| 1. 难度：中等 | |
筷子是常用的餐具，如图所示．根据最简单机械知识可知使用筷子能（ ） A．省力 B．省距离 C．省功 D．提高效率 |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于内能，下列说法中正确的是（ ） A．温度低于0℃的物体不具有内能 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 D．温度相同的物体，其内能的大小也相等 |
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| 3. 难度：中等 | |
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“回力”玩具车，玩耍时要先用手压住，往后退一点，松手后才能往前跑．“用手压住，往后退”是存贮了（ ） A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．惯性 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在不计机械自重和摩擦的情况下，不能用10N的拉力刚好提起重为20N物体的简单机械是（ ） A．杠杆 B．动滑轮 C．定滑轮 D．斜面 |
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| 5. 难度：中等 | |
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一个物体温度升高了，表明（ ） A．一定对物体做了功 B．物体一定吸收了热量 C．可能对物体做了功，也可能是物体吸收了热量 D．物体的机械能增加 |
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| 6. 难度：中等 | |
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把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（ ） A．比热和燃烧值均变为原来的一半 B．比热变为原来的一半，燃烧值不变 C．燃烧值变为原来的一半，比热不变 D．比热和燃烧值均不变 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列各电路图中，正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于串联电路的说法中，错误的是（ ） A．各用电器是逐个顺次地连接起来的 B．若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作 C．开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭 D．连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间 |
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| 9. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（ ）
A．研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙 B．研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙 C．研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁 D．研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁 |
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| 10. 难度：中等 | |
 如图所示，当细铁丝绕制的线圈不加热时，电流表示数为0.3A．当缓慢加热一段时间，可看到电流表示数将（ ）A．大于0.3A B．仍等于0.3A C．小于0.3A D．不能确定 |
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| 11. 难度：中等 | |
根据欧姆定律可得公式R= ，由此看出（ ）A．电阻跟导体两端的电压成正比 B．电阻跟导体中的电流成反比 C．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体中的电流无关 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（ ） A．灯泡变亮，电压表读数不变 B．灯泡变暗，电压表读数变小 C．灯泡变亮，电压表读数变大 D．灯泡变亮，电压表读数变小 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 定滑轮实质上是一个 杠杆，使用定滑轮不省 ，但可以改变 ，动滑轮实质上是一个 杠杆，使用动滑轮可以 ，但不能改变 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 酒精的热值是3.0×107J/kg，酒精的比热容是2.4×103J/，如果100g酒精烧去一半，那么剩余一半酒精热值是 ，比热容是 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和．前者是利用 方式增加了手的内能，后者是利用 方式增加了手的内能． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡 正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 小兰家中有电灯、电视机、电饭锅、洗衣机和电冰箱等用电器，它们都是 联在家庭电路中，若同时使用全部用电器，她家家庭电路的总电阻将 ．（填“变大”“不变”或“变小”） | |
| 18. 难度：中等 | |
| 滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻线的 来改变 ，从而达到改变电路中 的目的． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 某滑动变阻器上标有“50Ω 2A”字样，其中50Ω表示 ，2A表示 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 用电灯照明，是把 能转化为 能和 能；把蓄电池接在电源上充电时，把 能转化为 能；太阳能电池在阳光照射下，把 能转化为 能；收音机工作时，是把 能转化为 能和 能． | |
| 21. 难度：中等 | |
在图所示电路中，只闭合S1时，电灯 亮；当S1、S2都断开时，电灯 亮，它们是 连接的；当S1、S2都闭合时，电灯 亮，它们是 连接的．
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| 22. 难度：中等 | |
| 有一电阻两端加上 9V电压时，通过的电流为 0.5A，可知它的电阻为 ，若给它加上 27V电压，导体中电流为 ，此时导体电阻为 ，若导体两端电压为零，导体中电流为 ，导体电阻为 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
根据下面电路连接的实物图，画出电路图．
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| 24. 难度：中等 | |||||||
 瑞瑞同学在探究串联电路中电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端电压相等，总电压等于各部分电压之和．瑞瑞同学准备了两个相同的灯泡L1、L2和其他一些实验器材．进行实验： （1）按如图所示的电路图连接电路； （2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压，并记录在表格中．
（1）在物理学中，串联电路中电压的规律是：______． （2）分析瑞瑞的实验数据：得出的结论与他的猜想______（相符/不相符）． 评估：请写出这个实验中的不足之处：______． |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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如图（甲）是研究电流跟电压、电阻的关系的电路图．图（乙）给出了该实验所用的实验元件． （1）用笔画线表示导线，将图（乙）中的元件按电路图要求连接起来，使线路完整，并满足当滑片P滑至B端时电阻最大的条件． （2）现将该实验的数据分别记录在表1、表2中． 表一 电阻R=15Ω
分析表2，可得结论______． 
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| 26. 难度：中等 | |
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做测定电阻阻值的实验． （1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接． ①请你在接错的那根线上打“×”； ②另画一根导线，使电路连接正确； ③如果不改接这根导线，对实验的影响是：______．   （2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是______Ω．  （3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？ ①写出你的建议：______； ②你提出这个建议的目的是：______． |
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