1. 难度:中等 | |
绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示.关于它们的带电情况,下列说法正确的是( ) A.带同种电荷 B.带异种电荷 C.一个带电,一个不带电 D.两个都不带电 |
2. 难度:中等 | |
如图是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图. |
3. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K闭合时( ) A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应( ) A.只闭合S2 B.只闭合S3 C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S3 |
5. 难度:中等 | |
通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是 V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是 V. |
6. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时( ) A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗 B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮 C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗 D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮 |
7. 难度:中等 | |
如图所示的电路,开关闭合后,灯泡L发光,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,若L的阻值不变,则电流表、电压表的读数将( ) A.减小,减小 B.减小,增大 C.增大,减小 D.增大,增大 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻.当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时,电流表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).此装置可作为压力计使用,当压力减小时,压力计的示数随指针向左摆动而减小,应把 (填“电流表”或“电压表”)改装为压力计. |
9. 难度:中等 | |
在测量小灯泡电阻的实验中,小明按如图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现:灯不亮,电流表没有示数,电压表有示数.电路中的故障可能是( ) A.灯泡发生短路 B.灯泡发生断路 C.变阻器R发生短路 D.变阻器R发生断路 |
10. 难度:中等 | |
如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图. (1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来. (2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于______ A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了 C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 (3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数______(填“变大”、“变小”或“不变”). (4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx=______Ω. (5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是______. |
11. 难度:中等 | |
如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系. ②该实验物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”). ③该实验物体动能的大小是通过 来反映的. ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的. ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变 (选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系. |
12. 难度:中等 | |
2011年4月10日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆软道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图.已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是( ) A.势能增加、动能减小、速度减小 B.势能减小、动能增加、速度增加 C.势能减小、动能增加、速度不变 D.势能不变、动能不变、速度不变 |