1. 难度:中等 | |
实验室的物品中,重约为1N的是( ) A.一枚壹圆硬币 B.二只鸡蛋 C.三枚回形针 D.四只实验桌 |
2. 难度:中等 | |||||||||||||
如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )
![]() A.4.5N B.1.5N C.3N D.2.1N |
3. 难度:中等 | |
有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50g,20g砝码各一个,又把游码拨至标尺4g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是( ) A.74g B.70g C.66g D.78g |
4. 难度:中等 | |
对于一个正在做匀速直线运动的物体,关于v=![]() A.物体通过的路程越长,物体的速度就越大 B.物体运动所用的时间越长,物体的速度就越小 C.该物体的速度与路程成正比,与时间成反比 D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 |
5. 难度:中等 | |
如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )![]() A.0N B.3N C.6N D.12N |
6. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.一个物体静止时,一定受到平衡力作用 B.一个物体受到平衡力作用时,一定静止 C.物体不受力作用时,一定处于静止状态 D.物体做匀速直线运动时,所受合外力一定为零 |
7. 难度:中等 | |
如图所示为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
8. 难度:中等 | |
如图所示在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅,对他们的受力情况,下列说法中正确的是( )![]() A.只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的 B.企鹅受到的重力大于地球对它的支持力 C.中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外,一定还受到摩擦力 D.他们受到的重力和地球对他们的支持力均为一对平衡力 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一小球,处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是( )![]() A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 C.弹簧对球的拉力和球受到的重力 D.球对弹簧的拉力和球受到的重力 |
10. 难度:中等 | |
一个物体做匀速圆周运动,则此物体( ) A.一定受力,但不一定平衡 B.一定受力,受力一定不平衡 C.一定不受力 D.可能受力,也可能不受力 |
11. 难度:中等 | |
下列现象中可以减小摩擦的是( ) A.拔河时用力握住绳子 B.旅行箱的下面安装小轮子 C.钢笔拧得太紧不易打开,往往在手与钢笔之间垫一块毛巾 D.为了把桌面上的污渍擦干净,常常用大一点的力压抹布 |
12. 难度:中等 | |
古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆,如图所示.一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是( )![]() A.L始终在增加,FL始终在增加 B.L始终在增加,FL始终在减小 C.L先增加后减小,FL始终在减小 D.L先减小后增加,FL先减小后增加 |
13. 难度:中等 | |
在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上…若夯锤的落到地面上时的重力为300N,那么它的质量为 kg(g取10N/kg),不考虑高度对g的影响,它抛起和落下时的重力相比是 (选填“变化”或“不变”)的. |
14. 难度:中等 | |
旅游景区,有甲、乙两个漂流船顺江漂下,以甲船为参照物,则乙船是 的.若乙船想追上甲船,则乙船上的人必须用力向 划水,由于力的作用是 的,水反作用力推乙船,使乙船加速前进,此时若以乙船为参照物,则甲船向 运动(填“前”“后”). |
15. 难度:中等 | |
某同学在百米跑道上先以6m/s的速度跑了48m,然后又以5m/s的速度跑完余下的路程,则他跑完全程所需的时间是 s,他在这段时间内的平均速度是 m/s. |
16. 难度:中等 | |
用天平称得一个空烧杯的质量为25.5g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100g,20g,5g,游码所对的刻度是0.8g,烧杯内盐水的质量是 g. |
17. 难度:中等 | |
量筒中有50ml的水,把质量为565g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100ml,那么金属块的体积是 cm3,此金属的密度是 g/cm3. |
18. 难度:中等 | |
你玩过滚铁环吗?如图所示,玩滚铁环游戏时,铁钩与铁环间的摩擦是 摩擦,铁环与路面间的摩擦是 摩擦(选填“滑动”或“滚动”).![]() |
19. 难度:中等 | |
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20. 难度:中等 | |
如图所示,在图中画出F1、F2的力臂.![]() |
21. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
(2)分析表中实验次数______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的. (3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:______. |
22. 难度:中等 | |
小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示. (1)第三次测得物体的质量如图乙中祛码和游码所示,其结果m3=______g (2)请你根据小刚测量的数据计算出酱油的密度:______. ![]() |
23. 难度:中等 | |||||||||||||
在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想.下图是验证他们猜想的实验装置图.![]() (1)小辉同学为了完成他自己的探究应按______两图进行. (2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据,请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象.
(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做______运动. |
24. 难度:中等 | |
假期里,小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡. (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N,小兰站在距离中央支点2m的一侧,爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡? (2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上,现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5m/s,爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏? ![]() |
25. 难度:中等 | |
小明同学在课外活动课中,想测出一个油罐内油的质量,已经知道这个油罐的容积是50m3,他取出一些样品,测出20cm3这种油的质量是16g,请你帮他计算出这罐油的质量. |