2012-2013学年重庆市长寿区龙溪中学九年级（上）第三次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（ ）
A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平
B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦
C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强
D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高

2. 难度：中等

如图所示的四个事例中，由光直线传播形成的是：（ ）
A．
      日食的成因
B．
        古代潜望镜
C．
    冰透镜取火
D．
     一笔三折

3. 难度：中等

如图，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强（ ）
A．p_甲＞p_乙
B．p_甲=p_乙
C．p_甲＜p_乙
D．无法判断

4. 难度：中等

如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大
B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大
C．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大
D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大

5. 难度：中等

“死海不死”的故事说的是…“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上…”．以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（ ）
A．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的
B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮
C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力
D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力

6. 难度：中等

小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）

A．浮力不变，压强不变
B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小
D．浮力变大，压强变大

7. 难度：中等

如图所示滑轮组，实心均匀正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为1×10³kg/m³，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生的压强刚好为0，作用在绳端的拉力F为（忽略滑轮的摩擦和绳重）（ ）

A．2 N
B．3 N
C．4 N
D．5N

8. 难度：中等

在一个装满水的容器中，放入一质量为30g的物体，从容器中溢出20g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是（ ）
A．下沉，压强不变
B．上浮，压强增大
C．漂浮，压强不变
D．下沉，压强减小

二、填空题

9. 难度：中等

一个同学在研究如何改变物体浮力大小时，将旧牙铝制膏皮卷成团后放入水中下沉，把它做成盒形就能浮在水面上．在两次实验中，牙膏皮的    没有改变，但排开水的    增大了许多，受到的浮力    ．

10. 难度：中等

如图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶底铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将    ．这个实验也证实了    ．

11. 难度：中等

将一恰能在水中悬浮的实心小物块投入装满水的烧杯，则烧杯底部受到水的压强将    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．若用与物块相同材料制成一个10dm³的实心物体，则物体质量为    kg．

12. 难度：中等

如图甲所示，物体挂于弹簧测力计下处于静止状态，则物体重    N．当物体浸没在水中静止时，测力计示数为3N，如图乙所示，则物体受到浮力为    N，物体的密度为    g/cm³．

13. 难度：中等

如图所示，某同学身高为1.7m，其心脏位置距离地面为1.3m，当心脏收缩，将血液压送到大脑，心脏对血液产生的压强至少为    Pa．（ρ_血=1.04g/cm³）

14. 难度：中等

如图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F_甲和F_乙，则F_甲     F_乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ_甲和ρ_乙，则ρ_甲     ρ_乙．（填“＞”、“=”和“＜”）

15. 难度：中等

质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强P_A     P_B．当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置，则它们受到水的浮力F_A     F_B（填“大于”“等于”或“小于”）．

三、解答题

16. 难度：中等

小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小森在______（“左”或“右”）侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了．
（2）某次测量中，如图所示的杠杆已处于平衡状态．若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆______（“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小森应将左侧剩余的两个钩码移至______处．

17. 难度：中等

将小凳按两种方式先后放在海绵上，作用效果如图，此实验说明：______．

18. 难度：中等

如图所示是小明做实验三个过程．把石块浸入盛满液体的溢水杯里，弹簧测力计的示数减小，如图乙，这说明石块受到______．把烧杯里接到的液体全部倒入小筒内见图丙，弹簧测力计示数又回到图甲的位置，这说明______．

19. 难度：中等

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
①可能跟物体浸入液体的深度有关；
②可能跟物体的重力有关；
③可能跟物体的体积有关；
④可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想，李明做了如右图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1～2～3的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______；从位置3～4的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验可以验证上述猜想______是正确的，猜想______是不正确的（填上面猜想的序号）．

20. 难度：中等

某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究．对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：______．
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块马铃薯，编上A．B．C号，分别测出其质量和体积；
（2）配制一大杯盐水；
（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出．擦干，分别测出其质量和体积．
实验数据如下表：

马铃薯的编号	质量/g		体积/cm3
	放入盐水前	在盐水中下沉后	放入盐水前	在盐水中下沉后
A	44.8	39.2	40	33
B	56.1	48.8	50	41
C	77.3	67.9	69	57

请分析上述实验数据后回答：猜想2是______（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是______．

21. 难度：中等

如图所示，圆柱形容器内盛有某种液体，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为1000cm³，ρ_木=0.6×10³kg/m³，求：
（1）木块受到的浮力；
（2）若要使木块刚好浸没在液体中，必须向木块施加2N竖直向下的力，液体的密度为多大？

22. 难度：中等

玻璃杯里有一定质量的酒精，如图所示，酒精的深度为10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面积为20cm²，则：
（1）杯底所受的压力；
（2）玻璃杯放在水平桌面上，则桌面受到的压强为多大？
（g取10N/kg，酒精密度ρ=0.8×10³kg/m³）

23. 难度：中等

一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m³，
（1）油轮受到的浮力为多大？
（2）在码头卸下了100m³的燃油，卸下燃油的质量为多少kg？
（3）油轮排开水的体积变为多少m³（燃油密度为0.8×10³kg/m³，g取10N/kg）．