| 1. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称制动距离）．据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据．请根据以上信息完成下列问题：
（2）分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离______（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大． （3）由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会______，致使______，从而导致发生交通事故的可能性增大． （4）据报道：一辆装有钢管的货车在高速行驶时因遇突发事件而紧急刹车，却造成了驾驶室内三人严重伤亡的重大事故．事后调查，伤人的“元凶”竟然是车厢内的钢管．请你用所学的物理知识解释：为什么堆放在车厢内的钢管会进入前方的驾驶室呢？ |
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ） A．  牛顿 B．  瓦特 C．  帕斯卡 D．  欧姆 |
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| 3. 难度：中等 | |
分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（ ） A．a物质的密度最大 B．b物质的密度是1.0×103kg/m3 C．c物质的密度是a的两倍 D．c的密度与它们的质量、体积有关 |
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| 4. 难度：中等 | |
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用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是（ ） A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C．减小由于估测而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于力的概念，下列说法错误的是（ ） A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．一个受力物体同时也一定是施力物体 C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马 D．从空中降落的雨滴不受力的作用 |
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| 6. 难度：中等 | |
根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是：（ ） A．静止 B．突然刹车 C．突然开动 D．匀速行驶 |
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| 7. 难度：中等 | |
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一个重800N的物体，受到800N竖直向上的拉力时，该物体（ ） A．一定处于静止状态 B．一定处于匀速上升状态 C．一定处于匀速下降状态 D．以上三种状态都有可能 |
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 |
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| 9. 难度：中等 | |
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填上合适的单位： （1）一个苹果的质量约为150 ； （2）一位中学生的身高约为16 ； （3）空气的密度为1.29 ． |
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| 10. 难度：中等 | |
小明在马路边上拍街景照片，先后连续拍了两张，如图甲、乙所示，如果以小轿车为参照物，大卡车向 运动（选填“左”或“右”）；若以地面为参照物，运动速度最慢的物体是 （选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”）
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| 11. 难度：中等 | |
在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”、“减速”）运动．此时汽车受到的牵引力 （填“大于”、“小于”、“等于”） 汽车受到的阻力．此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力．
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| 12. 难度：中等 | |
图中是物理教材中的三幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ．研究力可以使物体发生形变的是 图．
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| 13. 难度：中等 | |
| 我国部分城市会对6-8月份的汽油价格进行微小调整．这是由于汽油跟大多数物质一样具有热胀冷缩的性质，汽油的密度随着气温的上升而 （选填“变大”或“变小”），受此影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升的汽油价格会相对 （选填“上调”或“下调”）． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为 kg/m3．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中的1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg，剩余氧气的密度为 kg/m3． | |
| 15. 难度：中等 | |
小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h．
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| 16. 难度：中等 | |
小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动----过山车，当他乘坐过山车如图在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转．这时他选取的参照物是 ；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是 ．宇航员在地球上的质量是75kg，在地球上，他的重力是 N．当他到月球上时，他的质量是 kg，其身体 惯性．（填“没有”或“仍具有”）
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| 17. 难度：中等 | |
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（1）画出图1中小球A所受重力的示意图． （2）图2一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触．请画出小球受力示意图． （3）如图3所示，工人用300N的沿斜面向上的推力，将一个物重为100N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示．  |
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| 18. 难度：中等 | |
（1）写出下列读数：图所示弹簧测力计示数是______N，电流表读数是______A． （2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：  ①把天平放在______上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节． ②用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为______cm3，由此可算得小金属零件的密度为______g/cm3． ③若该零件磨损后，它的密度将______（填“变大”、“变小”或“不变”）． |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||
 如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越______，小车前进的距离就越______． （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做______运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体______的原因． |
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| 20. 难度：中等 | |
 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小． （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______． （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______． （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______． A．减少，摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的才料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转． |
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| 21. 难度：中等 | |
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一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m，额定载重量为4t．问： （1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车载重量为多少？已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3． （2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？ |
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| 22. 难度：中等 | |
 近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便．遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加．有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关．（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？ （2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议． |
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| 23. 难度：中等 | |
 人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程．（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：______．这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年． （2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”．如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤： ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度． ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面． ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度． ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去． 上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论．将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是______ A．事实②→事实①→推论③→推论④ B．事实②→推论①→推论③→推论④ C．事实②→推论①→推论④→推论③ D．事实②→推论③→推论①→推论④ （3）伽利略得出：运动物体如果不收其它物体的作用，将会______．伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法． |
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