| 1. 难度：中等 | |
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图中所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ） A．  撬棒 B．  羊角锤 C．  核桃夹 D．  食品夹 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象中，由动能转化为重力势能的是（ ） A．  动车匀速上坡 B．  脚踩滑板从高处滑下 C．  滚摆自下而上运动 D．  火箭加速升空 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A．物体的温度越高，它含的热量越多 B．物体内能增加，一定要吸收热量 C．物体内能越多，放热一定越多 D．物体的温度升高，它的内能就增加 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示的电路图中与实物图对应是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列电流或电压值符合实际的是（ ） A．微波炉正常工作时通过的电流大约是0.3A B．教室内日光灯正常工作时通过的电流大约是150mA C．三只蓄电池串联后的电压是9V D．照明电路的工作电压是36V |
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| 6. 难度：中等 | |
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在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验． ①“测量物体的长度”时，多次测量 ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量 ③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中寻找普遍规律的是（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．②④ |
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
 如图所示的电路，当闭合开关S后，发现L1灯亮，L2灯不亮，电流表的指针有明显偏转，电压表的指针指在零刻度线，则该电路中的故障可能是（ ）A．L1灯短路 B．L1灯断路 C．L2灯短路 D．L2灯断路 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是（ ） A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大 B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大 C．电压Vl与电压表V2的示数之和保持不变 D．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变 |
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| 11. 难度：中等 | |
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电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，其原因是（ ） A．导线的绝缘皮隔热 B．导线散热比电熨斗快 C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻 |
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示的图片是生活当中见到的几种情况，其中符合安全用电做法的是（ ） A．  绝缘皮破损 B．  电线上晾衣服 C．  机壳没有接地 D．  发现触电立即切断电源 |
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，0是它的支点． （1）小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起．此时AOB是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆． （2）他想更容易抬起重物，应该将手______ （选填“靠近”或“远离”）O点，这是因为增大了______． 
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| 14. 难度：中等 | |
| 现在南京市正在大规模地实施“雨污分流”工程，经常看到工人用切割机切割水泥路面，在切割机工作时需不断地对锯片浇水，否则锯片会很快损坏，这是由于锯片在切割路面时不断 ，使锯片的内能增加，温度升高．对锯片浇水，是通过 让水吸收锯片的热量，使其内能减少，温度降低．（选填“做功”或“热传递”） | |
| 15. 难度：中等 | |
 如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 （选填“也改变”或“不变”）．若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为 J，功率为 W．（g=10N/kg）
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| 16. 难度：中等 | |
如图甲所示装置，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，随着“呯”的一声响，看到盒盖 ，在此过程中，酒精燃烧后的燃气的 能转化为塞子的 能．图 中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示，是小辉自制的一个柠檬电池．当他把一只阻值为4Ω的小灯泡接入电路中时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，小辉由此可计算出柠檬电池两端的电压约为 V．
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| 18. 难度：中等 | |
如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则 I1 I2 （选填“＞”、“＜”或“=”）．若工作过程中灯泡L1突然烧坏，则灯泡L2 （选填“仍亮”或“不亮”）．
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| 19. 难度：中等 | |
小明想利用电能表测出家中微波炉的电功率．他观察到电能表表盘如图所示，当电路中只有微波炉工作时，测出1min内指示灯闪烁64次，1min内微波炉耗电 kW•h，它的电功率为 W．
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| 20. 难度：中等 | |
如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同． （1）为了比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；为了比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验； （2）水的比热容为4.2×103J/，它的物理意义是 ；质量为0.1kg的水温度由20℃升高到50℃吸收的热量为 J． （3）酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为 J． |
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| 21. 难度：中等 | |
如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是 V，电阻R2的阻值是 Ω，电阻R2的I-U图象是丙图中的 ．（填“a”或“b”）
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||
表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图17所示，R1和R2均为电热丝．当S1、S2都闭合时，电烤箱处于 档．电路中R1的阻值是 Ω，电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流是 A．
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| 23. 难度：中等 | |
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（1）在图1中的圆圈中填入电压表或电流表，闭合开关后，两灯都发光 （2）图2是一把钢丝钳，A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点 ）；图3为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图3中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．  （3）请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．  |
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图． ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系． ②该实验物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）． ③该实验物体动能的大小是通过 来反映的． ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的． ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变 （选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系． 
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， ． （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）． （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻，从而可以 输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）． 
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| 26. 难度：中等 | |
小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中． （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视______（选填序号）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的变阻器是______（选填序号）； A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是______； （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是______． |
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| 27. 难度：中等 | |
在测定一个未知电阻RX的阻值时，小山和小海设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关． （1）闭合开关S后，把开关S1接到触点______（选填写“1”或“2”），调节滑动变阻器R，使电压表有合适的示数U；把开关S1接到另一触点后，小山和小海采取了不同的实验操作． 小山的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U； 小海的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U． 你认为两人的操作中，______的操作是正确的． （2）选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为______Ω，则待测电阻RX的阻值应为______Ω． （3）若去掉滑动变阻器，在不增加其它实验器材的条件下，本实验______（选填“能”或“不能”）完成测量．（假定电压表不会烧坏） |
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| 28. 难度：中等 | |
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小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度． （1）实验中，小明和小红发现______烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越______，产生的热量越多． （2）小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成______相等的水；将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的______相等．通过实验观察，发现装有______（选填“水”或“煤油”）的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水比热容较大． 
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| 29. 难度：中等 | |
测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω． （1）连接电路时开关应______，电流表的量程应选 0～______ A． （2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端． （3）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向______（选填“A”或“B”）移动． （4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I-U图象．由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是______Ω，额定功率是______W． |
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| 30. 难度：中等 | |
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一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，则： （1）克服物体重做的有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少W？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ 
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| 31. 难度：中等 | |
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如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯L标有“12V 12W”字样，R2=12Ω当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.4A，这时灯L正常发光，求： （1）电源电压 （2）电阻R 1的阻值 （3）当开关S3闭合，S1、S2都断开时，若不计温度对灯丝电阻的影响，问灯L实际消耗的电功率是多少？ 
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