1. 难度:中等 | |
如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( ) A. 坩埚钳 B. 剪刀 C. 筷子 D. 镊子 |
2. 难度:中等 | |
人体运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是,骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动,如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨髂相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力.由图可以看出,这是一个( ) A.费力、省距离的杠杆 B.省力、费距离的杠杆 C.既费力,也费距离的杠杆 D.既省力,也省距离的杠杆 |
3. 难度:中等 | |
用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼.鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了.对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是( ) A.鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了 B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了 C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D.钓鱼杆是一种费力杠杆 |
4. 难度:中等 | |
如图所示,轻质杠杆支点为O,在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码,每一个钩码的质量相等,杠杆恰好在水平位置平衡,如果两边各拿走一个钩码,杠杆将( ) A.仍保持平衡并静止 B.不平衡,向顺时针方向转动 C.不平衡,向逆时针方向转动 D.仍保持平衡,但要转动 |
5. 难度:中等 | |
李阳同学用100N的力踢一个重为6N的足球,球离开脚后在水平草地上向前滚动了20m.在球滚动的过程中,李阳同学对足球做的功是( ) A.2000J B.600J C.120J D.0J |
6. 难度:中等 | |
用如图所示的装置提升同一物体,在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.机械效率越高的机械做功越快 B.机械效率越高的机械做功越多 C.功率越大的机械做功越快 D.功率越大的机械做功越多 |
8. 难度:中等 | |
登楼梯比赛时,某同学从底楼匀速登上五楼,共用了12s,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于( ) A.500W B.100W C.50W D.10W |
9. 难度:中等 | |
如图所示,AC>BC,沿斜面AC和BC分别将同一重物从底部匀速推至顶端,所用推力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,不考虑摩擦,则:( ) A.F1>F2,W1>W2 B.F1=F2,W1=W2 C.F1<F2,W1=W2 D.F1<F2,W1<W2 |
10. 难度:中等 | |
利用如图所示的装置估测物体重G,当杠杆平衡时,已知力F大小为5N,则物体重( ) A.大于5N B.小于5N C.等于5N D.无法确定 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( ) A. 把箱子搬起来 B. 司机推车未动 C. 背着书包在水平路面匀速行走 D. 足球离开脚,在草地上滚动的过程中 |
12. 难度:中等 | |
一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是( ) A.先变大,后变小 B.一直变小 C.先变小,后变大 D.一直变大 |
13. 难度:中等 | |
皮划艇是我国奥运优势项目之一,比赛中(如图),运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划桨,此时的船桨是 (填“省力”或“费力”)杠杆;运动员用力向后划水,皮划艇就快速前进,这说明力的作用是 的. |
14. 难度:中等 | |
如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”),若箱的重量为100N,动力臂是阻力臂的4倍,要使该杠杆平衡,则竖直向上的拉力F为 N. |
15. 难度:中等 | |
如图所示为一根硬棒,棒上标出了A、B、C三点,把它作杠杆使用.那么,当以棒上的 点为支点、动力作用在 点、阻力作用在 点时,最省力. |
16. 难度:中等 | |
起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升15m后,又将重物匀速水平移动了5m,整个过程中,竖直向上的拉力对重物做功 J. |
17. 难度:中等 | |
将重物从长4m、高1.5m的斜面底部匀速推上斜面的顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的有用功为 J,物体所受的重力为 N. |
18. 难度:中等 | |
我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢.图中表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是;做功时间相同,比较做功多少.另一种的判断方法是: 相同,比较 . |
19. 难度:中等 | |
如图所示(不计滑轮重和摩擦)弹簧测力计的示数都是50N,则A物重 N,B物重 N. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,有一重为10N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上.若桌高1m,则小球在整个运动过程中,重力做了______J的功,其功率是______W. |
21. 难度:中等 | |
作出如图的铡刀使用中的两个力臂,并表明L1和L2. |
22. 难度:中等 | |
图中,使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线. |
24. 难度:中等 | |
在研究杠杆平衡条件的实验中 (1)实验前没有挂钩码时,杠杆右端下倾,杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”) 状态,为了使杠杆在水平位置平衡,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,这样做的目的:______. (2)在如图所示的装置中,每个钩码重1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小张应在A处挂______个1N重的钩码.而邻组的小强则在B处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应______,大小为______N. (3)本实验得出杠杆的平衡条件是______. |
25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升. (1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为______N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为______%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:______. (2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
请简要说明两条理由:①______;②______. |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置.他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如表所示
(1)比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是______; (2)比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是______; (3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮______; (4)进一步分析实验数据,你还发现什么规律?(说明分析或计算什么,得到什么结论.写出一个即可)______. |
27. 难度:中等 | |||||||||
在“测滑轮组机械效率”的实验中,小华按正确方法操作,如图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______;结合测力计放大图,可知小华的错误是______. (3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率等于______. |
28. 难度:中等 | |
上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油.在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m. (1)汽车受到水平方向的阻力是多少? (2)汽车牵引力所做的功和功率是多少? |
29. 难度:中等 | |
某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,求: (1)拉力F所做的功. (2)滑轮组的机械效率. (3)滑轮组中动滑轮的重(不计摩擦和绳重). |