| 1. 难度：中等 | |
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在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象中不属于应用大气压的是（ ） A．塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服 B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒 C．用吸管吸起汽水瓶中的饮料 D．用注射器能把药液注进肌肉里 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A．物体受到力的作用时就会运动 B．物体不受力的作用时处于静止状态 C．物体运动速度越大其惯性越大 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 |
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| 4. 难度：中等 | |
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以下现象解释正确的是（ ） A．学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮 B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦 C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离 D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力 |
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（ ） A．  镊子 B．  天平 C．  撬棒 D．  钓鱼竿 |
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| 6. 难度：中等 | |
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以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列现象中，不能用惯性知识解释的是（ ） A．实心铁球从高处自由落下 B．人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒 C．锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞几下，锤头就能紧紧套在锤柄上 D．子弹从枪堂射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动 |
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| 8. 难度：中等 | |
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一个人骑自行车沿笔直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s通过的路程是4m，则（ ） A．前2s内的平均速度是3m/s B．后2s内的平均速度是4m/s C．3s内的平均速度是3m/s D．前2s内的平均速度是2m/s |
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| 9. 难度：中等 | |
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竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为（ ） A．手的握力等于瓶子所受的重力 B．手的握力大于瓶子所受的重力 C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力 |
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| 10. 难度：中等 | |
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某同学对生活中一些常见的物理量进行了估测，其中最接近实际的是（ ） A．初中生正常步行的速度是8m/s B．教室里每盏日光灯的电功率是40W C．初中物理课本的厚度是175.5mm D．人的正常体温是38.6℃ |
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| 11. 难度：中等 | |
一个装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置，橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ） A．pA＞pB B．pA=pB C．pA＜pB D．无法判断 |
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| 12. 难度：中等 | |
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物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ） A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 |
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| 13. 难度：中等 | |
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在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（ ） A．向水银槽里加少量水银 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．把实验移到高山上去做 |
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| 14. 难度：中等 | |
用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样 C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重GA的物体，B端挂重GB的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（ ） A．GA=GB B．GA＜GB C．GA＞GB D．无法判定 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 17. 难度：中等 | |
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下列物理图象中，反映物理量之间关系正确的是（______） A．  汽车做匀速直线运动的图象B．  铅的质量与体积的关系图象C．  汽车做匀速直线运动的图象D．  海波的融化图象说明理由：______． |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列情况中，物体的运动状态没有发生改变的是 A．匀速上升的电梯 B．荡秋千的小孩 C．匀速平稳转动的扇叶 D．空中飞行的足球 选择理由： ． |
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| 19. 难度：中等 | |
| 0.9m3的水凝固成冰后体积是 m3，质量是 g． （ρ冰=0.9×103 kg/m3） | |
| 20. 难度：中等 | |
| 在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为 N． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2：5，则密度之比是 ． | |
| 22. 难度：中等 | |
如图6中（a）、（b） 图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的 发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生 ．图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；
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| 23. 难度：中等 | |
 如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙．
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| 24. 难度：中等 | |
| 湖面下某处水产生的压强是3×105Pa，此处水的深度是 m．（g=10N/kg） | |
| 25. 难度：中等 | |
如图所示，水池下方的排水管利用了 原理，使水管里的异味不会散发出来．厨房中也包含着很多物理知识．如：抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，从而在周围 作用下将油烟压向扇口排出．
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| 26. 难度：中等 | |
| 在生活和生产中的几种工具：①钳子；②镊子；③理发剪刀；④瓶盖起子；⑤钓鱼竿．它们都是 ，其中省力的是 ，费力省距离的是 ．（填序号） | |
| 27. 难度：中等 | |
 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 （填“变大”、“不 变”或“变小”）
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| 28. 难度：中等 | |
图是用“瓶起子”起瓶盖的示意图．请画出动力F1对支点0的力臂，并画出阻力的示意图．
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| 29. 难度：中等 | |
如图所示，滑轮组要吊起重物，请画出最省力绕绳的方法．
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| 30. 难度：中等 | |
画出右图所示撬大石头最小的动力F及它的力臂．
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| 31. 难度：中等 | |
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许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的．为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施．就你所知，填写出任意两条．①______；②______． |
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| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||
汽车是常见的交通工具．它应用了很多方面的物理知识与技术，它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题．请你联系生活实际，列出有关汽车的三种现象，并说出他们所包含的物理知识．
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| 33. 难度：中等 | |
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小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯．如图14所示，于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；请你解答下列问题．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）水和杯子的总重力； （2）水对杯底的压强； （3）杯子对水平茶几的压强． 
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| 34. 难度：中等 | |
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过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图是它的结构示意图．O为固定转轴，在A端接着体积为2×10-3m3石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷．（石球密度为2.5×103kg/m3；g=10N/kg） （1）石球质量是多少？ （2）要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？（摩擦和杠杆自重均忽略不计） 
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| 35. 难度：中等 | |
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如图所示，物体重G1=1000N，人体重G2=600N，人站在地面上拉绳子的一端，使物体以2m/s的速度匀速上升，已知动滑轮所受重力为200N． 求：（1）人所施加的拉力； （2）地面对人的支持力； （3）绳子自由端的运动速度． 要求：画出相应的受力分析图． 
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| 36. 难度：中等 | |
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一位同学每只脚与地面的接触面积是150cm2，双脚站立在水平地面时对地面的压强是16000Pa，则他对地面的压力多大？行走时他对地面的压强多大？ |
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| 37. 难度：中等 | |
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在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定． （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出的结论：______． （3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著． （4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：______．  |
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| 38. 难度：中等 | |
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如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡．这一调节的目的是便于在杠杆上直接测量______． （2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码． （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F______（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是______． 
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| 39. 难度：中等 | |
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在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码． （1）该装置中，滑轮的作用是______； （2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡． （3）图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______． 
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| 40. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
（1）比较序号为______的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等． （2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：______． （3）比较序号为______的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关． |
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| 41. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：
（2）分析实验数据你可得到的结论：______； （3）小华作出了如下三个图象，其中正确的是______．  |
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