| 1. 难度：中等 | |
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为预防“禽流感”等疾病，在喷洒药水对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊的气味，这主要说明药水（ ） A．分子间有距离 B．分子的质量很小 C．分子在不停地运动 D．分子由原子构成 |
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| 2. 难度：中等 | |
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分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测既合理又符合事实的是（ ） A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动 B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 C．现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙 D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象．对此现象的下列分析中错误 的是（ ） A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 C．温度越高时扩散现象越明显 D．扩散现象说明分子间存在着间隙 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在如图所示的各种现象中，能够说明分子之间存在引力的是（ ） A．  墨水在热水和冷水中扩散快慢不同 B．  铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透 C．  端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 D．  抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 |
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| 5. 难度：中等 | |
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关于内能，下列说法中正确的是（ ） A．物体的内能增大，一定是吸收了热量 B．物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C．同一物体温度高时内能大 D．物体放出热量，它的内能增加 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（ ） A．地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B．凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C．两手相互摩擦，手心发热 D．锯木头时，锯条变得烫手 |
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| 7. 难度：中等 | |
 四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列判断正确的是（ ）A．a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B．c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C．a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D．d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列四幅图片中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（ ） A．  被子晒得暖 B．  打孔钻头很烫 C．  用煤气烧开 D．  铁锅热得烫 |
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| 9. 难度：中等 | |
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甲、乙金属块放入热水中，吸收相同的热量后，升高了相同的温度．关于两者的比热容和质量的关系，下列说法正确的是（ ） A．当c甲＞c乙时，m甲=m乙 B．当c甲＜c乙时，m甲＜m乙 C．当c甲＞c乙时，m甲＞m乙 D．当c甲＜c乙时，m甲＞m乙 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度随时间变化的图线．据图可以判断（ ） A．实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较大 B．实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较小 C．实线是沿海的气温图线，因为水的比热容较大 D．实线是内陆的气温图线，因为水的比热容较小 |
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| 11. 难度：中等 | |
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甲、乙两种物质，质量之比为4：1，放出热量之比是3：1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（ ） ①1：1，3：4； ②2：1，1：3； ③1：2，3：2； ④1：3，9：4． A．①② B．①③④ C．②③ D．①②④ |
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| 12. 难度：中等 | |
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我国已经开展空气中PM2.5浓度的监测工作．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害．下列关于PM2.5的说法正确的是（ ） A．PM2.5在空气中仍受重力作用 B．PM2.5的空间尺度小于电子 C．PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 D．PM2.5的密度远大于空气的密度 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列现象与物理知识相对应的是（ ） A．深秋早晨的雾--液化 B．磁铁能吸引大头针--分子间存在引力 C．灰尘在空中飞舞--分子在永不停息地运动 D．冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．一个物体吸收热量时，温度不一定升高 B．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C．水的比热容是4.2×103J/，表示每千克的水的温度每上升（或下降）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J/ D．热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体 |
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| 15. 难度：中等 | |
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甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低△t℃，把甲捞出后（设水与热均未损失）．再投入乙，热平衡后水温又降低了出△t℃．由此可得出（ ） A．甲的比热容大 B．乙的比热容大 C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定 |
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| 16. 难度：中等 | |
| “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子 加快，说明当时周边的气温突然 ．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明： ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总 V1+V2，（选填“＜”、“=”或“＞”）这一实验表明液体分子间有 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫．张刚向妈妈解释：这是用 方式升高了铁锅的温度，此过程是 能转化为 能． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 很多化学反应需要在加热的条件下进行．从物理学的角度看，加热是通过 的方式增加反应物的内能，反应物温度越高，分子运动越 （选填“快”或“慢”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 一块冰先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的冰变为10℃的水，吸收热量Q2；③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3，已知冰和水的比热容c冰＜c水，且在整个过程中总质量保持不变，则Q1、Q2、Q3从小到大（用“=”或“＜”连接）的排列顺序是 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 甲、乙两个杯子，盛有质量和初温相同的水，另有a、b两不同材料的金属球，其质量和初温相同，现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中，达到热平衡后，测得甲杯的水温升高6℃，乙杯中水温升高3℃，若不计热量损失，则：a球的比热容 b球的比热容，a球放出的热量 b球放出的热量．（选填“＞””=”或“＜”） | |
| 22. 难度：中等 | |
| 甲、乙两种物质的比热容之比是2：1，质量之比是3：1，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高的温度之比为 ；若它们升高相等的温度，则它们吸收的热量之比是 ．若甲、乙两种物质质量之比变成1：1，则它们比热容之比是 ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 将质量相等的甲、乙两个铜块放在沸水里煮相当的时间后，先取出甲铜块放在某种液体中待热平衡后液体温度升高到40℃；取出甲后，再将乙铜块放入此液体中待热平衡后液体的温度升高到50℃（不计热量损失），则此液体的初温度是 ℃． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 2012年6月16日，执行我国首次载人交会对接任务的“神舟九号”载人飞船成功发射．13天后完成太空飞行的航天器返回舱在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦导致内能增大，温度 （填“升高“降低”或“不变”），这增大的内能是由 能转化而来的． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 农村在早春育秧时，农民伯伯早上将秧田里的水放掉，阳光照射使秧田的温度尽快升高；而晚上秧田则要蓄水保温，有利于秧苗的成长，这样做是利用了水的 较大的原理． | |
| 26. 难度：中等 | |
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你知道吗？使两个钢块牢固的成一个整体，工业上有两种方法：一种是“热焊”法，也就是我们通常看见的用电焊条将两个钢块焊在一起；另一种方法是“冷焊”法，就是将两块钢表面处理的很光滑，然后在外界（如爆炸）产生巨大的压力作用下，将两块钢紧紧的压在一起．上述两种方法都能将两块钢牢牢连成一个整体，请你分别说说其中的道理． |
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| 27. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：
（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是______； （2）如果它们升高相同的温度，______吸收的热量多； （3）由此可根据公式______，推出C水______C液（填“＞”“＜”或“=”） （4）根据以上数据可算出C液=______． |
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| 28. 难度：中等 | |
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实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的． （1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团…大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：______是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样…大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与______有关． （2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）： 示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大 ②物体内能的大小还可能与物体的______有关． 推理性结论：______． 推理依据：______． （3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题--同学们也来尝试一下：  在图中，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）的水量相同．根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小： ①______杯中水的内能最大，因为______． ②______两杯中水的内能不好比较，因为______． |
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读下面短文 内能 内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）、分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系． 请回答下列问题： （1）慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？ 答：______． （2）加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？ 答：______． （3）金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？ 答：______． |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||
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上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活． 下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息：
请根据上表信息，通过计算回答问题． （1）热水器中水的质量为______kg； （2）热水器中的水需吸收的热量为______J； （3）热水器平均1h所接收的太阳能约为______J． |
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| 31. 难度：中等 | |
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人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页．钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓．木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧．因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克．已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s=0.25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热C=2×103焦/，室温为20℃．问： （1）人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？ （2）人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃？ （3）请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？ 
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