2009-2010学年江苏省南京市江宁区九年级（上）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．用鱼杆钓鱼
B．用羊角锤拔钉子
C．用筷子夹取食物
D．用笤帚扫地

2. 难度：中等

在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中（ ）
A．推力做了5000J的功
B．推力做了1000J的功
C．重力做了5000J的功
D．重力做了1000J的功

3. 难度：中等

水电站用拦河坝提高上游水位，高处的水流下来时，冲击水轮机的叶轮，带动发电机发电．在这个过程中，能量转化的顺序是（ ）
A．动能、势能、电能
B．势能、动能、电能
C．内能、电能、动能
D．动能、电能、势能

4. 难度：中等

简单机械的机械效率高是指（ ）
A．有用功多
B．额外功少
C．总功多
D．有用功占总功的比例高

5. 难度：中等

做功和热传递都能改变物体的内能．下列实例中，属于通过做功方式改变物体内能的是（ ）
A．用火烧水时水温升高
B．棉被被太阳晒得暖暖的
C．烧红的铁块浸入水中，温度很快降低
D．两手相互摩擦，手心发热

6. 难度：中等

图中所示的电路图与实物图一致的是（ ）

A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

下列常见的家用电器正常工作或自然现象中电流值最大的是（ ）
A．手电筒中的电流
B．房间灯泡的电流
C．家用空调器的电流
D．雷电的电流

8. 难度：中等

下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（ ）
A．改变导体的长度
B．改变导体的材料
C．改变导体的横截面积
D．改变导体在电路中连接的位置

9. 难度：中等

小明同学做实验时，连成了如图所示的电路．闭合开关后，发现灯泡L₁和灯泡L₂都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）

A．L₁断路，L₂断路
B．L₁断路，L₂短路
C．L₁短路，L₂断路
D．L₁短路，L₂短路

10. 难度：中等

如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R₁＜R₂，电路消耗的总功率由大到小的顺序是（ ）

A．甲、乙、丙、丁
B．丁、丙、乙、甲
C．丁、甲、乙、丙
D．丙、乙、甲、丁

11. 难度：中等

两个定值电阻，甲标有“16Ω，1.5A”乙标有“22Ω，0.5A”．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（ ）
A．57V
B．41V
C．35V
D．19V

12. 难度：中等

如图所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（ ）

A．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A
B．当滑片在b端时，电压表示数为1V
C．电压表示数与电流表示数的比值在变小
D．电压表的示数减少

13. 难度：中等

我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热．其原因是（ ）
A．导线的电阻小
B．电炉丝的电阻小
C．通过导线的电流大
D．通过电炉丝的电流大

14. 难度：中等

如图所示，电源电压不变，当开关S由断开变为闭合时，电压表和电流表示数的变化情况是（ ）
A．电压表、电流表的示数均变小
B．电压表、电流表的示数均变大
C．电压表的示数不变，电流表的示数变大
D．电压表的示数变大，电流表的示数不变

15. 难度：中等

下列四幅图中，符合安全用电的是（ ）
A．
在电线上晾衣服
B．
湿手开灯
C．
手摸火线
D．
用电器金属外壳接地

二、填空题

16. 难度：中等

如图所示，如果想用来裁剪厚铁皮，应选择剪刀     （ A、B）更省力．

三、解答题

17. 难度：中等

木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为______J，功率为______W；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为______J．

四、填空题

18. 难度：中等

如图所示，把一个金属小球用细线悬挂起来，将小球拉到A点，然后放开，小球在从A点运动至B点的过程中，    能转化为    能．

19. 难度：中等

中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报，右表列出的是2009年6月4日沿海城市天津和内地城市西安地气温情况．请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称，甲是    ，你做出判别的依据是    ．

20. 难度：中等

在四冲程内燃机的做功冲程中，    能转化为机械能．

21. 难度：中等

在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接成了如图所示的电路，小灯泡的规格为“1.2V 1.5W”，电池的电压为1.5V．闭合开关S后，小灯泡    （填“发光”或“不发光”）电压表的示数为    V．

22. 难度：中等

如图所示的电阻箱阻值变化范围是    Ω，图示的某次实验时接入电路中的实际情况，则电阻箱接入电路的电阻值是    Ω．

23. 难度：中等

在一段导体两端加上0.2V电压时，通过它的电流为0.04A，若使它两端的电压升高到3V，则通过它的电流为     A，这段导体的电阻为     Ω．

24. 难度：中等

家庭照明电路的电压为    伏，电能表是用来测量    能的仪表．小林家4月底电能表读数为2708.7kW•h，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了     kW•h的电能．

五、解答题

25. 难度：中等

图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象．将此灯泡接入图乙所示电路中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1W；再闭合开关S₁后，电流表示数变化了0.1A，则电阻R的阻值是______Ω，此时电路消耗的总功率是______W．

六、填空题

26. 难度：中等

家庭电路中各盏照明灯是    联的；如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是    ．

七、解答题

27. 难度：中等

图为用剪刀修剪树枝时的情景，请在图中画出动力F₁的力臂L₁．

28. 难度：中等

如图甲所示，为一种调光台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、E分别连在碳膜两端，D通过导体连在旋片P上．图乙是台灯的其余部分电路，请你以笔画线将甲、乙两图连在一起，要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加．

29. 难度：中等

请在图所示的照明电路上，标出火线、零线，并按安全用电原则，将灯泡、拉线开关、双孔插座接入电路．

30. 难度：中等

我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是______．
（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式（______）
A．一个人无法独立操作     C．力臂与杠杆不重合
B．需要使用太多的钩码     D．力和力臂数目过多
（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．

八、填空题

31. 难度：中等

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

实验次数	钩码重/N	钩码上升的距离/cm	弹簧测力计的读数/N	弹簧测力计上升的距离/cm	机械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15
3	6	10			90.9%

（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．
（2）在实验操作中应竖直向上    拉动弹簧测力计．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，    可以提高滑轮组的机械效率．
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与    有关（写出一种影响因素即可）．

九、解答题

32. 难度：中等

如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请问：实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，它是通过观察______，从而判断钢球动能的大小．

33. 难度：中等

瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】：
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？为什么？______．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

AB两点间的电压UAB/V	BC两点间的电压UBC/V	AC两点间的电压UAC/V
1.4	2.4	3.75

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．

十、填空题

34. 难度：中等

小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示．已知电源电压和电阻R₁的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6安，电压表V₁的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R₂上标有“50Ω  1A”的字样．

（1）小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在    端（填“左”或“右”）．闭合开关，发现电流表A与电压表V₁的示数为零，电压表V₂的示数不为零，若是电路中的电阻R₁或滑动变阻器R₂发生故障．则故障是    ．
（2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V₁的示数，得到一组实验数据，如下表所示．

实验序号	1	2	3	4	5
电压表V1示数（V）	1.6	1.8	2.0	2.2	2.4
电流表A示数（A）	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24

分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成    比．
（3）实验中，记录电流表A与电压表V₂的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线（实线部分），如图所示．则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为    安．

十一、解答题

35. 难度：中等

在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．

（1）如果小灯泡的额定功率小于2w，电流表的量程选______A为宜；
（2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
（3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率______额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，则变阻器接人电路的接线柱应是和______．当电压表的示数为______V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为______W；
（5）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①______；
②______．

36. 难度：中等

安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用．如图所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80℃．[c_水=4.2×10³J/]
（1）水吸收的太阳能是多少？
（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量？[q_干木柴=1.2×10⁷J/kg]．

37. 难度：中等

小红练习使用电压表时，连接了如图所示的电路，已知电阻R₁为5Ω、R₂为15Ω．实验测得R₁两端的电压U₁为1.5V，求：
（1）通过R₁的电流．
（2）电源的总功率．

38. 难度：中等

如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R₁=20Ω．当开关S接位置1时，电流表的示数为0.6A；当开关S接位置2时，电流表的示数为0.2A．求：
（1）电源电压．
（2）开关S接位置2时，电阻R₂消耗的电功率．