| 1. 难度：中等 | |
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图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（ ） A．  指南针 B．  光盘 C．  电铃 D．  磁卡 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．通电螺线管内插入磁铁，其磁性一定会增强 B．通电螺线管内插入铜棒，其磁性一定会增强 C．通电螺线管内插入铁芯，其磁性一定会增强 D．通电螺线管内插入橡胶棒，其磁性一定会增强 |
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| 3. 难度：中等 | |
 对图所示情况，以下说法正确的是（ ）A．当开关S闭合后螺线管下端是N极 B．当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上 C．当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上 D．当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示，先闭合开关S2，再闭合开关S1，则电磁铁的磁性将（ ） A．不变 B．减弱 C．增强 D．无法判断 |
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| 5. 难度：中等 | |
法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（ ） A．电磁铁右端为N极 B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 |
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| 6. 难度：中等 | |
如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（ ） A．方向向左，逐渐增大 B．方向向左，逐渐减小 C．方向向右．逐渐增大 D．方向向右，逐渐减小 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形铁棒，开关S闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（ ） A．电流表示数变大，弹簧长度变长 B．电流表示数变大，弹簧长度变短 C．电流表示数变小，弹簧长度变长 D．电流表示数变小，弹簧长度变短 |
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| 8. 难度：中等 | |
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通电直导线的周围存在磁场，若将～根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁．关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是（ ） A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关 B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关 C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱 D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强 |
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| 9. 难度：中等 | |
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关于电磁铁，下面说法中不正确的是（ ） A．电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性 B．通入电磁铁的电流方向改变，它的磁性强弱也发生改变 C．通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强 D．在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关s闭合后（ ） A．甲将受到向左的排斥力 B．甲将受到向右的吸引力 C．乙将受到向右的排斥力 D．乙将受到向左的吸引力 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的正下一方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会 （填“伸长”、“缩短”或“不变”）．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图，开关的 可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变 实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的 来确定．
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示为录音机上的录音磁头简图．录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过录音磁头上的线圈时，线圈就具有 性．
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，闭合开关S后，烧杯中水面上浮着一空心小铁球，电磁铁此时A端为 极，将滑片P向右滑动，空心小铁球所受浮力 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
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| 15. 难度：中等 | |
小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图所示的电路中，制成了一个电磁铁．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将 ．（填“增强”、“不变”或“减弱”）要使小磁针静止时N极转至左边的操作是 ．（写出一种即可）
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| 16. 难度：中等 | |
| 电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过 来实现；磁性的强弱可以通过 来控制；磁极的极性可以通过 来实现． | |
| 17. 难度：中等 | |
如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将 ，弹簧测力计的示数将 ．（都选填“变大”、“变小”或“不变”）
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| 18. 难度：中等 | |
| 电磁铁是一个带有 的螺线管， 时有磁性， 时无磁性． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 电磁铁的应用非常广泛，例如： 、 、 等． | |
| 20. 难度：中等 | |
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影响电磁铁磁性强弱的因素： （1）线圈匝数一定时，通电螺线管中的电流越 ，磁性越 ． （2）在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越 ，磁性越 ． |
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| 21. 难度：中等 | |
| 最简单的电话装置由 、 和 组成． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 通过对电磁铁的研究，可以得到：通过电磁铁的电流越 ，电磁铁的磁性就越强；电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性就越强． | |
| 23. 难度：中等 | |
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路． （1）图A、B串联的目的是______． （2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是______． （3）B铁钉的钉尖是______极．若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动．（选填“左”或“右”） 
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