| 1. 难度：中等 | |
| 用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦；用圆珠笔写字时，笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦为 摩擦；擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是 摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是 摩擦． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 钢丝钳钳口上有纹，这是利用的方法来 摩擦．在其转动部分安装轴承是利用 的方法来减小摩擦，磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦 而极大地提高行驶速度． | |
| 3. 难度：中等 | |
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你是否注意到这种现象，无论是锯木头的锯子还是锯钢铁的锯子，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为（ ） A．锯条用得太久，锯齿被撞歪了 B．这样使锯条更耐受撞击 C．这样能使锯齿更锋利 D．可以使锯口变宽，减小材料对锯条的摩擦力 |
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| 4. 难度：中等 | |
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汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前运动时，前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（ ） A．前轮受到的摩擦力向前，后轮的向后 B．前轮受到的摩擦力向后，后轮的向前 C．前、后轮受到的摩擦力都向后 D．前、后轮受到的摩擦力都向前 |
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| 5. 难度：中等 | |
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摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（ ） A．老师仍能用粉笔在黑板上写字 B．人无法走路 C．火柴头难以划燃 D．自行车刹车失灵 |
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| 6. 难度：中等 | |
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家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是（ ） A．浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹 C．脚底下放一条手巾 D．穿上平底的塑料拖鞋 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（图甲、乙），然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图丙）．下列说法中不正确的是（ ） A．甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 B．乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 C．比较甲和乙，感觉甲的阻力大 D．比较乙和丙，感觉丙的阻力大 |
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| 8. 难度：中等 | |
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尝试说出下列做法所利用的物理原理： ①自行车刹车时，要用力捏闸； ； ②在旧的锁孔内加些油，锁就容易开了； ； ③雨天在泥泞的路上铺些稻草，可以防止行人滑倒： ． |
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| 9. 难度：中等 | |
小明在水平面上吃力地推一个箱子前进．如图所示，请你帮助小明想一个办法使他推起箱子来轻松些，并说明理由．
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| 10. 难度：中等 | |
有两本厚薄相同的书，你是否想办法把这两本书连在一起，拉也拉不开．如图所示，不能借助任何工具，也不能使书有折痕．并说明其中道理．
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| 11. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦；实验室提供下列器材：A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔． （1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题．
②比较第1、3次实验得出结论：______． （2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢，请你用上面器材设计一个探究实验进行研究． 实验器材：______（选填上面器材的字母） 主要探究过程： |
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