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2012-2013学年安徽省阜阳市颍上县苏屯中学九年级(上)期中物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
小明在参加体育中考测试时,部分数据记录如下,其中错误的一项是( )
A.质量60kg
B.身高16.5dm
C.握力400N
D.百米跑成绩1km/h
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2. 难度:中等
一支粉笔被老师用掉一半后,剩下的一半粉笔( )
A.质量、密度和体积都减小一半
B.质量减小,密度增加一倍
C.体积减小,密度增加一倍
D.质量和体积都减小,密度不变
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3. 难度:中等
如图所示是某运动员在比赛中成功举起杠铃的瞬间,此时杠铃稳稳地静止着,关于该图片所反映的情景,从力的角度分析,下列说法正确的是( )
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A.杠铃只受运动员对它的支持力作用
B.杠铃受到重力和运动员对它的支持力是一对平衡力
C.运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
D.运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力
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4. 难度:中等
如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法中正确的是( )
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A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
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5. 难度:中等
一等臂杠杆,左边挂一重物G,右边用斜向下的力,如图所示,那么平衡时,F 将( )
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A.大于G
B.等于G
C.小于G
D.无法判断
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6. 难度:中等
在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为( )
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A.60N
B.80N
C.120N
D.360N
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7. 难度:中等
如图所示,不考虑滑轮重及摩擦力,物B重20N,A为一动滑轮,绳的一端固定在地面上,当滑轮在力F的作用下匀速上升时,所用拉力F为( )
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A.20N
B.40N
C.30N
D.60N
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8. 难度:中等
一根弹簧原长10cm,把它挂在支架上,在下方用3.2N的拉力竖直向下拉,弹簧长度为12cm,如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉(没有超过测量范围),弹簧长度变为多少( )
A.6cm
B.14cm
C.16cm
D.18cm
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9. 难度:中等
用如图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( )
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10. 难度:中等
有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则手拉弹簧的力是( )
A.4.2 N
B.4 N
C.3.8 N
D.无法判断
二、填空题
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11. 难度:中等
一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是    m3.它最多能装    kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103 kg/m3).
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12. 难度:中等
如图所示,AB质量分别为20kg和15kg弹簧秤重力不计,用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是    ,用手抓住A时,弹簧秤读数为    ,用手抓住B时弹簧秤读数是    (秤钩在左侧).
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13. 难度:中等
在皮划艇静水比赛中,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于    (费力/省力/等臂)杠杆,使用它的好处是    .浆向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(只需写出两点):(1)    ,(2)   
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14. 难度:中等
如图所示,物体G重60N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为        N的力;也可以在B点加一个方向为        N的力.
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15. 难度:中等
把重为20N和30N的重物分别挂在轻质杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,则它们的力臂之比为    ,两个力和它们各自的力臂乘积之比为   
三、解答题
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16. 难度:中等
如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是利用电磁力来实现地球仪的悬空静止,请画出地球仪所受力的示意图.
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17. 难度:中等
如图所示的水桶,是在一个最小外力作用下所处的状态,请画出水桶此时所受重力以及所受最小外力的示意图.

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18. 难度:中等
小明的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,小明想通过实验测出玉镯的密度,请你帮助他完成下面的实验步骤.
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(1)将天平放在水平桌面上,调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______移动.
(2)用调节好的天平测玉镯的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则玉镯的质量是______g.再用量筒测出玉镯的体积如图丙所示,则玉镯的密度是______g/cm3
(3)分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是______
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19. 难度:中等
在探究“杠杆平衡条件”的实验中.
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向______调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是______
(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式______
A.一个人无法独立操作   B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合     D.力和力臂数目过多
(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第______格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡.
(4)有一组同学通过实验获得了如下数据:
动力动力臂阻力阻力臂
4N5cm5N4cm
于是他们认为杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂.你认为他们的实验存在的问题是______

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20. 难度:中等
为了保护环境,治理水土流失,学校的环保小组测定了山洪冲刷地面时洪水中的含沙量(即1m3 洪水中所含泥沙的质量),治理环境前,他们共采集了40dm3的水样,称得其总质量为40.56kg.已知干燥的同类泥沙的密度为ρ=2.4×103 kg/m3.试求洪水中的含沙量为多少?(含沙量以kg/m3作为单位)
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21. 难度:中等
肖庆自己设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况跟斜面与 水平面夹角之间的关系,他像图甲那样用弹簧测力计测得小车的重量为5N,接着他将小车放在斜面上,如图所示,通过弹簧测力计拉小车,小断调节斜面与水平面的夹角θ,得到一组拉力的数据如下表:
夹角/度1030506080
拉力/N22.73.444.8
(1)在肖庆设计的斜面的顶端装有一个定滑轮,这对肖庆所进行的实验有什么帮助?
(2)通过分析实验数据,你能得出的结论是:______
(3)如果你是一位建筑设计师,需要设计一幢老年人俱乐部的大楼,根据上面的实验启发,在设计楼梯时,你要替老人们考虑到一个什么重要因素?

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