| 1. 难度：中等 | |
| 声音是由于物体的 产生的． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 声音能在固体、 和 中传播，但在不同的介质中的传播速度 ，声音中同种均匀介质中的传播速度还与 有关． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 音调跟发声体振动的 有关， 越大，音调越 ． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 人们把高于 的声叫做超声波． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 响度与物体振动的 有关， 越大，响度越 ． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 声音能够传递 和 ． | |
| 7. 难度：中等 | |
| 同学们上音乐课时，优美的琴声来自 ，悠扬的歌声传得很远是通过 传播的． | |
| 8. 难度：中等 | |
| 人们在岸上行走的脚步声，主要是通过 和 传给水中的鱼，把鱼吓跑． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 蛇是没有耳朵的．不过，如果蛇将头贴在地上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动的声音，由此可见，蛇是利用 “倾听”猎物的动静． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 2009年春晚，小沈阳在小品不差钱中模仿阿宝演唱山丹丹花开红艳艳时，说了句“起高了”，他说的“高”指的 ，观众说他演唱的声音很像阿宝，是指他发声的 很像阿宝． | |
| 11. 难度：中等 | |
如图示，是常见的喇叭和听诊器，将它们制成这种形状，是为了减少 ，增大 ．
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| 12. 难度：中等 | |
| 在中考期间，考场周边有“禁鸣喇叭、缓行，谢谢合作”的提示牌，噪声是由发声体的 振动产生的，“禁鸣喇叭”的提示是在 处减弱噪声． | |
| 13. 难度：中等 | |
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流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（ ） A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到 C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波 |
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| 14. 难度：中等 | |
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狗趴在地面上睡觉，耳朵贴在地面上，很容易发觉有人走动，这是因为（ ） A．狗的耳朵特别灵敏 B．声音在地面上的传播速度比空气中快 C．狗的耳朵只能听到地面上传来的声音 D．声音在地面上的传播速度比空气中慢 |
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| 15. 难度：中等 | |
在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长 C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声 |
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| 16. 难度：中等 | |
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2009年3月3日，是全国“爱耳日”．今年“爱耳日”宣传教育活动的主题确定为“正确使用助听器”．助听器的主要作用是（ ） A．传导声音 B．修复人耳中损坏的部分 C．增大声音的大小 D．以上说法都正确 |
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| 17. 难度：中等 | |
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当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（ ） A．自己嚼饼干的位置离耳朵近 B．旁边的人离你太远了 C．嚼饼干的声音是通过骨传导的 D．饼干太干了 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是（ ） A．大钟的回声 B．大钟在继续振动 C．人的听觉发生“暂留”缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 |
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| 19. 难度：中等 | |
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喇叭里响起“我和你，心连心…”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 |
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| 20. 难度：中等 | |
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我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（ ） A．音色 B．音调 C．响度 D．速度 |
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音，声音不同之处是（ ） A．频率 B．音调 C．响度 D．音色 |
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| 22. 难度：中等 | |
如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度．这种控制噪声的方法是（ ） A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法 |
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| 23. 难度：中等 | |
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自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是（ ） A．用牙齿听声利用的是骨传导 B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 C．利用声波和电磁波都可以传递信息 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
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| 24. 难度：中等 | |
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有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列有关声现象的说法，错误的是（ ） A．发声体都在振动 B．声音和光一样都能在真空中传播 C．人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 D．公路边植树既可以净化空气也可减弱噪声 |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||
仔细阅读表格中所列数据，你一定能获得一些信息的．请你写出一条．
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||
（1）仔细阅读表格中所列数据，你一定能获得一些信息的．请你写出一条．
当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 ，通过实验现象得出的结论是 ．当她用更大的力气敲击音叉，使音叉发出的声音更响，看到的现象是 ，得出的结论是 ． 
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