| 1. 难度：中等 | |
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如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ） A．  钳子 B．  镊子 C．  天平 D．  筷子 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下面是一些物理量的单位，其中不属于功的单位的是（ ） A．瓦 B．牛•米 C．瓦•秒 D．焦 |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） A．  铅球被掷出以后，人对铅球 B．  举杠铃不动，人对杠铃 C．  沿水平路面拉车前进，人对车 D．  背包沿水平路面上学，人对包 |
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| 4. 难度：中等 | |
两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（ ） A．F1做的功大于F2做的功 B．F1和F2做的功相等 C．F1做功的功率小于F2做功的功率 D．F1和F2做功的功率相等 |
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| 5. 难度：中等 | |
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电动自行车是较环保较经济的交通工具，假若小明和电动自行车的总重约为800N，车受到的阻力为总重的0.05倍，小明以18km/h的速度匀速行驶，那么可以估量出小明通过这段路程时骑车的功率约为（ ） A．100W B．200W C．0W D．2000W |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，如拉力为400N，则下列各计算结果错误的是（ ） A．拉力所做的功为4000J B．机械所做的有用功为3000J C．拉力的功率为400w D．该滑轮组的机械效率为80% |
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| 7. 难度：中等 | |
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下面说法正确的是（ ） A．功率越大的机械，机械效率越高 B．机械效率越高的机械，越省力 C．做功越快的机械，机械效率越高 D．功率越大的机械，做功越快 |
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| 8. 难度：中等 | |
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的 甲、乙两个滑轮组，不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，则（ ） A．甲较省力且机械效率较高 B．乙较省力且机械效率较高 C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同 D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同 |
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| 9. 难度：中等 | |
| 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它的作用是 ，这种滑轮的实质是 杠杆． | |
| 10. 难度：中等 | |
| “瓦良格号”航母是我国第一艘航母，正常行驶时的功率达3×103kW，这就是说这艘航母正常行驶时每秒做功达 ． | |
| 11. 难度：中等 | |
一物体质量为18kg，如图所示，小明用动滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为100N．此过程中，小明做的有用功是 J，动滑轮的机械效率是 ，拉力的功率是 w．（取g=10N/kg）
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| 12. 难度：中等 | |
在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的建筑材料从地面运到高20 m的楼上，手竖直向上的拉力是500 N，在这个过程中，工人做了 J的额外功，滑轮组的机械效率是 ．
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| 13. 难度：中等 | |
某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象如图所示．根据图象可知，2-5s内，小车的平均速度是 ；若小车受到的牵引力为200N，5-7s内小车牵引力的功率是 ．
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| 14. 难度：中等 | |
某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示．他的重心在A点，所受重力为520N，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 N．若他1min内完成30个俯卧撑，每次重心上升的高度是0.2m，则他做俯卧撑的功率是 W．
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，不计绳重及摩擦，小聪用桶、小明用口袋，各装重120N的砂子从一楼运上三楼，均需50S的时间．小聪做的有用功为 J．小明做的额外功是 J．两人中功率较大的是 ，机械效率较高的是 （选填其中一人）
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| 16. 难度：中等 | |
如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是 J，对他做功的功率是 W．如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．若小华为较快上楼，在扶梯以上述速度上行的同时，他又相对扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行，则他从一楼到达二楼所需的时间为 s．
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| 17. 难度：中等 | |
用一个动滑轮提升重物，若把动滑轮看做杠杆，请找出它的支点O，并作出动力臂．
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示，杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A端受的力F1．如果虚线OO1是力F2的力臂，请在杠杆上标出F2的作用点B，并画出力F2的示意图．
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| 19. 难度：中等 | |
如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法．
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
小强在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是：______； ②第3次实验中滑轮组的机械效率是：______； ③滑轮组的机械效率与______无关． （2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示． ①小明多使用一个滑轮，目的是为了改变：______； ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（相同/不相同），理由是：______． 
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| 21. 难度：中等 | |
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在“探究斜面”的实验中 （1）设计实验：按如图所示的方式，将小车拉上斜面顶端，分别测出拉力F，小车沿斜面通过的距离s，小车和钩码总重力G，小车上升的高度h，比较Fs与______的大小关系． （2）实验注意点是：应该沿______拉动小车，使小车做______运动． （3）实验器材：斜面、小车、钩码、弹簧测力计和______等． （4）实验过程：I用弹簧测力计测出小车和钩码的总重力G，将小车从斜面底部按要求拉到斜面顶部，读出拉力F的示数．II用刻度尺测出小车沿斜面运动的距离s，小车上升的高度h．III改变放置的钩码数量，从而改变车重，重复上述步骤两次．进行实验步骤III的目的是：______． （5）实验记录：将相关实验数据记录于表格中，请你设计这个表格： （6）交流论证：分析实验数据发现F•s与G•h近似相等．这说明使用斜面虽然省力，但却______距离．小芳所在的实验小组用木块代替小车，结果发现F•s明显大于G•h，你认为出现这一现象的主要原因是______． 
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| 22. 难度：中等 | |
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用如图所示的滑轮组拉起重物，不计绳重和摩擦，当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N． （1 ）滑轮组的机械效率是多少？ （2）用此滑轮组提升重为300N的物体时，10s内重物被匀速提高2m，所做的有用功是多少？绳端拉力做功的功率是多少？ 
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