2010-2011学年江西省萍乡六中九年级（上）期中物理试卷（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

一包A4型号复印纸共500张，小吴用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为     mm．这种复印纸的质量规格是70g/m²，则该复印纸的密度为     kg/m³．

2. 难度：中等

小明和家人乘汽车去河口赏桃花，看到窗外的树木向后退，这是以    为参照物．司机在熟练地转动方向盘，方向盘是    杠杆（填“省力”或“费力”）．

3. 难度：中等

用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是    的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生    ．

4. 难度：中等

弹簧测力计是测    的仪器，在图中，弹簧测力计的读数是    N．

5. 难度：中等

水平抛出的铅球，离开手后，由于    仍然前进；由于受到重力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作    运动．

6. 难度：中等

在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大    的方法来增大橡皮和纸之间的    ．

7. 难度：中等

用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为    N；若使手的握力增加为35N，则瓶子受到手的摩擦力大小将    （填“变大”或“变小”“不变”）

8. 难度：中等

甲、乙两物体从同一地点出发沿同-方向运动其路程S跟时间t的关系图象如图所示．仔细观察图象，你能获得什么信息？
    ．（写出一条即可）

9. 难度：中等

如图所示，独轮车和车内的煤的总质量为90kg，其重力可视为作用于A点．车轴O为支点，独轮车属于    杠杆（填“省力”或“费力”）杠杆．将车把抬起时，F₁的力臂是    m，作用在车把向上的力F₁是    N．

二、选择题

10. 难度：中等

小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是：（ ）
A．一个玻璃杯的质量约为5kg
B．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
C．初中物理课本的宽度约为10.5cm
D．成年人正常步行5min通过的路程约为360m

11. 难度：中等

已知甲、乙两物体它们的速度之比为5：4，它们运行的时间之比为2：1，则它们的路程之比是（ ）
A．5：4
B．1：2
C．2：5
D．5：2

12. 难度：中等

体育运动场上很多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（ ）
A．小方同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性作用
B．张红同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他受到的拉力和他的重力是平衡力
C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面，是由于受到重力的作用
D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

13. 难度：中等

小星学习杠杆后，他把了解到的杠杆进行了分类，如图所示，其中作用特点相同的一组是（ ）
A．
镊子  起子
B．
羊角锤  核桃夹
C．
钳子  理发剪刀
D．
独轮车   铁锹

14. 难度：中等

下列属于防止惯性带来危害的做法是（ ）
A．用体温计测量体温前用力甩几下
B．公路上汽车必须限速行驶
C．投掷铅球时，球离开手后，能继续向前运动
D．拍打衣服，把灰尘拍去

15. 难度：中等

用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦）（ ）

A．F₁
B．F₂
C．F₃
D．F₄

16. 难度：中等

小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动．下列说法中正确的是（ ）
A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力

17. 难度：中等

力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球

18. 难度：中等

有三只完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（ ）（已知ρ_铜＞ρ_铁＞ρ_铝）
A．铜球
B．铁球
C．铝球
D．不能确定

19. 难度：中等

某人用6N的水平拉力使木块在水平桌面上作匀速直线运动．现改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动，此木块受到的滑动摩擦力大小是（ ）
A．6 N
B．10 N
C．大于6 N，小于10N
D．判断不出来、

三、解答题

20. 难度：中等

（1）小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请你在图1中画出橡皮所受重力示意图．
（2）利用图2滑轮组提升物体，请画出最省力的绕法．

21. 难度：中等

定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如图所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G．
（1）请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（保留作图痕迹）；
（2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：F=G．

22. 难度：中等

小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的______使天平平衡．
（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为______g．
（3）如图2所示：
a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；
d．计算出小石块的体积为______cm³．
（4）用密度公式计算出小石块的密度为______g/cm³．

23. 难度：中等

在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做______运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于______，这是利用了______．
（2）王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关．如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：

24. 难度：中等

在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F₁和F₂的大小．
（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．

25. 难度：中等

在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______、______．
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个．
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变），其原因是______．

26. 难度：中等

夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km/h的速度匀速行驶在美丽的滨江路上．若这段公路全长2km，g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³，求：
（1）洒水车驶过这段公路需要多少时间？
（2）若洒水车水箱容积为7 m³，洒水车水箱最多能装多重的水？

27. 难度：中等

一根长1m 的杠杆，在它的左端挂上20N物体，右端挂80N的物体时，杠杆处于平衡状态．问支点离左端多远的位置上？如果在左端物体下增加5N的物体，右端物体下增加20N的物体，杠杆还能平衡吗？请通过计算说明．

28. 难度：中等

小英用如图所示的滑轮组在10秒内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，已知绳子自由端所用的拉力为240N．（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）求：
（1）物体A的重力
（2）物体A上升的速度
（3）绳子自由端移动的距离
（4）动滑轮重力．