2012-2013学年江苏省阜宁县九年级（上）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）
A．
    钓鱼竿
B．
   开瓶器
C．
 灭火器压把
D．
    钢丝钳

2. 难度：中等

如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（ ）
A．
由滑梯上滑下，臀部会有灼热感
B．
   搓手取暖
C．
      钻木取火
D．
 水蒸汽将软木塞冲出

3. 难度：中等

如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表中记录数据后，下步应该做的是（ ）

A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L₁和L₂的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

4. 难度：中等

如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（ ）

A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离．关于该实验的说法中，不正确的是（ ）

A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素
D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度

6. 难度：中等

水的比热容比煤油的大．如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热．哪一图线能反映该实验情况（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（ ）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

8. 难度：中等

关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A．家庭电路中，开关可以直接接在零线和火线之间
B．家庭电路中，用铜导线替代熔丝更安全
C．在一个普通插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，没有安全隐患
D．三脚插头的一个插头是与用电器金属外壳相连的

9. 难度：中等

在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时电表示数变化情况（ ）

A．A示数不变，A₁示数变小，V示数变小
B．A示数变小，A₁示数变小，V示数不变
C．A示数变小，A₁示数不变，V示数变小
D．A示数变小，A₁示数不变，V示数不变

10. 难度：中等

如图是一个自动体重测试仪的工作原理，有关它的说法正确的是（ ）
A．体重显示表是用电压表改装成的
B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路
C．体重越大，体重显示表的示数越大
D．体重测试仪所测体重越大，电路消耗的总功率越少

11. 难度：中等

如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变

12. 难度：中等

两个外形完全相同的条形铁条a、b．如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（ ）

A．b均是磁铁
B．b是磁铁，a不是
C．a是磁铁，b不是
D．b均不是磁铁

二、填空题

13. 难度：中等

建筑工地上，工人用独轮车运送石块如图所示，石块与独轮车的总重为600N．重心在A点，则工人两手对车所施加向上的力F等于    N；要想使F更小一些，你的建议有：
①    ；
②    ．

14. 难度：中等

已知R₁：R₂=3：2，若将它们串联接入电路，则通过两电阻的电流之比I₁：I₂=    ，电阻两端的电压之比U₁：U₂=    ；若并联接入电路，则通过两电阻的电流之比I₁：I₂=    ，电阻两端的电压之比U₁：U₂=    ．

三、解答题

15. 难度：中等

用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过______的方式改变的．如果水的质量是lkg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为______J．[c_水=4.2×l0³J/]．

四、填空题

16. 难度：中等

（1）某同学利用如图所电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．实验中，根据    判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是    ．
（2）在我国，家庭电路的电压是    V．为了安全起见，家用电器的金属外壳都必须可靠接地，如图所示，用于接地的导线应该接在插座的    孔．

17. 难度：中等

（1）科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家    首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小明同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示．当开关S接    （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极．
（2）如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率．他关掉其他用电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过30转用时10min，这段时间灯泡消耗的电能是    kW•h，灯泡的实际功率是    W．

18. 难度：中等

（1）图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图，水升温并汽化成水蒸气，从而熨烫衣服．电热丝是利用电流    效应工作．分析电路图，闭合S₁，当S₂    时，电熨斗处于低温档；闭合S₁，当S₂    时，电熨斗处于高温档．
（2）我们知道减小能源消耗就是节约能源，根据所学的物理知识W=Pt，每年世界自然基会倡导的“地球一小时”活动，就是通过关灯的方式减少通电    来减少电能消耗的，生活中也可以通过减小用电器的    来减少电能的消耗．

19. 难度：中等

电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是    Ω．若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是    A．若将甲乙串联，接到某电源两端，电路中的电流为0.2A，则电源电压为    V．

五、解答题

20. 难度：中等

如图所示的电路，电源电压恒定．某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．他多次只改变电阻箱R₁的阻值，测得相应的电流值，如表所示：

实验序号	R1/Ω	I/A
①	5	0.30
②	10	0.20
③	15	0.15

（1）根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻______（选填“成”或“不成”）反比，其原因是______．
（2）此实验中，电源电压为______V．

21. 难度：中等

作图题

（1）如图所示，杠杆在力F₁、F₂作用下处于平衡状态，L₁为F₁的力臂．请在图中作出F₂的力臂L₂及力F₁．
（2）电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制．请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图．
（3）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．
（4）如图所示，将三孔插座正确接入家庭电路．

22. 难度：中等

小华有4V的蓄电池和规格为“3V 3W”的小灯泡各一只，为了能使小灯泡正常发光，他设计了如图所示的电路．求：
（l）小灯泡正常发光时的电流；
（2）小灯泡正常发光1min消耗的电能；
（3）定值电阻的阻值．

23. 难度：中等

下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示R₁、R₂均为电热丝．求
（1）当开关S闭合时，电烤箱处于______温挡．当电烤箱在高温挡工作时，1min消耗的电能是多少焦耳？
（2）求R₁和R₂的电阻各是多少？

额定电压		220V
高温挡	1100W
低温挡	440W

六、填空题

24. 难度：中等

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：

实验序号	勾码g/N	勾码上升的高度/m	绳端的拉力/N	绳端移动的距离/m	机械功率/%
1	4	0.1	1.8	0.3	74.1
2	6	0.1	2.4	0.3

（1）实验时，应沿竖直方向    拉动弹簧测力计．
（2）第②次实验中，拉力做的总功是    J，滑轮组做的有用功是    J，滑轮组的机械效率η=    %（结果保留一位小数）．

七、解答题

25. 难度：中等

在“测未知电阻R_x的阻值”实验中，请完成下列相关问题：
（1）用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整．
（2）把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位置．

实验次数	电压/V	电流/A
1	1.2	0.24
2	①	②
3	2.4	0.48

（3）另有同学设计了如右图两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R．
①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则R_x的阻值表达式为R_x=______；
②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A₁和A₂读数分别为I₁和I₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=______．

26. 难度：中等

为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示的电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R_甲＞R_乙．
（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______．
（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与______的关系，将该电路设计成串联的目的是______．
（3）该实验得到的结论是______．

27. 难度：中等

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应______．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______（选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为______V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______A，该灯泡的额定功率为______W．
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：______．

28. 难度：中等

某校科技小组的同学们用PTC元件（即半导体陶瓷材料）制作了一个电加热保温杯．常温下的凉开水放在杯内可加热至60℃，并利用这种元件的特性设定保温温度为60℃．已知所用的PTC元件的阻值R_T随温度的变化关系如图甲，使用时PTC元件如图乙接入家庭电路中．

请回答下列问题：
（1）当温度为60℃时，电路中的电流是______mA，通电1min，PTC元件消耗的电能是______J．
（2）PTC元件的最大电功率是______W．
（3）保温杯可以利用PTC元件的特性进行保温的原理是：当温度达到60℃时，PTC元件发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等），温度保持不变．从图甲可以看出，①当它的温度高于60℃时，______，温度下降；②当温度低于60℃时，______，温度上升．因此保温杯中的水可以保持在60℃左右．