1. 难度:中等 | |
如图所示,以下简单机械中属于费力杠杆的是( ) A. 瓶口起子 B. 镊子 C. 羊角锤 D. 动滑轮 |
2. 难度:中等 | |
单缸四冲程内燃机在工作过程中,将机械能转化为内能的是( ) A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 |
3. 难度:中等 | |
跳远为了取得好成绩,运动员往往要快速助跑,这是为了( ) A.增大惯性 B.增大动能 C.增大势能 D.增大冲力 |
4. 难度:中等 | |
下列几组物质中,均属绝缘材料的是( ) A.塑料、橡胶、陶瓷 B.干木柴、陶瓷、海水 C.玻璃、石墨、纯净水 D.水银、玻璃、油 |
5. 难度:中等 | |
如图所示的电路,当开关S闭合时,下列说法中正确的是( ) A.L1不亮,L2亮,电流表不会损坏 B.L1L2都不亮,电流表不会损坏 C.L1L2都不亮,电流表会损坏 D.L2不亮,L1亮,电流表会损坏 |
6. 难度:中等 | |
在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为如图所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( ) A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V |
7. 难度:中等 | |
如图所示,若要求滑动变阻器的滑片向右移动,电流表的示数减小,灯L变暗,则( ) A.M接A,N接B B.M接B,N接D C.M接A,N接C D.M接C,N接D |
8. 难度:中等 | |
如图所示,为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I-U图象,从图中可知( ) A.R1>R2 B.R1、R2串联后,总电阻I-U图线在区域Ⅱ内 C.R1、R2并联后,总电阻I-U图线在区域Ⅲ内 D.R1、R2并联后,总电阻I-U图线在区域Ⅰ内 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是( ) A.电流表,电压表示数均变大 B.电流表,电压表示数均变小 C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表示数变小,电流表示数变大 |
10. 难度:中等 | |
如图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器滑片向右移动时,电流表和电压表的示数将是( ) A.电流表的示数变大,电压表的示数变大 B.电流表的示数变小,电压表的示数不变 C.电流表的示数变大,电压表的示数不变 D.电流表的示数变小,电压表的示数变小 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电流表A1与电流表A2的指针偏转角度相同,则两个电阻R1与R2之比是( ) A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1 |
12. 难度:中等 | |
如下图所示四个电路中,电阻R的阻值和电源电压已知,根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
如图所示,用始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,阻力G的力臂 ,动力F .(填“变大”或“变小”“不变”) |
14. 难度:中等 | |
改变物体内能有两种方式:铁丝反复弯,弯折处会发热是用 的方式增加了铁丝的内能;饮料放进冰箱后温度降低是用 的方式减少了饮料的内能. |
15. 难度:中等 | |
汽油机的一个工作循环中,将机械能转化为内能的冲程是 冲程;将内能转化为机械能的冲程是 冲程;不是利用飞轮惯性完成的冲程是 冲程;如飞轮转速为3000r/min,则汽油机每秒完成 个冲程,对外做功 次. |
16. 难度:中等 | |
如图所示,要使灯L1和L2串联,应闭合开关 ;要使灯L1和L2并联,应闭合开关 ;绝对不允许同时闭合开关 . |
17. 难度:中等 | |
在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知,元件A的电阻为 Ω;元件B的电阻为 Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是 A. |
18. 难度:中等 | |
手边有一些阻值为5Ω的电阻,要得到一个10Ω的电阻,可以将 个5Ω的电阻 联起来.这个猜想可以用实验来验证,实验的电路图如图所示,将开关S闭合后,读出 和 的示数,用公式 算出串联后的阻值与你的猜想对比即可. |
19. 难度:中等 | |
某定值电阻两端的电压是10V,通过它的电流为0.4A,则它的电阻是 Ω;当通过它的电流为800mA时,它两端的电压为 V.当它两端的电压逐渐增大时,它的电阻将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) |
20. 难度:中等 | |
两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为 A,两端允许加的最大电压为 V;若把它们并联在同一电路中,两端允许加的最大电压为 V,干路最大电流为 A. |
21. 难度:中等 | |
(1)作出动力臂L1和阻力F2(图1) (2)L1L2并联,电流表测L1电流,开关控制L1L2,完成电路连接.(图2) (3)在图3中标出电压表或电流表,使两只灯泡并联(图3) |
22. 难度:中等 | |
燃料很难完全燃烧,而且放出的热量也不能被完全利用,有效利用的只是其中一部分,把有效利用的热量与理想情况下放出的热量的比值称为燃料的利用效率.若某次小华完全燃烧了200g干木柴,可使4kg20℃的水温度升高60℃.已知干木柴的热值是1.2×107J/kg.问: (1)这一过程中,损失了多少热量; (2)干木柴的利用率是多大? |
23. 难度:中等 | |
实验室有一只标有“4.8V 0.3A”字样的灯泡,阻值不同的定值电阻若干,若要使小灯泡接在6V的电源上能正常发光,请利用提供的器材设计电路,要求 (1)画出电路图; (2)算出所用电阻的阻值? |
24. 难度:中等 | |
如图,电源电压U恒定,当开关S闭合时电流表的示数为1.2A;当开关断开时,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为6V,则两只灯泡的电阻分别是多大? |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______; ②第3次实验中滑轮组的机械效率是______; ③滑轮组的机械效率与______无关. (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示. ①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______; ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||
小明用如图所示的电路研究导体中的电流与导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接人电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出,电流I与电阻R并不成反比.
(2)为保证实验正确进行,还需要的仪器是______. (3)重新按正确的方式连接电路后,得到的数据如下表所示:
(5)请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论______. (6)在本实验中滑动变阻器的作用是:______. |
27. 难度:中等 | |
如图,某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻值,他已连接了部分电路,如图(a)所示.请你接着完成下列步骤: (1)用笔画线代替导线,将电路补画完整. (2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是______A,电阻丝的电阻为______Ω.这位同学通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是______. (3)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是______. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||
小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验. (1)请你根据图所示的实物连线图,在图的虚线框内画出该实验的电路图. (2)连接电路时,应将开关断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端. (3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是______(选填字母序号) a.“检查电路是否断路”;b.“更换小灯泡”;c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”. (4)右表中的数据是按正确的操作测得的,根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等,且随电压的增大而增大,其原因是______.
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