1. 难度:中等 | |
如图所示,如果电阻R和各电流表与电压表的示数都已知,根据图中的数据,无法计算出灯泡L电功率的是( ) A. B. C. D. |
2. 难度:中等 | |
小宇要测量2.5V小灯泡的额定功率和实际功率. (1)在方框内画出实验电路图. (2)按你画的电路图用铅笔连线代替导线将实物图连成电路. (3)在连接电路的过程中,开关应______;滑动变阻器的滑片应移到阻值______处,这样做的原因是______. (4)如图1所示,电压表示数为______V,电流表的示数为______A,小灯泡的电功率为______W. (5)当小灯泡两端的电压为额定电压,通过小灯泡的电流如图2所示时,电流表的示数为______A,则小灯泡的电功率为______W. |
3. 难度:中等 | |
如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图. (1)a是 表,b是 表. (2)按图连接好器材,测量前,开关应该 ,滑片P应该滑到 点. (3)如果小灯泡的阻值约为10Ω,电源由两节干电池串联组成,电流表有量程为 0~0.6A和0~3A两挡,电压表有量程为0~3V和0~15V两挡,那么a表量程应选 挡,b表量程应选用 挡. (4)闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向 端移动,才能使电压数为 V,此时小灯泡的实际功率就是额定功率. (5)要测量的数据是 和 ,计算灯泡的额定功率公式为 . |
4. 难度:中等 | |
如图是某同学家庭电路中的电能表的示意图. (1)若照明灯泡的规格为“220V,60W”,两孔插座接一台“220V,100w”的电视机,三孔插座接一台“220V,280w”的电饭锅,当它们全部工作时,通过电能表的电流是多大? (2)如果某一天电灯和电视机都使用了5h,电饭锅使用了1h,这一天它们消耗了几度电? (3)如果该同学家中添置了一台铭牌标示为“220V,600W”的电热水器,他想测一下标示的功率与实际使用的功率是否相等,他让这台电热水器单独工作,用表计时,结果10min内电能表的转盘转了250转,请计算说明电热器的实际功率是多大? |
5. 难度:中等 | |
现有以下器材:一只电压表,一只10Ω的定值电阻,一个电压恒定为6V的电源,一个滑动变阻器,一个开关,导线若干,若电压表的量程只有0~3V,如何利用这些器材设计实验测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率?画出电路图,写出测量的方法以及所测量的物理量和小灯泡的额定功率的表达式. |
6. 难度:中等 | |
现有以下器材:一个电源(电压恒定),一个电阻箱,一个小灯泡,一个电压表,一个滑动变阻器,一个单刀双掷开关,导线若干. (1)根据以上器材,设计测量小灯泡额定功率的电路图. (2)写出操作步骤以及所测量的物理量(已知额定电压为U.). (3)写出额定功率P额的表达式. |
7. 难度:中等 | |
某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中,所用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,在测定小灯泡的额定功率时,该同学发现电压表0~15V量程坏了,而0~3V量程完好,实验所用其他器材也完好,在不更换实验器材的条件下,该同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的电功率,请画出该同学重新设计的实验电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由. |
8. 难度:中等 | |
现有两只电流表A1和A2,滑动变阻器一个,阻值为R的定值电阻一个,小灯泡一只,6V蓄电池一组,导线若干.请你利用这些器材设计两种测量小灯泡电功率的电路.要求: (1)画出电路图; (2)推导出电功率的表达式. |
9. 难度:中等 | |
为测定小灯泡的额定功率,在下面提供的两组器材中,选取一组实验器材,设计一种实验方法.要求: (1)画出实验电路图; (2)写出实验步骤并用字母表示所测的物理量; (3)写出被测小灯泡额定功率的表达式. 器材l:标有“3V”的小灯泡、电流表、电池组、滑动变阻器、已知阻值的定值电阻、开关、导线若干; 器材2:标有“0.3A”的小灯泡、电压表、电池组、滑动变阻器、已知阻值的定值电阻、开关、导线若干. |
10. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某同学用伏安法测定额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,该同学的实验数据表如下:
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11. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况. 请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题: (1)小灯泡的额定功率是 W; (2)小灯泡亮度变化规律是 ; (3)除了表格中列出的数据和现象外,你还能发现的问题是 .
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12. 难度:中等 | |
在测定小灯泡电功率的实验中,为了准确测量额定功率大约是5W,额定电压是12V的小灯泡的额定功率.给出下列器材: A.电流表(0~0.6A) B.电流表(0~3A) C.电压表(0~3V) D.电压表(0~15V) E.滑动变阻器(0~10Ω) F.滑动变阻器(0~20Ω) G.电源电压12V H.电源电压20V (1)将必须选用的器材代号(字母)写在横线上______, (2)实验中某同学发现他用的电压表指针向没有刻度的那侧偏转,出现这种情况的原因是______. (3)实验中老师用标准电压表测得小灯泡两端电压为12V,而某同学用其他电压表测量是12.1V,出现这种情况的原因是______. (4)实验中某同学将实验电路连接完,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,而电压表的示数等于电源电压,这名同学的问题出在什么地方? |
13. 难度:中等 | |
在“测定小灯泡的功率”的实验中: 某同学在实验时选用额定电压为2.5伏的小灯泡(电阻约为10欧),电源为两节干电池,规格为“30Ω,1A”的滑动变阻器一个. (1)按电路图所示电路连接实物图. (2)正确连接电路,闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到______ 位置. (3)若电路元件完好,闭合开关后,下列现象中的那几种会出现( ) A.小灯泡不能正常发光 B.电流表示数为零 C.电压表示数为2.5伏 D.若移动滑动变阻器滑片P,电流表、电压表的示数将随着改变 (4)若小灯泡灯丝已断,闭合开关后,下列现象中的哪几种会出现______ A.电流表指针不偏转 B.电压表指针不偏转 C.电压表示数为3伏 D.滑动变阻器失去调节作用 |
14. 难度:中等 | |
在用电压表和电流表测定小灯泡电功率的实验中,实验桌上配有下列器材:小灯泡(额定电压为6.3V,额定功率为2W),电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),低压电源(2V,4V,8V),滑动变阻器(50Ω,1.5A),开关一个,导线若干. (1)低压电源选用______V电源,电压表选用______量程,电流表选用______量程. (2)实验步骤: A.记下电流表和电压表的示数 B.闭合开关 C.按电路图连接实物 D.调节滑动变阻器,使电压表示数达到灯泡的额定电压值 E.使滑动变阻器连入电路的阻值最大 F.断开开关,拆开电路,整理好仪器 上述实验步骤的合理顺序是______.(填字母代号) |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某小组同学在“探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”的活动中,他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组同学仔细观察灯泡的亮暗程度后,把九只灯泡分成三组,同一组的灯泡亮暗程度相同,且甲组最亮,乙组其次,丙组最暗.实验中记录的有关数据分别如表甲、表乙、表丙所示. 表甲
(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮. (3)本实验中研究问题的方法是物理学中常用的______法. |