《第14章 浮力》2012年单元测试卷（青岛市大场中心中学）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示：主要是依靠空气的浮力而升空的物体是（ ）
A．
同步卫星
B．
飞机
C．
风筝
D．
氢气球

2. 难度：中等

研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大．一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇（ ）
A．在亚丁湾所受浮力较小
B．在亚丁湾所受浮力较大
C．在两处所受浮力相等
D．在亚丁湾所排开海水的重力较大

3. 难度：中等

物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（ ）

A．上浮，它受到的浮力增大
B．下沉，它受到的浮力减小
C．下沉，它受到的浮力不变
D．上浮，它受到的浮力不变

4. 难度：中等

将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（ ）

A．大块沉入杯底，小块飘在水面上
B．大块、小块都沉入杯底
C．大块、小块都飘在水面上
D．大块、小块都悬浮在水中

5. 难度：中等

在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P_甲、P_乙，液体对两物体的浮力分别是F_甲、F_乙，则对它们的判断正确的是（ ）

A．P_甲＞P_乙，F_甲=F_乙
B．P_甲=P_乙，F_甲＞F_乙
C．P_甲=P_乙，F_甲＜F_乙
D．P_甲＜P_乙，F_甲=F_乙

6. 难度：中等

把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（ ）
A．F_木=F_铝
B．F_木＜F_铝
C．F_木＞F_铝
D．无法确定

7. 难度：中等

一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力和水对他的压强p随深度h变化关系的图象如图所示，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

如图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块（ ）

A．向上运动
B．仍然静止
C．向下运动
D．向上、静止、向下运动都有可能

9. 难度：中等

如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ_甲、ρ_乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受浮力为F_甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F_乙．可以肯定的是（ ）
A．ρ_甲＜ρ_乙
B．ρ_甲＞ρ_乙
C．F_甲＜F_乙
D．F_甲＞F_乙

10. 难度：中等

体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C，放人同种液体中静止时，所处位置如图所示．则三个小球密度大小的关系是（ ）
A．ρ_A=ρ_B=ρ_c
B．ρ_A＜ρ_B=ρ_C
C．ρ_A＜ρ_B＜ρ_c
D．ρ_A＞ρ_B＞ρ_C

11. 难度：中等

把重10N，体积为1.2×10³cm³的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ ）
A．漂浮，F_浮=12N
B．悬浮，F_浮=10N
C．漂浮，F_浮=10N
D．沉在水底，F_浮=12N

12. 难度：中等

水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（ ）
A．小球所受浮力可能等于1.96N
B．小球的质量可能小于200g
C．小球的体积一定等于200cm³
D．水对烧杯底的压强一定增大

二、填空题

13. 难度：中等

一个重12N，体积为800cm³的小球，用手抓住将它浸没在水中，它受到的浮力是     N；松开手后，小球将     （“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此过程中小球受到水的压强     （“变大”、“变小”、“不变”），浮力     （“变大”、“变小”、“不变”）．（g取10N/kg）

14. 难度：中等

刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了    方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为    N．

15. 难度：中等

如图，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小关系是    ；刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力    它所受重力，空气球所受浮力    它所受重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

16. 难度：中等

质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强P_A     P_B．当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置，则它们受到水的浮力F_A     F_B（填“大于”“等于”或“小于”）．

三、解答题

17. 难度：中等

云和的木制玩具闻名全国，他们制作的木制玩具鸡蛋几乎无法用肉眼辨别出真假．现有一个生的真鸡蛋和一个木制玩具鸡蛋，在不损坏鸡蛋的前提下，请你写出一种区别它们的方法______．

四、填空题

18. 难度：中等

把重5N、密度为0.9×10³kg/m³的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于    状态（填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底“），物体所受的浮力是    N，物体排开的水重是    N． （水的密度为1.0×10³kg/m³）

19. 难度：中等

用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水），如图（甲），然后将其逐渐浸入水中，图（乙）所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中深度的变化情况，则圆柱体受到的最大浮力是     N；圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是     pa．

20. 难度：中等

如图所示展示了一个广为人知的历史故事--“曹冲称象”，曹冲运用了等效替代的方法，巧妙地测出了大象的体重．请你写出他运用的与浮力相关的知识．
（1）    ；
（2）    ．

五、解答题

21. 难度：中等

如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：
（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与______的关系．
（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是______（填序号）．
（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为______N．

22. 难度：中等

在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”．他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．

A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的______；
B．将水倒入溢水杯中；
C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时______；
D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材．
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
（1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：______．
（2）指出上面实验操作中的一处错误：______．
（3）如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是______（填字母）．

23. 难度：中等

“武汉号”导弹驱逐舰在亚洲处于领先水平，参加了我国海军首批赴亚丁湾、索马里海域的护航任务．“武汉号”的排水量为7000t，是一种防空、反潜、反舰能力均衡的远洋驱逐舰．（海水的密度为1.03×10³kg/m³，g取10N/kg）
（1）满载时，“武汉号”受到的浮力有多大？
（2）若舰底某处距海面的深度为8m，则该处受到海水的压强是多少？
（3）“武汉号”在巡航时，通过舰载雷达发现了目标．若雷达发出电磁波经2×10^-4s收到了回波，则目标距军舰的距离是多少？

24. 难度：中等

赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法．他找来一支直径均匀、一端封闭的玻璃管，往玻璃管里放人适量的铁砂，管口朝上放入水里，玻璃管竖直浮在水中，静止后测出玻璃管露出水面的长度为总长度的；再把玻璃管放入待测的食用油里，玻璃管竖直浮在油中，静止后测出玻璃管露出油面的长度为总长度的．通过计算他知道了这种食用油的密度．问这种食用油的密度是多少？

25. 难度：中等

物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm²的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F_浮，并绘制了如图所示的图象．请你解答下列问题（g取10N/kg）．
（1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越______，继续往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强______．当水深增至8cm后，物块处于______（选填：漂浮、悬浮或下沉）状态．
（2）物块的重力是多少？物块的密度是多少？
（3）将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？