1. 难度:中等 | |
下列电流或电压值符合实际的是( ) A.微波炉正常工作时通过的电流大约是0.3A B.教室内日光灯正常工作时通过的电流大约是150mA C.三只蓄电池串联后的电压是9V D.照明电路的工作电压是36V |
2. 难度:中等 | |
如图所示中属于热传递改变物体内能的是( ) A. 钻木取火 B. 双手摩擦生热 C. 锯木头使锯子发热 D. 烧水时水温升高 |
3. 难度:中等 | |
如图所示,家庭用电中的有关做法,符合安全用电原则的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
登楼梯比赛时,中学生小明同学从一楼匀速登上四楼,共用了20s,则小明登楼时克服重力做功的功率最接近于( ) A.3W B.30W C.300W D.3000W |
5. 难度:中等 | |
如图所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是( ) A.零线断路 B.d之间某处断路 C.bc之间某处断路 D.电灯的灯丝断了 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是( ) A.前臂是省力杠杆,阻力臂变大 B.前臂是省力杠杆,阻力臂变小 C.前臂是费力杠杆,阻力臂变大 D.前臂是费力杠杆,阻力臂变小 |
7. 难度:中等 | |
如图所示,在探究串联电路的电压关系时,小明闭合开关后用电压表分别测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V.在表格中记录数据后,接着应该做的是( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 |
8. 难度:中等 | |
我们每个同学家里都有很多家用电器,其中主要部件利用电流的热效应工作的是( ) A.电冰箱 B.电风扇 C.洗衣机 D.电饭锅 |
9. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.功率大的机械,做功一定多 B.物体的温度升高,它含有的热量越多 C.物体的内能增加,它的温度一定升高 D.做功快的机械,功率一定大 |
10. 难度:中等 | |
现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)( ) A.12W B.4W C.8W D.2W |
12. 难度:中等 | |
小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在5W~12W之间,小佳按如图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、15V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则( ) A.小灯泡的额定功率为7.5W B.在5V时小灯泡的功率为1.5W C.在1V时小灯泡的功率为1.5W D.在5V时小灯泡的功率为7.5W |
13. 难度:中等 | |
每周一学校都举行升旗仪式,在升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它能改变力的方向,但 (选填“能”或“不能”)省力. |
14. 难度:中等 | |
家庭电路中: (1)只有不高于 V的电压才是安全的; (2)各用电器之间的连接方式是 ; (3)如果你家中的用电器突然全部停止工作,经检查发现是空气开关跳闸了,你认为原因可能是 (说出一种即可). |
15. 难度:中等 | |
如图甲所示装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,随着“呯”的一声响,看到盒盖 ,如图中 (选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.如果该汽油机飞轮转速是1200r/min,则它每秒钟对外做功 次. |
16. 难度:中等 | |
我国改建后的“瓦良格”号航空母舰如图所示,在去年进入海上试航阶段,这标志着中国拥有航母--这一历史时刻的到来.众所周知弹射技术,是现代航母的重要核心技术之一,它通过蒸汽动力,把战机固定在弹射器上,当战机需要起飞时,弹射器在瞬间把这个战机自动加速到一个与起飞相当的速度.在此过程中,弹射器将蒸汽的 能转化为飞机的 能. |
17. 难度:中等 | |
2011年3月11日13时46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸.地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏,日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法,进行冷却,以免造成更大的核事故,这种注水方法利用了水的 性质.1千克铀全部裂变释放出8.5×1013焦能量,这些能量相当于完全燃烧 千克的无烟煤放出的能量(无烟煤的热值是3.4×107焦/千克). |
18. 难度:中等 | |
小明家的电能表的铭牌及盘面如图所示,电能表记录到他家已用电 kW•h;现只将某用电器单独接在该表上工作30min,电能表转盘转了150圈,则该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW•h,用电器的电功率是 W. |
19. 难度:中等 | |
小明对爸爸刚买的一部大屏幕手机非常好奇,心想如此大的屏幕耗电量一定也很大,于是打开手机后盖,发现这块电池所标的数据与以前见到过的电池不一样(如图).小明知道1500mAh的意义是:该电池正常工作时,如果输出电流为1500mA则可以持续供电1h.但6wh是什么意思呢?小明经过思考终于明白wh是 的单位;根据以上数据可知该电池的电压为 v. |
20. 难度:中等 | |
如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置. (1)油量表是用 表改装的; (2)当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将 ,流过R的电流 ,R两端的电压 .(选填“变大”或“变小”) |
21. 难度:中等 | |
小红家买了一台电热器,有高、低两个档位的发热功率,如图是其电路示意图. (1)如果 R1=R2=60.5Ω,则电热器在旋钮开关接静触点“1”时处于 (选填“高”或“低”)档位,电功率为 W,接静触点“2”时通电1min产生的热量是 J. (2)小明想在电路中加一个“倾倒开关”,使电热器被碰倒时能自动断开电路,以免引起火灾.该开关最好应安装在示意图中A、B、C、D、E中的 点处. |
22. 难度:中等 | |
如图甲所示的电路,电源电压为6V,灯泡L1和L2 均标有“6V 6W”字样,其电流随电压变化的曲线如图乙.如果同时闭合开关 ,可使两灯都能正常发光;如果同时闭合开关S1、S2,电流表的示数是 A;如果只闭合开关S2,电路消耗的总功率是 W. |
23. 难度:中等 | |
有一台额定电压为220V的电动机,正常运转时通过的电流是10A,线圈电阻是0.1Ω,电动机正常工作10min消耗的电能是 J,电流产生的热量是 J. |
24. 难度:中等 | |
按要求完成下列各图. (1)如图1是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L. (2)将图2家庭电路中各电路元件正确连入电路. (3)楼梯照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯.在实际使用中发现:当开关闭合时,只有照明灯发光;开关断开时,照明灯熄灭,指示灯会发出微弱光,以便夜间显示开关的位置.根据这种按键开关的控制特性,请在图3中适当位置填上开关S、指示灯L1和照明灯L2的符号能正确表示照明灯和这种按键开关内部电路连接方式. |
25. 难度:中等 | |
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,求: (1)拉力的功率; (2)滑轮组的机械效率. |
26. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压为12V,且保持不变,已知滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω,定值电阻R2=15Ω,电流表的量程为0.6A. (1)S、S1闭合,S2断开,将滑动变阻器的滑片P移到a端时,读出电压表的示数为8V,求电流表示数和电阻R1的阻值; (2)S、S2闭合,S1断开时,求电路允许消耗的最大功率. |
27. 难度:中等 | |
某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量______;如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿______方向,此时读数为______N. |
28. 难度:中等 | |
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω. (1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象. ①由图象可以得出结论:电压一定时,______. ②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______端移动滑片(选填左或右),使电压表示数为______V时,读出电流表的示数. (2)完成整个实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器. |
29. 难度:中等 | |
在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明和小华提出了猜想:“电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小、导体的电阻及通电时间有关”,他们决定通过实验对这个问题进行研究. (1)怎样比较通电导体产生热量的多少呢?他们决定将一段电阻丝浸没在液体中,用电阻丝通电产生热量给液体加热,如图1所示,可以通过比较质量相等的同种液体______来比较电阻丝发热量的多少,这是科学研究的一种常用方法.下列研究实例中也采用这种研究方法的是______ (填序号). ①敲鼓时鼓面是否振动,我们可以通过在鼓面上撒一些纸屑观察纸屑是否振动来认识; ②学习电压,我们可以通过对比水压来认识它; ③电路中是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识. (2)如图2所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,已知乙电阻比较小,他们通过实验发现,在______和通电时间相同的情况下,导体的电阻越小,产生的热量越少. (3)爱动脑筋的小军受小明他们的启发设计了如图3所示的另一种实验装置,他将两段阻值不同的电阻丝(R1>R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连. ①让图3中甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与气球______(填气球字母标号)相通的电阻丝产生热量最多. ②请对图2和图3所示的两种不同的实验装置进行评价,你认为较好的装置是______,理由______ (4)老师告诉他们利用图2装置还可以做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,提醒他们应将其中一烧瓶中的煤油换成______相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻______.水和煤油吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”). |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如下图所示的部分电路,小灯泡上标有“2.5V”的字样. (1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动) (2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是______; (3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:______.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:______. (4)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是______W,该表格设计欠妥之处是______.
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31. 难度:中等 | |||||||
物理实验探究: (1)探究一:如图1所示,晓丽在研究动能Ek与m、v关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过______来反映动能的大小,这种方法叫做______法(选填“控制变量法”“类比法”“转换法”).若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?______.理由是:______. (2)探究二:如图2所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:
②在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度.这是评价能源优劣的重要指标之一.一般来说,水能的能流密度比风能的能流密度______.(选填“大”或“小”) |