成为热能，声音就被“吃掉”了． 如果把吸声材料安装在房间的内表面上，或在室内悬挂一些吸声的吸声体，房间的噪声就能得到一定程度的降低． 另外，在现实生活和生产中，除了使用吸声材料可以“吃”掉声音外，还可以有很多方法“吃掉”声音．请你多到外面走走，观察一下还有哪些是人类用来设计成“吃”掉声音的材料或操作． （1）吸声材料都有怎样的特征？这些特征有什么作用？ （2）室内安装了吸声材料，会使室内的声音的响度______，从而起到“吃”掉声音的目的 （3）在你家中，还有哪些设计是为了“吃”掉声音而设计的？请举一例． （4）在空旷的室外环境，安装吸声材料是一项很大的工程，根据你对实际的观察，下面的工程设计具有吸声特性吗？请说明是利用哪些减弱声音的方法．①在公路两旁大量植树；②在城市的高架路或高速公路面向民居的地方安装一些特殊的墙；③面向马路的窗户安装双层玻璃窗门． |
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| 28. 难度：中等 | |
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电影《冰岛沉船》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧的再次发生，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在． （1）你能说出这种装置的名称吗？请简要说明它的工作原理． （2）如果这种装置发出的信号遇到暗礁5s后收到返回的信号，则暗礁到船的距离至少有多远？（声音在海水中的速度：1500m/s） （3）这种装置可用来探测月球等太空的奥秘吗？为什么？ （4）请你再列举两个超声波在生产实际中的应用． |
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