1. 难度:中等 | |
牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持 状态或 状态. |
2. 难度:中等 | |
物体保持 的性质叫惯性,一切物体都具有 .惯性仅 有关. 在做“斜面小车”实验时,每一次都要使小车从斜面的相同高度由静止开始下滑,这样做的目的是使小车滑到斜面底端时的 相同;在粗糙的表面上,小车因受到的阻力 ,所以运动的距离 ;表面越光滑,小车受到的阻力 ,所以运动的距离 ,越接近 运动;若表面光滑到没有阻力时,小车将保持 状态,永远地运动下去. |
3. 难度:中等 | |
我们把物体处于 或 状态叫物体处于平衡状态.此时虽然物体受力的作用,但是它们的作用效果相互抵消,相当于物体不受力,则称这几个力 . |
4. 难度:中等 | |
二力平衡的条件是:作用在一个物体上的两个力,如果 、 、 ,那么这两个力就彼此平衡. |
5. 难度:中等 | |
静止在水平桌面上的书受到 力和 力,这两个力的施力物体分别是 和 ,这两个力是 力.物体在平衡力作用下所受合力为 . |
6. 难度:中等 | |
摩擦力的大小与 和 有关.一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N. |
7. 难度:中等 | |
质量为50kg的物体在20N的水平拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为 . |
8. 难度:中等 | |
对于“力与运动的关系”问题,历史上经历了漫长而又激烈的争论过程.著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心含义是( ) A.力是维持物体运动的原因 B.物体只要运动就需要力的作用 C.力是物体运动状态改变的原因 D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 |
9. 难度:中等 | |
关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A.足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性 B.跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性 C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大 D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性 |
10. 难度:中等 | |
牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.下列物体中惯性最大的是( ) A. 滑雪的运动员 B. 静止的磁悬浮列车 C. 飞奔的猎豹 D. 飘浮的氢气球 |
11. 难度:中等 | |
用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将( ) A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动 C.小球运动速度减小,但保持直线 D.以上三种都有可能 |
12. 难度:中等 | |
小雨同学通过绳子拉着一个石块,使石块在水平面上匀速转动.他想,若石块受到的力都消失了,石块将( ) A.立即停止运动 B.落到地面上 C.继续匀速转动 D.做匀速直线运动 |
13. 难度:中等 | |
如下图所示,各物体受到的两个力彼此平衡的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
处于下列状态下的物体所受的力是平衡的是( ) A.静止在桌面上的文具盒 B.加速下落过程中的雨滴 C.在光滑斜面上下滑的小车 D.匀速直线上升的直升机 |
15. 难度:中等 | |
用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的力是一对平衡力的是( ) A.天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力 B.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 C.电线对电灯的拉力和电灯受到的重力 D.电灯对电线的拉力和电灯受到的重力 |
16. 难度:中等 | |
关于二力平衡,下列说法正确的是( ) A.大小相等、方向相反的两个力,一定是一对平衡力 B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C.悬挂在绳上静止的小球,绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力 D.沿水平方向推桌子,桌子没有推动,人的推力和桌子的重力是一对平衡力 |
17. 难度:中等 | |
质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( ) A.同时,乙对甲的推力小于60N B.甲静止不动,乙向后退 C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用 D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 |
18. 难度:中等 | |
甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数是( ) A.0 B.30N C.20N D.15N |
19. 难度:中等 | |
如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是( ) A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力 B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力 C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 |
20. 难度:中等 | |
关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B.运动的物体一定受到滑动摩擦力 C.静止的物体一定受到静摩擦力 D.相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才受滑动摩擦力 |
21. 难度:中等 | |
自行车刹车时,手捏闸越紧,车轮受到的摩擦力越大,是因为( ) A.它增大了接触面的粗糙程度 B.增大了车轮与闸皮间的接触面积 C.变滚动摩擦为滑动摩擦 D.增大了压力 |
22. 难度:中等 | |
下列现象中,属于增大摩擦的是( ) A.机器内部安装轴承 B.冬天路面结冰时往汽车的车轮上挂铁链 C.皮带传动中把皮带张紧 D.机器运转部分加润滑油 |
23. 难度:中等 | |
关于摩擦的说法正确的是( ) A.轴承里加润滑油可以消除摩擦 B.用滚动代替滑动可大大减小摩擦 C.鞋底上的花纹是为了防止摩擦 D.路面没有摩擦车辆将行驶得更快 |
24. 难度:中等 | |
同学们在操场上进行爬杆比赛,使他们能够上升的力是( ) A.重力 B.压力 C.摩擦力 D.拉力 |
25. 难度:中等 | |
如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是( ) A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙 |
26. 难度:中等 | |
用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”. (1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用; (2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______; (3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小的越______; (4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物体不受外力时它将______. |
27. 难度:中等 | |
如图所示,小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A下滑时受力的示意图. |
28. 难度:中等 | |
如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验. (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小. (2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大. (3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,______,滑动摩擦力越大.上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比. (4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=______;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=______N. |