2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市西城中学九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）
A．家用电冰箱
B．家用空调器
C．普通计算器
D．普通的白炽灯

2. 难度：中等

如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是（ ）

A．前臂是省力杠杆，阻力臂变大
B．前臂是省力杠杆，阻力臂变小
C．前臂是费力杠杆，阻力臂变大
D．前臂是费力杠杆，阻力臂变小

3. 难度：中等

速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是（ ）
A．功
B．功率
C．热值
D．比热容

4. 难度：中等

下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（ ）
A．汽油和盐水
B．黄铜和石墨
C．人体和大地
D．塑料和陶瓷

5. 难度：中等

下列关于电路的有关说法中，正确的是（ ）
A．连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极
B．导线直接与电源的正极、负极相连就形成短路
C．串联电路中的开关位置不同，控制作用相同
D．用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联

6. 难度：中等

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含热量越多
B．温度高的物体，内能一定大
C．0℃的冰块，内能一定为零
D．温度相同的两物体间不会发生热传递

7. 难度：中等

如图所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动．不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中（ ）

A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小
B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大
C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大

8. 难度：中等

如图所示的电路，不可能出现的情况是（ ）

A．灯亮，铃响
B．灯亮、铃不响
C．灯不亮、铃响
D．灯不亮、铃不响

9. 难度：中等

一根铜导线和一根镍铬合金线，它们的长短、粗细都相等．把它们串联到电路中则（ ）
A．两根导线两端电压相等，铜导线电流大
B．两根导线两端电压、电流分别相等
C．铜导线两端电压小，铜导线电流小
D．铜导线两端电压小，通过两根导线的电流相等

10. 难度：中等

两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（ ）

A．F₁做的功大于F₂做的功
B．F₁和F₂做的功相等
C．F₁做功的功率小于F₂做功的功率
D．F₁和F₂做功的功率相等

11. 难度：中等

如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S₁闭合，S₂断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S₁和S₂都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

12. 难度：中等

小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（ ）

A．L₁断路
B．L₁短路
C．L₂断路
D．L₂短路

二、填空题

13. 难度：中等

冬天搓搓手可以使手暖和，这是用    的方式改变物体的内能；用热水袋也能使手暖和，这是    的方式改变物体的内能．

14. 难度：中等

每周一学校都举行升旗仪式，在升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个    滑轮，它能改变力的方向，但    （选填“能”或“不能”）省力．

15. 难度：中等

2011年3月11日，日本发生9.0级大地震并引发海啸．海浪具有巨大的    能，导致褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高．用海水冷却反应堆是利用了海水    大的特性．

16. 难度：中等

汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的    ；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为    ．

17. 难度：中等

我市东城河建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减小周围地区的“热岛效应”．若某一人工湖湖水的质量为1.0×10⁷kg，水温升高2℃．则湖水吸收的热量为    J．若这些热量被同等质量的砂石吸收，则砂石升高的温度    2℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）．[已知C_水=4.2×10³J/，C_砂石=0.92×10³J/]．

18. 难度：中等

内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的    冲程．如果该机飞轮转速是1800 r/min，则它每秒钟内做功    次．

19. 难度：中等

如图所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆OA的中点悬挂一重G=100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=    N．保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将    （选填“变大”、“不变”或“变小”），如果物体上升2m，拉力做的功为    J．

20. 难度：中等

如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是    J，斜面的机械效率是    ，集装箱受到的摩擦力为    N．

21. 难度：中等

一根电阻丝的阻值是20Ω，当它两端加4V电压时，电阻丝中通过的电流是    ；当两端电压为0V时，它的电阻是    ．若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将    （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

22. 难度：中等

如图1所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V₁和V₂的示数分别如图2所示．小灯泡L₁两端的电压是    V，电源电压为    V．

23. 难度：中等

如图所示的电路，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较    来判断不同导体电阻的大小；若接到A、B之间的电阻差异不大，    （填“能”、“不能”）用电流表代替小电灯，通过比较电流表的示数来判断导体电阻的大小，请说出理由    ．

三、解答题

24. 难度：中等

按照题目要求作图：
（1）在图1中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及力臂．
（2）用如图2中的装置将重物提起来，请在图上画出最省力的绳子绕法．
（3）在图3中，将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮．

25. 难度：中等

如图所示，工人将重为240N的物体匀速提起，在2s内绳的自由端移动了6m，若此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦．求这一过程中：
（1）拉力所做的有用功是多少？
（2）拉力所做的总功是多少？
（3）如果将540N的物体匀速提高1m，此时滑轮组的机械效率是多少？

26. 难度：中等

我国自主研制生产的一种环保混合动力汽车，启动时，内燃机并不工作，蓄电池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量．一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油 5kg，车速为50km/h，蓄电池组储存的能量由最大值的60%增加到80%，蓄电池组储存的能量的最大值为1.0×10⁸J．从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×10⁷J/kg，汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示．
（1）混合动力车启动时，蓄电池的______能转化为汽车______能．
（2）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？
（3）试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失）．

27. 难度：中等

在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．

实验 次数	球离橡皮泥高度/米	凹痕深度
1	O.2	很浅
2	0.4	比较浅
3	0.6	比较深
4	0.8	很深

（1）小明同学是依据______判断重力势能的大小的，这里用到的物理方法是______（选填“类比”、“转换”或“替代”） 法．
（2）小明同学四次实验中的几个凹痕______（选填“在”或“不在”）同一位置．本实验的结论是______．
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．

28. 难度：中等

几位同学在一起，想测一测他们上楼的功率．
（1）实验中除需分别测量几个同学的质量m外，还需要测的物理量有______、______．
（2）他们上楼的功率的表达式为：______．（用（1）中测出的物理量表示）
（3）下列选项中是某同学上楼的功率，请选出合理的一项______
A．2W     B．20W      C．200W        D．2000W．

29. 难度：中等

为了比较水和沙子比热容的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

	质量/g	温度升高10℃所需要的时间/s	温度升高20℃所需要的时间/s	温度升高30℃所需要的时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有：秒表、______；图中还缺少的一种器材是______．
（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质______．
（3）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（大于/小于）沙子吸收的热量；如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，______（沙子/水）升高的温度更高．
（4）实验中有些同学发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间比较长，你认为其中的原因是：______．

30. 难度：中等

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

	A处的电流IA	B处的电流IB	C处的电流IC
第一次测量	0.1	0.12	0.22
第二次测量	0.2	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.3	0.55

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
重复实验，完成了第二次和第三次测量，
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须______，上面设计的表格中存在的不足之处是______；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法______来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于______．

31. 难度：中等

在如图所示的电路中，闭合电键S，灯L不亮，电压表V有示数．已知电路中各
处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好．
（1）请判断该电路中存在的故障可能是______．（请将两种可能填写完整）；
（2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合电键S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是______；若电流表无示数，说明故障是______．
（3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由．
______．

32. 难度：中等

探究：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
猜想一：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
猜想二：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
猜想三：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，若干个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器（50Ω、1.5A），导线若干．
实验过程：
（1）小明利用所给的器材设计了如图甲的电路图，然后根据电路图连接实物图．
①如图乙是他未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整．（做在答题纸上）
②电路连好后，在闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片滑到最______端（填“左”或“右”）．闭合开关后，他发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于______断路造成的．
③小明更换元件后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据可得：猜想______（填序号）是正确的，小明选用的定值电阻的阻值是______Ω．
表一                                 

电压U/V	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8
电流I/A	0.12	0.16	0.20	0.24	0.28

表二

电阻R/Ω	10	15	20
电流I/A	0.20	0.13	1.10

④小明在探究猜想三时，先将10Ω的电阻连入图20乙连接好的电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为2V，并记下电流值；再分别改接15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．分析数据得出，猜想三是______（填“正确”、“错误”）的．实验中，小明多次移动变阻器滑片的目的是______．
（2）小华在探究猜想三时，利用所给的器材重新设计了电路，保持电压表的示数为2.5V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究．请你画出小华设计的电路图．（画在答题纸上本题答题区域中的虚线框内）