1. 难度:中等 | |
下列简单机械中,属于省力杠杆的是( ) A. ![]() 筷子 B. ![]() 理发剪 C. ![]() 羊角锤 D. ![]() 钓鱼竿 |
2. 难度:中等 | |
![]() A.将左右两边的钩码均向外移动一格 B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变 C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变 D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变 |
3. 难度:中等 | |
如图中利用了动滑轮的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
4. 难度:中等 | |
下图所示的几种情况中,人对物体做了功的是( ) A.静止的小车在拉力的作用下向前运动 ![]() B.搬而未起 ![]() C.提着小桶在水平路上匀速前进 ![]() D.运动员将杠铃举起后停留了3秒 ![]() |
5. 难度:中等 | |
粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中( ) A.重力做功的功率为100W B.支持力做功的功率为100W C.拉力做功的功率为200W D.拉力做功的功率为20W |
6. 难度:中等 | |
晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室,估计他克服重力做的功为( ) A.500W B.500J C.5000W D.5000J |
7. 难度:中等 | |
将50N的物体从一楼提到三楼,分别采用三种方法,做功最少的是( ) A.用手直接提上去 B.用滑轮组提上去 C.用定滑轮提上去 D.三种方法做功相同 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,日常生活或生产实践中使用的机械,能抽象为斜面的是( ) A. ![]() 汽车方向盘 B. ![]() 桔槔 C. ![]() 盘山公路 D.门把手 |
9. 难度:中等 | |
![]() A.W1=W2,η1=η2 B.W1=W2,η1<η2 C.W1<W2,η1>η2 D.W1>W2,η1<η2 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )![]() A.80% 800J B.80% 1000J C.62.5% 200J D.80% 200J |
11. 难度:中等 | |
如图所示,小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过B、C两位置时具有相同的( )![]() A.速度 B.动能 C.重力势能 D.机械能 |
12. 难度:中等 | |
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A.0℃的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变 C.物体的温度越低,所含的热量越多 D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 |
13. 难度:中等 | |
水平地面上一静止木箱重800N,某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功 J,重力做功 J. |
14. 难度:中等 | |
![]() |
15. 难度:中等 | |
各式各样的剪刀都是一对杠杆.图中, 剪刀是省力杠杆;理发时应选用 剪刀.(选填“甲”或“乙”)![]() |
16. 难度:中等 | |
甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 (选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的机械能 乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).![]() |
17. 难度:中等 | |
如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点. (1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆. (2)他想更容易抬起重物,应该将手______ (选填“靠近”或“远离”)O点,这是因为增大了______. ![]() |
18. 难度:中等 | |
攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率,需要测量的物理量有该运动员的重力、 和 . |
19. 难度:中等 | |
“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能 ,重力势能 .(选填“增大”、“不变”或“减小”) |
20. 难度:中等 | |
海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的 能转化为 能. |
21. 难度:中等 | |
如图所示,F1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L1.![]() |
22. 难度:中等 | |
在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.![]() |
23. 难度:中等 | |
如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点.请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出Fl和F2的力臂l1和l2.![]() |
24. 难度:中等 | |
如图所示,一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态.L1是力F1的力臂,请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图.![]() |
25. 难度:中等 | |
用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.![]() |
26. 难度:中等 | |
电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱.若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m,用时30s,电动自行车的牵引力为20N,在此过程中: (1)电动自行车速度的大小;(2)牵引力所做的功;(3)牵引力做功的功率. |
27. 难度:中等 | |||||||||
体育活动中也包含很多物理知识.下表是杨威同学的一次体育测试成绩
(1)杨威同学100m跑的平均速度是多大?______ (2)在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小; (3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是多少? ![]() |
28. 难度:中等 | |
![]() (1)拉力F所做的功;(2)滑轮组的机械效率;(3)滑轮组中动滑轮的重. (4)如果用此滑轮组匀速提升800N的重物,拉力应为多大? |
29. 难度:中等 | |
如图1示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.![]() (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持______并静止,达到平衡状态.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量______. (2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:______.他这样得出的结论是否合理?______;为什么?______. (3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图2示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:______. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______. (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关. ![]() |
31. 难度:中等 | |
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系. ②该实验物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”). ③该实验物体动能的大小是通过 来反映的. ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的. ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变 (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系. ![]() |