1. 难度:中等 | |
下列物体的尺度由小到大排列的是( ) A.夸克、原子核、质子、原子 B.质子、原子核、原子、夸克 C.夸克、质子、原子核、原子 D.原子、原子核、质子、夸克 |
2. 难度:中等 | |
描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是( ) A.年 B.光年 C.纳米 D.千米 |
3. 难度:中等 | |
感受身边的物理--质量为1.5kg的物体最可能的是( ) A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一张桌子 D.一头牛 |
4. 难度:中等 | |
一把菜刀用了两年,两年后不发生变化的物理量是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.以上三个物理量都没有变化 |
5. 难度:中等 | |
一块冰熔化成水以后(ρ冰=0.9×103kg/m3),下列叙述中正确的是( ) A.质量、体积和密度都变大 B.质量、体积和密度都变小 C.质量、体积和密度都不变 D.质量不变、体积变小、密度变大 |
6. 难度:中等 | |
下列对于密度公式ρ=的理解,正确的是( ) A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比 C.密度是物质的一种特性,大小等于物体的质量与体积的比值 D.以上说法都不对 |
7. 难度:中等 | |
工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是( ) A.质量 B.体积 C.密度 D.以上说法都不正确 |
8. 难度:中等 | |
在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等.下面属于主要从密度的角度考虑选材的是( ) A.用塑料做电源插座的外壳 B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头” C.用水作为汽车发动机的冷却液 D.用橡胶做汽车轮胎 |
9. 难度:中等 | |
医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( ) A.1kg/m3 B.2kg/m3 C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3 |
10. 难度:中等 | |
甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( ) A.5:2 B.2:5 C.5:4 D.4:5 |
11. 难度:中等 | |
一个体积为30cm3的空心铜球,质量为178g(铜的密度为8.9×103kg/m3),那么空心部分的体积是( ) A.10cm3 B.14cm3 C.17cm3 D.20cm3 |
12. 难度:中等 | |
在某同学的“测铁块密度”的实验报告中,其实验步骤如下: ①测出量筒中水的体积; ②把铁块放入量筒中读出水面升到的刻度; ③用天平测出铁块的质量; ④进行运算求出铁块的密度. 则正确的顺序是( ) A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③①④② |
13. 难度:中等 | |
地球及其他一切天体都是由 组成的,物质处于不停的 和发展之中. |
14. 难度:中等 | |
物质状态变化时体积发生变化,主要是构成物质的分子 发生变化. |
15. 难度:中等 | |
物体所含 的多少叫质量,其国际主单位是 .质量是物体本身的一种属性,它不随物体的 的变化而变化. |
16. 难度:中等 | |
托盘天平使用的基本步骤: ①把天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的 处. ②调节横梁两端的 ,使指针指在 . ③将被测量的物体放在天平的 盘中,估计被测物体的质量后,按照从 的顺序向另一盘里加砝码.若天平仍不平衡,再移动 在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. ④被测物体的质量= + . |
17. 难度:中等 | |
完成下列单位换算: (1)0.2t= kg; (2)45×104g= kg; (3)32mL= cm3= m3; (4)7.8×103kg/m3= g/cm3. |
18. 难度:中等 | |
我们每天饮用的新希望学生饮用奶,每盒体积是200ml,质量是0.24kg,则该牛奶的密度为 Kg/m3,喝掉一半后,牛奶的密度将 (选填“变大”、“变小”、或“不变”) |
19. 难度:中等 | |
市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是 kg. |
20. 难度:中等 | |
在常温常压下,纯水的密度是1.0×103kg/m3,其物理意义是 . |
21. 难度:中等 | |
甲、乙两个实心金属块,体积之比为5:1,密度之比为3:1,则他们的质量之比为 . |
22. 难度:中等 | |
分别由不同物质a,b,c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知,a物质的密度是 Kg/m3;b和c两物质的密度之比为 . |
23. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||
为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡烛和大小不同的干松木做实验,实验得到如下数据:
(2)通过对以上数据分析,你得到的结论是:______. |
24. 难度:中等 | |
小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量,操作情况如图所示,它的错误有(1) ;(2) . |
25. 难度:中等 | |
为了探究测量矿石密度的方法,小明做了如下实验: (1)称量物体质量前,指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向______调节,横梁才能平衡.在称量矿石质量时,他所用的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,则物体的质量是______g. (2)为了测出物体的体积,小明的实验步骤如下: a、测出烧杯的质量m;b、在烧杯中装适量的水,测出总质量m1; c、将矿石放入烧杯的水中,把橡皮筋套在烧杯上与水面相平为标记; d、取出矿石,再向烧杯中倒水,使水面与橡皮筋相平,再测出总质量m2; 以上测矿石体积的步骤中______是可以省略的(填序号). (3)测得矿石的密度的表达式为ρ石=______.(矿石质量用m矿表示、水的密度用ρ水表示) |
26. 难度:中等 | |||||||||||
妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多少吗? (1)小刚想:花生油是油类,它的密度应该比水小.于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是______的.(“正确”或“错误”) (2)小刚带了一些花生油到学校后,他进行了如下实验: ①在玻璃杯中盛上花生油,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码和游码的读数为106.2g(已填入表中). ②把玻璃杯中的花生油倒人量筒中一部分(如图),记下量筒中油的体积并填入下表中 ③把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码的位置如图所示,将玻璃杯和剩余油的质量填入表中. ④计算出量筒中花生油的质量和密度,填入表中.
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27. 难度:中等 | |
有一个玻璃瓶质量为300g,装满水时总质量为800g,装满另一种液体时总质量为700g, 求:(1)这个瓶的容积是多少L? (2)另一种液体的密度是多少kg/m3? (3)这个瓶子装满密度为1.8×103kg/m3的硫酸后总质量是多少kg? |
28. 难度:中等 | |
农民用盐水选种,既可靠又简便易行,要求盐水的密度是1.1×103kg/m3,现在配制500ml的盐水,称其质量为0.6kg,这样的盐水是否符合要求?如不合符要求,应加盐还是加水?加多少? |