| 1. 难度：中等 | |
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小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是（ ） A．184cm B．18.4cm C．1.84cm D．184.0cm |
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| 2. 难度：中等 | |
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科学探究的第一步是（ ） A．猜想与假设 B．交流合作 C．提出问题 D．分析论证 |
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| 3. 难度：中等 | |
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电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ） A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员．” B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道．” C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听．” D．丁说：“是为了藏匿物品．” |
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| 4. 难度：中等 | |
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针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ） A．  图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 B．  图中，敲锣时用力越大，所发声音的响度越大 C．  图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 D．  图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．人说话是靠舌头振动发声的 C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 D．一切正在发声的物体都在振动 |
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| 6. 难度：中等 | |
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吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 |
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| 7. 难度：中等 | |
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喇叭里响起“我和你，心连心…”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 |
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| 8. 难度：中等 | |
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婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（ ） A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 |
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| 9. 难度：中等 | |
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关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
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| 10. 难度：中等 | |
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吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下面关于声现象的配对中，错误的是（ ） A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远 C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量 |
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| 12. 难度：中等 | |
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完成下列单位换算 0.5km= m= cm 1800s= min= h． |
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| 13. 难度：中等 | |
图中物体的长度是 cm．
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| 14. 难度：中等 | |
| 在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为 而发声：弹奏时用力越大琴弦发出声音的 越大． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20Hz（选填“低于“、“高于”）． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 控制噪声可以从三个方面入手，摩托车的消声器是从 处防止噪声进入耳朵；工厂用的防声耳罩是从 处防止噪声的产生． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 月球往往被人称为“死寂区”，意思是没有声音，原因是 ．在全国青年电视歌手大奖赛中，有的歌手的优美歌声受到了专家的高度评价，“优美”是指歌手声音的 好． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开．4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为 传声效果比气体好． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 声音在空气（15℃）中传播的速度为 ，若在峡谷中呼喊，从发声到听到回声历时2s，那么峭壁离人的距离为 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ，台下的观众听到口技演员的声音是靠 传播的． | |
| 21. 难度：中等 | |
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请欣赏下面的一首诗并回答声学问题： 傍晚农村小河旁，姑娘独自洗衣裳．湿衣叠放石板面，棒打衣物响四方． 小弟沿河踏歌来，见景一事费思量．棒打衣服悄无声，棒举空中何其响． 请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理，并分别包含了什么声学道理？ |
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| 22. 难度：中等 | |
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百米赛跑中，如果终点计时员听见发令枪响才按表计时，这样的计时方法正确吗？为什么？ |
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| 23. 难度：中等 | |
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小红拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小刚在一旁提醒她，“小红，快满了．”说话间水真的满了，小红奇怪地问小刚：“你怎么知道水快满了？”小刚说“凭经验听出来的．”请你用物理知识帮助小刚向小红解释其中的道理，并亲自动手试一试． |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同． 实验发现：①尺子伸出桌面的长度越长振动越______，发出声音的音调越______； ②尺子伸出桌面的长度越短振动越______，发出声音的音调越______． 由此可得出结论：音调的高低与______有关． 
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| 25. 难度：中等 | |
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为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示． （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他______选填“能”或“不能”）听见手机铃声． （2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是______． （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是______． 
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| 26. 难度：中等 | |
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运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为多少m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是为什么？ |
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