| 1. 难度：中等 | |
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下列的估测，最接近实际的是（ ） A．普通课桌的高度约为10cm B．人体的密度大约是2.7×103kg/m3 C．人步行速度约为4 km/h D．一袋普通方便面的质量约为0.5g |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ） A．  测量前将天平放在水平桌面上 B．  调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C．  用手直接加减砝码 D．  所测物体质量可以超过天平最大测量值 |
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| 3. 难度：中等 | |
对密度公式ρ= 的理解，下列说法中错误的是（ ）A．体积相同，材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大 B．质量相同，材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小 C．同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比 D．物质的密度与质量成正比，与它的体积成反比 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（ ） A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用 B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 |
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| 5. 难度：中等 | |
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小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ） A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变 |
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| 6. 难度：中等 | |
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飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ） A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力 |
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| 7. 难度：中等 | |
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氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升，若细线突然断裂，则重物将（ ） A．不再受力 B．保持原速度一直上升 C．立即下落 D．先上升后下落 |
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| 8. 难度：中等 | |
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《中华人民共和国道路交通安全法》规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害（ ） A．汽车车速太慢 B．汽车紧急刹车 C．汽车缓慢启动 D．汽车突然加速 |
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| 9. 难度：中等 | |
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一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g，则该空瓶的容积是（ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）（ ） A．400cm3 B．350cm3 C．250cm3 D．200cm3 |
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| 10. 难度：中等 | |
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以下各例能够减小摩擦的是（ ） A．  鞋底凹凸不平的花纹 B．  自行车的刹车装置 C．  行李箱可以滚的轮子 D．  矿泉水瓶盖上的条纹 |
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| 11. 难度：中等 | |
手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示．下列各对力属于平衡力的是（ ） A．手对水杯的压力和水杯对手的压力 B．水杯的重力与手对水杯的压力 C．水杯的重力与手对水杯的摩擦力 D．水杯对手的摩擦力与手对水杯的摩擦力 |
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| 12. 难度：中等 | |
请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是 ______cm；物体的重力为 ______N． |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||
在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有 ．（只填序号）
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| 14. 难度：中等 | |
成灌快铁于2010年5月10日正式通车，市民坐上从成都发往青城山的列车，半个小时就可以到达．据报道，该线路全封闭、全立交，采用电动车组（如图），设计速度为200km/h （成都中心城区至郫县段l20km/h）．该线路全长约68km，共l5个站．列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于 还要继续运动一段距离．从成都到青城山，列车的平均速度约为 km/h．
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| 15. 难度：中等 | |
| 质量1kg的水重力是 N．凝结成冰后，其体积将 ，密度将 ．（选填“增大”、“减小”、“不变”） | |
| 16. 难度：中等 | |
| 重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的水平力向右推它，没有推动，则物体所受摩擦力大小为 N，方向 ；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受摩擦力大小为 N，物体将做 运动． | |
| 17. 难度：中等 | |||||||||||||
如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题： （1）当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛． （2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动．实验测量数据如下
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| 18. 难度：中等 | |
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（1）如图1所示，一个重为G的铁球沿斜面滚下，请画出铁球受力的示意图． （2）如图2所示，是向斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图（不计空气阻力） 
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| 19. 难度：中等 | |
如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，这时物体受到的摩擦力大小为 N；当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是 N．
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| 20. 难度：中等 | |
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小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ） A．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 B．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 |
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| 21. 难度：中等 | |
在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示． （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的______相同． （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越慢． （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______． |
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| 22. 难度：中等 | |
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在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码． （1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数． （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡． （3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）． 
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| 23. 难度：中等 | |
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在课外实践活动中，小明带了一块已切成长方体的肥皂（如图甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下实验． （1）测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是______、______小明测出了相关物理量，他计算密度的表达式应为______（用直接测量的物理量表达）． ③用上面方法测出的密度______（偏大/偏小）． （2）探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系小明提出了以下的设计方案： 1在肥皂的侧面安装一个拉钩，如图乙，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F1； ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接触面的粗糙程度与①相同），如图丙，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，读出其读数为F2； ③比较得出结论：若F1和F2不等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关；若 F1和F2相等，则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关． 小红认为这个设计方案不妥，你能说出其原因吗？______． 提出你的改进方法：______． （3）小明又制了一些肥皂液，他用吸管向空中吹出肥皂泡时，发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降，你能帮助小明解释原因吗？______． 
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