| 1. 难度：中等 | |
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如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ） A．  钳子 B．  镊子 C．  天平 D．  筷子 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ） A．  双手摩擦能发热 B．  烧水时水温升高 C．  锯木材锯子发烫 D．  钻木取火 |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） A．  把箱子搬起来 B．  司机推车未动 C．  背着书包在水平路面匀速行走 D．  足球离开脚，在草地上滚动的过程中 |
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| 4. 难度：中等 | |
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机械甲的功率为60W，机械乙的功率为70W，甲、乙两机械相比较（ ） A．机械甲做功快 B．机械乙做功快 C．机械乙做功多 D．机械甲省力 |
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| 5. 难度：中等 | |
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为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼．工人师傅可以采用的方法有：①用人直接搬运上去；②用定滑轮提上去；③用动滑轮提上去．在这几种方法中（ ） A．最省力的是② B．最省力的是③ C．做有用功最多的是① D．机械效率最高的是③ |
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| 6. 难度：中等 | |
跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ） A．助跑阶段机械能不变 B．起跳时机械能为零 C．经过最高点时动能最大 D．经过最高点时重力势能最大 |
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| 7. 难度：中等 | |
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关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大 C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ） A．小孩从滑梯上滑下 B．水蒸气顶起水壶盖的过程 C．水放到冰箱里结成冰 D．反复多次弯折铁丝 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列生活中的物理数据最接近实际的是（ ） A．人正常速度骑自行车的功率为1kW B．把2个鸡蛋匀速举高1米做功20J C．普通日光灯正常工作电流约150mA D．不高于220V的电压对人体是安全的 |
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示是四位同学在学完电路连接相关知识后所画的电路图．你应该能判断出：在开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．串联电路中的各处电流是不变的 B．串联电路的各处的电流也可能会不等 C．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D．并联电路中各支路中的电流一定相等 |
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| 12. 难度：中等 | |
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轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．下面四个模拟电路图中，能正确体现该装置工作原理的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 13. 难度：中等 | |
| 我国家庭电路的电压是 伏；家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是 联；马路两边排成一串的路灯，一到夜晚同时亮起，早晨又同时熄灭，路灯之间的连接方式是 联． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 山区常见盘山公路，盘山公路可以看作是我们学过的一种简单机械： ；它的主要目的是使汽车在上坡时能够 ；但使用任何机械都不能省 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
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今天，小明是学校的升旗手，他将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端．请问 （1）旗杆顶端装有定滑轮，利用它来升国旗，目的是改变 ； （2）国旗匀速上升过程中 会逐渐增大． |
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| 16. 难度：中等 | |
| 某商场售货员用20N的水平推力使质量为50kg的货物沿水平方向在5秒内匀速移动了2m，则货物的重力做功为 J；该售货员对货物做功的功率为 W． | |
| 17. 难度：中等 | |
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一杯水变凉了，它的内能______，比热容______．（填“增大”、“减小”或“不变”） |
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| 18. 难度：中等 | |
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随着生活水平的提高，汽车已经进入百姓家庭，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展．汽车应用了许多物理知识．请你运用所学的物理知识解答下列问题： （1）开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了增大 ； （2）在爬坡过程中往往又调成低速档位，这又是为了获得较大的 ． 
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| 19. 难度：中等 | |
| “流星”进入大气层后速度越来越快，这是 能转化成了动能，同时它与空气摩擦引起温度升高，这个过程中除了动能增大之外，它的 能也增大． | |
| 20. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2 联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2 联在电路中的；此电路中不能同时合上开关 ．
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| 21. 难度：中等 | |
如下图甲所示电路中，当开关闭合时，两只表的示数如图乙、丙所示．请仔细判断：流过L1的电流为 A；流过L2的电流为 A．
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| 22. 难度：中等 | |
如右图所示电路，电源由4节全新干电池串联组成，当S1闭合，S2断开时，电压表示数为2.5V；则当Si断开，S2闭合时，电压表示数为 V；灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V．
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图．表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据．由表中数据可知：甲球的动能 （选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是 ．
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| 24. 难度：中等 | |
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按要求作图： （1）如图是羊角锤起钉子的示意图，画出锤子所受阻力F2以及动力F1的力臂． （2）站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来，在图中画出滑轮组的绕线． （3）根据下图所示的电路图连接实物电路（导线不能交叉）． （4）如下右图所示，请在两圆圈内填上合适的电表符号，使两灯泡都能正常发光．  
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| 25. 难度：中等 | |
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小明家里每天的生活用热水原来都使用液化石油气烧，现为了节约家庭开支，她家新安装了一台太阳能热水器． （1）若使用这台太阳能热水器，每天可将100kg的水从20℃加热到60℃，这些水吸收的热量是多少？） （2）若使用液化石油气烧这些水，已知液化石油气完全燃烧放出的热量有50%被水吸收，那她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg？（液化石油气的热值是8.0×107J/kg） 
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| 26. 难度：中等 | |
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一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶了18km，轿车上的速度表如图所示，轿车发动机的功率为50kW，在此过程中求： （1）轿车匀速行驶时所受阻力 （2）轿车匀速行驶时发动机所做功． 
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| 27. 难度：中等 | |
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如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m．不计绳重和摩擦，求： （1）所用动滑轮的重 （2）工人做的有用功； （3）滑轮组的机械效率； （4）工人做功的功率． 
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| 28. 难度：中等 | |
如图（甲）（乙）所示是课本上的两个演示实验．甲图点火后盖子被迅速推出；乙图活塞压下后棉絮被点燃．两个实验共同说明______方式可以改变内能；两个实验过程中能量的转化情况相______（填“同、反”）；其中______（填“甲、乙”）实验的过程与汽油机的做功冲程相似． |
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| 29. 难度：中等 | |
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同学们发现由静止下落的篮球反弹高度并非每次都一样．小明猜想： A．篮球反弹高度与下落高度有关； B．篮球反弹高度与地面的软硬程度有关； C．篮球反弹高度与篮球的材质有关． （1）根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：篮球反弹高度与______有关． （2）小明提出猜想B和猜想C的依据是不同材料具有不同的______性． （3）小明进行实验时得到表1、表2两组数据．  表1数据可以验证猜想______，表2数据可以验证猜想______（两空均填猜想序号）；每次实验时，除满足表中要求外，还要保证的条件是：______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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小明用右图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件： （1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向______（左或右）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡． （2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）答：______． （3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是______． （4）在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将______（填“变大”、“变小”或“不变”） 
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| 31. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||
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为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器： 两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，石棉网、两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油． （1）为了完成实验，还需要的重要仪器有______． （2）表格中“加热时间”反映了物质______的多少． （3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），
②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：物质吸收的热量还与物质的______有关． |
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| 32. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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如图1是小明探究串联电路电流特点的实验电路图： （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______的．（填“相同”或“不相同”）． （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：______．实验时L1没亮的原因可能是______． A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．灯泡靠近电源负极 （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______．
甲：______．乙：______．  |
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