1. 难度:中等 | |
图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于导体的是( ) A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C.木材、金属 D.石墨、橡皮 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是( ) A.异种电荷相吸 B.同种电荷相斥 C.分子间相斥 D.大气压作用 |
3. 难度:中等 | |
以下说法符合事实的是( ) A.人正常步行的速度约为10m/s B.家庭照明电路的电压为1000V C.对人体的安全电压不高于36V D.夏天,怀化市的室外温度约为-30℃ |
4. 难度:中等 | |
教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
我国是一个缺水的国家,因而污水净化有极重要的战略意义.右图是某同学发明的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是( ) A.升华 液化 B.液化 汽化 C.熔化 液化 D.汽化 液化 |
6. 难度:中等 | |
自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,图中描述的物理现象理解正确的是( ) A. “飘渺的雾”是汽化现象 B. “晶莹的露”是熔化现象 C. “凝重的霜”是凝华现象 D. “轻柔的雪”是液化现象 |
7. 难度:中等 | |
如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析正确的是( ) A.该物质一定是晶体 B.T2一定是物质的沸点 C.0~t1时间内物质的分子热运动加剧 D.t1~t2时间内物质的温度不变内能不变 |
8. 难度:中等 | |
如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该( ) A.只闭合S3 B.只闭合S2 C.同时闭合S1和S2 D.同时闭合S1和S3 |
9. 难度:中等 | |
某档案馆的保密室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙)使灯亮才能进入保密室;而馆长只要用自己的钥匙(S馆长表示馆长的钥匙)使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确的是( ) A.通过灯L1的电流为0.5A B.通过灯L1的电流为0.3A C.通过灯L2的电流为0.7A D.通过灯L2的电流为0.3A |
11. 难度:中等 | |
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.物体吸收了热量,温度一定会升高 B.物体的温度越高,它所含的热量就越多 C.0℃的冰内能为零 D.两个物体的温度相同,它们之间就不可能发生热传递 |
12. 难度:中等 | |
在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U--I关系图象,从图中可以看出R1与R2的大小关系是( ) A.R1>R2 B.R1=R2 C.R1<R2 D.无法确定 |
13. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是( ) A.M接C,N接B B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D |
14. 难度:中等 | |
如图所示,在探究串联电路的电压关系时,小明闭合开关后用电压表分别测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中记录数据后,接着应该做的是( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 |
15. 难度:中等 | |
如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是( ) A.灯泡被短路 B.电源断路 C.灯泡的阻值太大 D.铅笔芯的总阻值太大 |
16. 难度:中等 | |
如图是常用的一种体温计,它是根据液体 的规律制成的,此时它指示的温度是 ℃. |
17. 难度:中等 | |
给汽车加油时,会闻到汽油味,这是 现象,烈日下,操场上单杠的温度升高,是通过 方式改变其内能的. |
18. 难度:中等 | |
海洋中有一种会放电的鱼叫电鳐,它放电时最高电压可高达200V,即为 kV,游近电鳐的鱼会被电死或电晕,因为海水是 . |
19. 难度:中等 | |
现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的. |
20. 难度:中等 | |
如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V. |
21. 难度:中等 | |
白炽灯长期使用后,钨丝会变细,这是一种 现象,变细后的钨丝与原来相比电阻 (选填“变大”“不变”或“变小”) |
22. 难度:中等 | |
如图所示,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则可以用 表替换灯泡,作进一步的判断. |
23. 难度:中等 | |
某段导体两端的电压是4V时,通过导体的电流是1A;如果将该导体两端的电压减少到2V时,通过导体的电流是 A;如果将该电阻两端电压减小到0V,该电阻阻值为 Ω. |
24. 难度:中等 | |
在如图电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表的示数为 A,电阻R2的阻值为 Ω. |
25. 难度:中等 | |
已知铁的比热容小于铝的比热容.质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后, 温度升高的多;若它们降低相同的温度, 放出的热量多. |
26. 难度:中等 | |||||||||
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图: (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“相同”或“不相同”). (2)下表是某同学实验中的一组数据:
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是______ A.通过灯泡的电流小; B.灯泡的灯丝断了 C.灯丝的电阻小; D.小灯泡靠近负极. |
27. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想: 小组1猜想:电流可能跟电压成正比; 小组2猜想:电流可能跟电阻成反比. (1)小组1的做法是:设计了如图1所示的电路图,其中电源为两节干电池,电阻R为10Ω,变阻器R′标有“20Ω 1A”字样. ①请你帮他选量程,电压表应选______量程,电流表应选______量程. ②请你按电路图将图2中未连接处补画上. ③为保证电路安全,连接电路时开关应处于______状态(填“断开”或“闭合”). ④小组1同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______. ⑤下表是小刚记录的数据,从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向______(填电路图上的a或b)移动的.请你替小组1写出正确结论:______.
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器到某一位置,记录电压表示数,此时电流表示数如图3所示,为______A; ②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向______(选填电路图上的a或b)移动,当观察到电压表示数为______V时,记录电流表示数; ③将10Ω电阻换成15Ω电阻,继续完成了实验,经过分析,得出了正确的结论. |
28. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示.实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如表所示:
(2)本次实验中,小王发现______的冷却效果更好; (3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越______; (4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢.若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,______叫做冷却速度. |
29. 难度:中等 | |
如图所示,R1=30Ω,R2=10Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.2A.求: (1)电源电压; (2)电路总电流. |
30. 难度:中等 | |||||||||||||
太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息
求:(1)水在10h内吸收的热量; (2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收) (3)该太阳能热水器的能量转化效率. |