| 1. 难度：中等 | |
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关于机械运动的概念，下列说法是错误的是（ ） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的 B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况 C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的 D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体 |
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| 2. 难度：中等 | |
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若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（ ） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于误差的说法中正确的是（ ） A．认真细致的测量可以避免误差 B．测量时未遵守操作规则会引起误差 C．测量时的错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 |
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| 5. 难度：中等 | |
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某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（ ） A．静止的 B．由东向西运动 C．由西向东运动 D．无法判断 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（ ） A．等于4米/秒 B．小于5米/秒而大于3米/秒 C．等于5米/秒 D．大于5米/秒 |
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| 7. 难度：中等 | |
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婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是（ ） A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的 D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 |
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| 8. 难度：中等 | |
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敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ） A．锣声通过手掌被人吸收 B．手对锣面形成真空，无法传声 C．锣面停止振动 D．有声音，但被手遮住，听不到 |
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| 9. 难度：中等 | |
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妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．音量 |
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| 10. 难度：中等 | |
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以下说法不正确的是（ ） A．蝙蝠在飞行时发出超声波 B．大象的语言对人类来说就是一种次声波 C．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 在物理学里，我们把物体位置的变化叫做 ．判断一个物体究竟是在运动还是静止时，必须选择另一物体做标准，我们把这个被选作标准的物体叫 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 ，所测物体的长度是 ．
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| 13. 难度：中等 | |||||||||
在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的 相同的条件下比较时间的方法．
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| 14. 难度：中等 | |
| 小明在坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看到站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动，“小明感觉自己做的火车开始向北行驶”是以 为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以 为参照物．站在行驶的火车上的乘客看到树木向东运动，他是以 为参照物的；若以地面为参照物，火车正在向 运动． | |
| 15. 难度：中等 | |
 2012年6月18日，“神州九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图），对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体之间处于相对 ．
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| 16. 难度：中等 | |
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完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： 8m= nm µm 72km/h= m/s 54m/s= km/h． |
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| 17. 难度：中等 | |
 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图所示．从图象可知， 车的速度大；5S内乙车通过的路程是 m．
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| 18. 难度：中等 | |
| 甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过 、 传入甲同学耳朵的． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 人耳听觉范围是 ．反映声音高低特性的是 ，跟物体振动的 有关，物体振动的快，发出的音调就 ；反映声音大小特性的是 ，跟物体振动的 和 有关；人们能把不同的声音区分开，是因为它们具有不同的 ．人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的 高．用小木槌轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是 ，不发生变化的是 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 雷声、超声波清洗精密仪器、碎石、B超、蝙蝠的回声定位．属于声能够传递信息的是 ；是声能够传递能量的是 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是 m． （声音在海水中传播速度是1500m/s） | |
| 22. 难度：中等 | |
如图所示，“40”表示 ，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需 min．
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| 23. 难度：中等 | |
在“测平均速度”的实验中： （1）本实验的原理：______； （2）本实验除如图1、图2所示的器材外，还缺______； （3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度=______m/s． |
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| 24. 难度：中等 | |
如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将______弹起．（选填“能”或“不能”）  |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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探究声音的特性时，进行如下实验： 实验1：先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点，记录如下表：
分析上述实验，回答下列问题： （1）实验①主要研究声音的______ 与发声物体的振动______有关，即______越大，则______越高； （2）实验②主要研究声音的______与发声体振动的______ 有关，即______越大，则______越大． |
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| 26. 难度：中等 | |
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一列火车长200m，通过长400m的铁路用了30s的时间，这列火车的速度是多大？如果这列火车以同样的速度通过一座大桥用了100s，那么这座大桥长多少米？ |
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| 27. 难度：中等 | |
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有人敲打金属管的一端，在另外一端听到了2次敲打声，两次敲打声的时间间隔相差0.5s，已知声音在空气中传播的速度是340m/s，在金属管中的传播速度是5200m/s，回答： （1）为什么会听到两次声音； （2）金属管的长度是多少？ |
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