| 1. 难度：中等 | |
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下列估测正确的是（ ） A．一个鸡蛋的重力可能是5N B．一个中学生受到的重力可能是500N C．一个中学生的身高可能是16cm D．一个成年人对地面的压强是2×105Pa |
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| 2. 难度：中等 | |
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打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（ ） A．手对球的推力 B．重力 C．不受力 D．手对球的推力和重力 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ） A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远 C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸 |
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| 4. 难度：中等 | |
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有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将 （ ） A．继续上升一段距离，然后下降 B．立即下落 C．以原来速度一直上升 D．以上所说都不对 |
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| 5. 难度：中等 | |
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一个物体只受F1、F2两个力的作用，其中F1=8N，F2=5N，则物体受到的合力F的大小为（ ） A．3N B．13N C．可能等于15N D．可能等于10N |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列事例中，能减小摩擦力的是（ ） A．运动鞋鞋底有花纹 B．行李箱下安装两个轮子 C．骑自行车刹车时用力捏闸 D．在冰冻路面上撒沙子 |
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| 7. 难度：中等 | |
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如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因为（ ） A．质量小，重力可以忽略不计 B．受到棋盘对它向上的摩擦力 C．棋盘对它有很大的吸引力 D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于压力和压强的说法正确的是（ ） A．单位面积上受到的压力越大，压强越大 B．受力面积越大，压强越小 C．重力越大，压力越大 D．压力越小，压强越小 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列事例中，目的是为了减小压强的是（ ） A．注射器的针头做得很尖 B．菜刀用过一段时间后，要磨一磨 C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根枕木上 D．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ） A．压力不变，压强增大 B．压力增大，压强减小 C．压力增大，压强增大 D．压力减小，压强增大 |
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| 11. 难度：中等 | |
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某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ） A．嘴把瓶子吸住 B．瓶内所剩的空气作用的结果 C．嘴边的唾液把瓶粘住 D．大气压把小瓶压在嘴唇上 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（ ） A．硬币下方的压强比上方的压强大 B．硬币后面的压强比前面的压强大 C．硬币后面的压力比前面的压力大 D．硬币下方的空气密度比上方的大 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 在水平放置的弹簧测力计秤钩和吊环上各加10N的力，且两个力在一条直线上，方向相反，则弹簧测力计的示数为 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 踢出的足球，在空气中飞行时，受到 个力的作用，这个力是 ，施力物体是 （不计空气阻力）． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 放在水平地面上的一个物体，受到20N水平向西拉力时，物体恰能做匀速直线运动，当物体拉力变为28N时，物体所受摩擦力是 N，方向向 ，受到合力大小为 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 一起重机以9m/s的速度匀速将重2000N的物体吊起，钢丝绳上的拉力是 ，在空中又是以2m/s的速度沿水平方向匀速移动5m，在此过程中钢丝绳上拉力是 ，最后以5m/s速度匀速下降，钢丝绳上拉力是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀，爸爸要把它磨一磨，这是为了减小 ，从而达到增大 的目的． | |
| 18. 难度：中等 | |
把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为 Pa．现要使水对杯低的压强增大，可采取的方法是 （g取10N/kg）
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| 19. 难度：中等 | |
如图所示两船近距离并排行驶时将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）．
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| 20. 难度：中等 | |
在图中画出斜面上的物体所受的重力G和物体对斜面压力F的示意图．
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，重为10N的小球放在水平桌面上，请在图中画出小球的受力示意图．
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| 22. 难度：中等 | |
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在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想： 猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； 猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关． 为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验  （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做 运动． （2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想 （选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与 有关， 滑动摩擦力越大． （3）设计步骤（a）和（c）的目的，是为了检验猜想 （选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与 有关， 滑动摩擦力越大． （4）本实验采用的科学探究方法是 ． （5）实验中用（b）和（c） （选填“能”“不能”）得出结论，原因是 ． |
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| 23. 难度：中等 | |
如图是用压强计演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答： （1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 有关； （2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关； （3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出结论： ． |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg．请计算： （1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强． 
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