1. 难度:中等 | |
夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于( ) A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.75℃ |
2. 难度:中等 | |
下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是( ) A. 响铃时,不断抽出瓶内的空气 B. 室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃 C. 手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量 D. 敲鼓时,用大小不同的力 |
3. 难度:中等 | |
生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( ) A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.发光的霓虹灯 |
4. 难度:中等 | |
关于厨房里的物理现象,下列说法正确的是( ) A.冻肉解冻的过程是个放热过程 B.高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象 C.严冬,窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧 D.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的 |
5. 难度:中等 | |
下列光现象中,不能说明光沿直线传播的是( ) A.小孔成像 B.瞄准射击 C.影子的形成 D.色散现象 |
6. 难度:中等 | |
公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度,但是司机却听不到测速仪发出的声音,这是因为( ) A.公路上过往车辆太多,噪声太大,压住了超声波测速仪发出的声波 B.超声波的频率在20Hz以下,人不能感知 C.超声波的频率在20000Hz以上,人不能感知 D.有汽车玻璃窗隔着,听不到 |
7. 难度:中等 | |
图所示的四个物态变化的实例中,属于液化现象的是( ) A. 冬天,树枝上形成“雾凇” B. 夏天,草叶上形成“露珠” C. 春天,草叶上形成“冰挂” D. 冬天,窗玻璃上形成“冰花” |
8. 难度:中等 | |
对于以下四幅图的描述中说法正确的是( ) A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大 D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
9. 难度:中等 | |
如图,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则( ) A.A处应是紫光 B.只有AB之间有光 C.将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光 D.将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气.关于雾的形成,下列说法中正确的是( ) A.雾是从山中冒出来的烟 B.雾是水蒸气凝华成的小水珠 C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 |
11. 难度:中等 | |
如图,火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化并汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为( ) A.熔化和汽化都放热 B.熔化吸热,汽化放热 C.熔化和汽化都吸热 D.熔化放热,汽化吸热 |
12. 难度:中等 | |
下列事例中,属于紫外线应用的是( ) A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头 |
13. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据表中的信息,能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是( )
A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计 |
14. 难度:中等 | |
夏秋时节来到田野里,耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣,青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 ,节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的 大. |
15. 难度:中等 | |
图甲体温计的最小分度值是 ℃,示数是 ℃;图乙寒暑表的最小分度值是 ℃,示数是 ℃. |
16. 难度:中等 | |
中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界,超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有______;人耳听不见超声波,是因为超声波的频率大于______Hz;阳光下,白雾渐渐消失,这是______(填物态变化名称)现象,属______(吸/放)热过程. |
17. 难度:中等 | |
电影《2012》中有这样一段场景:太阳异常活跃,不断向外喷射火焰,如图所示.同时地球上的人们可以听到它不停发出的爆破声.上述加点语句中有违背科学的地方,原因是 . |
18. 难度:中等 | |
节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音,其实他主要是模仿声音的 .深更半夜,如果播放的音乐声很大,那么对邻居来说,此时的乐音就成为了 . |
19. 难度:中等 | |
今年5月10日,盐城市实施了人工降雨.气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中 热量. |
20. 难度:中等 | |
电闪雷鸣时,我们总是先看到闪电后听到雷声,说明光速比声速 (大/小);真空中的光速为 m/s.太阳与地球相距1.5×1011米,则太阳光传到地球需 秒. |
21. 难度:中等 | |
太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种色光,这是 现象,这种现象表明了太阳光是复色光.彩色电视画面是由 、 和 三种色光混合而成的. |
22. 难度:中等 | |
绿色植物进行光合作用说明 能可以转化为化学能;光 (填“可以”或“不可以”)通过真空传播;日食和月食可以用光的 传播理论来解释. |
23. 难度:中等 | |
如图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温.冰块降温,是因为冰块变成水的 (填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温,是因为水雾在 (填物态变化名称)过程中也要从周围吸收大量的热.现在有一种固体清新剂的商品,把它放置在汽车、饭店内,能有效的清新空气预防感冒等,固体清新剂的组成应该是易于发生 的物质.(填物态变化的名称). |
24. 难度:中等 | |
请在图中用作图的方法表示点光源A照到室外的范围大小(用带有箭头方向的直线表示光线,箭头方向为光的传播方向). |
25. 难度:中等 | |
如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”. (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 ______. (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:______. (3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 ______. (4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 ______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图甲所示. (1)小丽实验中的错误: ①______; ②______. (2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙所示,则图______是水在沸腾时的情况. (3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表.
②根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出两点即可) a.______;b.______. |
27. 难度:中等 | |
小明在厨房中发现: (1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”.这“白气”实质上是一些______.小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消逝要经历三个物理过程. ①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见.这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较______,仍然保持______状态. ②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,______,形成“白气”. ③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生______现象,我们又什么也看不见了. (2)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定______是火焰熄灭后的图片. |
28. 难度:中等 | |
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关. (2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的______(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______. |
29. 难度:中等 | |
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热. (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是______(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于______(填“固态”、“液态”或“固液混合态”). (2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是______℃. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒. (1)本实验中适合声源的是______; (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖.他设想了三种实验比较方案,你认为最佳的是______. A、让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度. B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止.比较此处距鞋盒的距离. C、将泡沫小球放在鞋盒上,比较小球弹起的距离. (3)下面的表格是为了上述三种实验方案设计的,其中与方案C相对应的是______.
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31. 难度:中等 | |
学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像. (1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?______; (2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论?______; (3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______(选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是______. (4)树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像. |