新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年单元检测训练卷C（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后    ，会    不带电的头发．

2. 难度：中等

如图所示的仪器叫    ．用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是    （填“同种”或“异种”）电荷．

3. 难度：中等

如图所示，当开关S₁    ，S₂    时，灯泡L₁、L₂组成串联电路．

4. 难度：中等

某同学利用如图所示电路研究并联电路中电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是    ．

5. 难度：中等

某同学将两个灯泡接入同一电路中，闭合开关后两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格处填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联

二、选择题

6. 难度：中等

如图中的电路图和实物图相对应的是 （ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S_甲、S_乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S_馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室．下列电路中符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S₁闭合，S₂断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S₁和S₂都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

关于电路的说法错误的是（ ）
A．电源是提供电能的装置
B．电路中必须有电源并且是通路时，电路中才有电流
C．电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置

10. 难度：中等

当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作．压强过大时开关K 过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开．图表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

11. 难度：中等

如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）
A．两灯泡串联
B．电流表测的是总电流
C．电流表测的是L₁的电流
D．电流表测的是L₂的电流

12. 难度：中等

如图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S₁，护士值班室的灯L₁亮；2号床的病人按下开关S₂，护士值班室的灯L₂亮．下列电路图符合要求的是（ ）

A．
B．
C．
D．

13. 难度：中等

如图所示电路中，当开关S₁、S₂均闭合后，则（ ）

A．L₁、L₂都能发光
B．L₁、L₂都不能发光
C．L_l能发光，L₂不能发光
D．L_l不能发光，L₂能发光

14. 难度：中等

教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光．则在如图所示的四个电路图中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．

15. 难度：中等

实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（ ）
A．金属箔带正电，金属球不带电
B．金属箔和金属球都带正电
C．金属箔带正电，金属球带负电
D．金属箔和金属球都带负电

三、解答题

16. 难度：中等

根据图所示实物图在虚线框内画出相应的电路图．

17. 难度：中等

小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L₁和L₂并联连接，电流表测量通过灯L₁的电流．

18. 难度：中等

如图1所示，已知通过L₁的电流为0.4A，通过L₂的电流为0.6A，要求：

（1）用电流表测干路中的电流，S为总开关，用笔画线代替导线将如图1所示实物图连接起来，导线不许交叉．
（2）根据你所连的实物图在如图2所示虚线框内画出电路图．

19. 难度：中等

将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到塑料绳向四周松散开来，向下捋的次数越多，塑料绳越松散，请你说明其中的道理．

20. 难度：中等

小芳和小明在研究并联电路的电流规律时，他们设计的电路如图甲所示．

（1）请你用箭头在甲图中标出电流在A支路的电流方向．
（2）若要使电流表测L₁中的电流，在图乙中，用笔画线代替导线将电路补充完整．
（3）①小芳把电流表分别接人到电路中的A、B、C三处，测出它们的电流如下：
表1；

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.12	0.22

②小明发现，分别用不同个数的电池串联时得到的数据不同，于是他三次改变串联电池的个数，记录数据如下：
表2：

实验次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.24	0.24	0.48
3	0.28	0.28	0.56

分析表1和表2的数据，可以得出．______；
（4）小明根据表2的数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”，你觉得结论可靠吗？______．如果要使他的结论可靠，下一步应该______．
A，整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值．

21. 难度：中等

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.3	0.3	1.5

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是______
A．通过灯泡的电流小； B．灯泡的灯丝断了
C．灯丝的电阻小；     D．小灯泡靠近负极．