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2009-2010学年广东省韶关一中实验学校八年级(上)月考物理试卷(九月)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施.如图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )
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2. 难度:中等
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音的传播速度是340m/s
B.声音可以在真空中传播
C.声音只能在空气在传播
D.一切正在发声的物体都在振动
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3. 难度:中等
自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常生活中经常接触到的物理现象,下列有关声现象的说法错误的是( )
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
C.超声能击碎人体的结石,说明声波具有能量
D.利用声波和电磁波都可以传递信息
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4. 难度:中等
2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失.有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因.以下关于被埋在废墟下的人的自救措施,最佳的是( )
A.大声呼救
B.见缝就钻,说不定能从废墟中爬出来
C.静下来等待营救人员营救
D.用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救
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5. 难度:中等
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( )
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A.蜡烛的正立像
B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
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6. 难度:中等
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
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7. 难度:中等
“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的( )
A.振幅
B.音调
C.响度
D.音色
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8. 难度:中等
如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( )
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9. 难度:中等
晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,则从侧面看去( )
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A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射
D.白纸比较暗,它发生了漫反射
二、解答题
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10. 难度:中等
下列关于声现象的说法
(1)两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音    
(2)发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音    
(3)听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器,是利用了声音    
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11. 难度:中等
夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学,甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学打电话到歌厅,要求将音量放小一点.他们减弱噪声所采用的途径是:甲在    中减弱,乙在    处减弱,丙在    处减弱.
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12. 难度:中等
击鼓时发出的声音是    的振动,用嘴对着笔套吹气发出的声音是    的振动.经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听,就能发现漏水的部位.这是因为   
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13. 难度:中等
北京奥运火炬在珠穆朗玛峰传递,中央电视台进行了全程实况转播.在收看过程中,细心的小明发现,登山队员即使登上珠峰点燃火炬,也没有像其他地方传递时的欢笑、高呼场景.小聪告诉他:声音能传递    .山上的雪堆十分脆弱,高声大叫能引起空气    ,传到雪堆会引起雪堆的    ,可能会引发雪崩,从而危及人们的生命安全和财产安全.
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14. 难度:中等
2009年7月22日上午8时左右,将发生本世纪最重要的一次日全食.如果天气晴好,中国是全球最佳观测地.日食现象可以用我们学过的光的    道理解释.观察日食时要注意保护眼睛,不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看,否则容易造成视网膜损伤,甚至失明.比较简易的做法是如图所示,用一盆滴有墨水的水来观看,这是利用了   
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15. 难度:中等
如图所示,许多建筑采用玻璃进行外墙装璜,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了    反射.
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16. 难度:中等
如图所示,灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射,这里应用了光的    ,地面上出现了桌子的影子,这是由于光的    形成的.
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17. 难度:中等
根据以下数据,你能从中获得什么信息?至少写出2条.manfen5.com 满分网
   
   
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18. 难度:中等
(1)如图所示,测得入射光线与镜面的夹角为40°,则反射角是______度.请根据光的反射规律画出它的反射光线
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(2)如图所示,是一光束射到平面镜后的反射光线.请根据光的反射规律画出它的入射光线,标明入射角大小.
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(3)如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线斜射到平面镜上,请在图乙中完成光路图.
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(4)如图所示,一条光线经过平面镜反射后,竖直向下射入井中,请在图中画出平面镜,并标出法线.
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(5)在一个干枯的井底正中央P点趴着一只青蛙,请利用光路图确定青蛙能看到井外的视野范围,并用阴影线表示出来.
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19. 难度:中等
如图是探究声现象时常用的装置,请回答:
(1)图中所示的实验现象说明______
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用?______
(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又可得出什么结论?______

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20. 难度:中等
课堂上,小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,得出了正确的结论.
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(1)光屏在实验中的作用是:(写出两条)
______
______
(2)实验的第二步需要把纸板F向后折或向前折,则不能看到______射光线,这说明:
______
(3)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是______
(4)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是______
实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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21. 难度:中等
一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲图)所示.
(1)请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′.
(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.他测出了不同距离时的像的高度(见下表).请根据表中的数据,在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象.
(3)从图象中看出h与S是什么关系?
像到小孔的距离s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0
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22. 难度:中等
已知空气可以传播声音,请设计一个简易实验,证明固体也能够传播声音.请写出实验所需器材、实验步骤及实验结论.(要求设计的实验要有可行性,符合安全原则.)
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
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23. 难度:中等
利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回声信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题:
第1节人耳能听到超声波吗?答:______
第2节被测量处海洋的深度为多少?答:______m
第3节利用超声波的反射能否进行了太空测距?为什么?答:______
第4节请你说出超声波在实际生活在的两个应用的实例.____________
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24. 难度:中等
八年级(6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下:
时间:03年10月10日12:00,地点:初二(6)教室
小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
小黄在看课外书籍
小马在讲台前拍球
还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
(1)根据该同学的记录,对于小黄而言,噪声有______
对于小红而言噪声有______
(2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出两点建议.
建议一:______
建议二:______
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25. 难度:中等
在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音,如图所示,想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,试举两例.
实验操作观察到的现象得出结论
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