| 1. 难度：中等 | |
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下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是：①量筒，②剪刀，③烧杯，④试管夹，⑤托盘天平，⑥弹簧测力计；（ ） A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥ |
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| 2. 难度：中等 | |
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从楼上抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（不计空气阻力）（ ） A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度 |
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| 3. 难度：中等 | |
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超市的自动扶梯把小明从一层匀速送到二层的过程中，小明的（ ） A．动能减小，势能增大，机械能不变 B．动能增大，势能增大，机械能增大 C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能不变，机械能不变 |
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| 4. 难度：中等 | |
 如图所示，杠杆处于平衡状态，则F的力臂是（ ）A．OA B．OC C．OD D．FD |
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| 5. 难度：中等 | |
2008年8月17日下午，北京奥运会赛艇女子四人双桨的决赛在顺义奥林匹克水上公园进行，我国选手唐宾、金紫薇、奚爱华、张杨杨最终以6分16秒06的成绩，夺得该项目金牌．赛艇的桨可看成一个杠杆．若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于（ ） A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．无法确定 |
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| 6. 难度：中等 | |
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若人和自行车所受的阻力为20N，则骑车人消耗的功率最接近（ ） A．1W B．10W C．100W D．1000W |
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| 7. 难度：中等 | |
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某物体的温度升高了，则（ ） A．它一定吸收了热量 B．它的分子运动速度加快，机械能增大 C．它的内能一定增加 D．它增加的内能一定等于它吸收的热量 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，力F在这个过程中（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列四种情境中，人对物体做功的是（ ） A．  提着水桶在水平地面上匀速前进 B．  举着杠铃原地不动 C．  用力搬石头但没有搬动 D．  推着小车前进 |
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| 10. 难度：中等 | |
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机械甲的效率为60%，机械乙的效率为70%，甲、乙两机械相比较（ ） A．机械甲做功快 B．机械乙做功快 C．机械乙做功多 D．以上说法都是不对 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列例子中属于热传递改变物体内能的是（ ） A．磨刀时，刀发热 B．用电钻打孔时，钻头发烫 C．热水的温度逐渐降低 D．暖水瓶中的水蒸气把瓶塞推出 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，一只钢球静止在空中，当自由下落弹击固定在地面上的弹簧时，使弹簧压缩到最短的过程中，钢球动能最大的状态是（ ） A．1 B．4 C．两点一样大 D．条件不足，无法判定 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛，甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s，则 同学做功较多， 同学的功率较大． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 为了在地面上能把五星红旗升到旗杆的顶端，必须在旗杆顶部安装一个 ，它的特点是 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
如图所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩檫和滑轮重，则重力G甲 G乙（“＜”、“=”、“＞”）．
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| 16. 难度：中等 | |
| 某同学的质量为40kg，他在体育课的爬杆比赛中，用10s时间匀速爬到竖直长杆的4m高处，在这段时间他做的功是 J．（g=10N/kg） | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示，不考虑动滑轮质量和摩擦时，拉力F应为物重的 ，如果绳子自由端移动了3m，则物体提高 m，假设动滑轮重为50N，F为100N，则最多能拉起重为 N的物体．
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| 18. 难度：中等 | |
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2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作 （1）利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力/费力）杠杆使用这种杠杆的缺点是 ． （2）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点． 
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| 19. 难度：中等 | |
| 一块500g的0℃的冰具有的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）它熔化成0℃的水时的内能，这表明物体的内能与物体所处的状态 （选填“有关”或“无关”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 物体的内能随温度的升高而 ，温度越高其所具有的内能 ，温度越低，内能 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图所示，O为杠杆的支点，OA=40厘米，OB=50厘米，B点所挂物体重60牛，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上 牛的动力，这是一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆．
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为4s． （1）此过程中拉力的功率为 W，动滑轮的机械效率为 ． （2）将物重由2N不断逐次增大，假设动滑轮始终能正常工作，此过程中，它的机械效率范围是 ． 
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| 23. 难度：中等 | |
在图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法．
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| 24. 难度：中等 | |
如图所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向．
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||
小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据（如下表）
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？______； （2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见：______． 
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
交流与评估是科学探究的一个重要环节．建湖外国语学校的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
（1）实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么？______和______； （2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可） ______； （3）请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议： ①______； ②______． 
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| 27. 难度：中等 | |
 如图所示，球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：（1）设计本实验的目的是为研究______． （2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______． （3）此实验得出的结论是______． |
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读短文，将问题答案的序号填写到对应的横线上． A．小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很烫． B．小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很好． C．小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？ D．小明说，可能是海水的温度比沙子低． E．傍晚她们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉． F．小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？ G．小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样． H．小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值． I．小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强． 短文的叙述中，（1）属于体验的有______； （2）属于提出问题的有______； （3）属于假设的有______； （4）属于描述实验过程的有______； （5）属于结论的有______． |
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| 29. 难度：中等 | |
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滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处． （1）请分析如图（a）所示的实验，说明图中滑轮的特点______； （2）小明按如图（b）所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm．求： 滑轮组的机械效率为多少？拉力F的功率是多少？ 
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| 30. 难度：中等 | |
如图所示滑轮组，动滑轮组重100N，绳子能承受的最大拉力为1000N．站在地面上的人向下拉动绳子使物体匀速上升．人的质量为60Kg，人施加的拉力最大为700N，不计绳重和摩擦（g取10N/Kg）．求在提升物体的过程中滑轮组的最大机械效率为多少？
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