| 1. 难度：简单 | |
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如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两 侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断
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| 3. 难度：简单 | |
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下列实例中，有力对物体做功的是 A．人静静地高举着物体用的力 B．人向上提着物体，没有提动，人用的力 C．人扛着一袋粮食在水平路面上匀速行走时用的 D．人把桌子从一楼搬到二楼用的力
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| 4. 难度：简单 | |
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在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是
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| 5. 难度：简单 | |
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中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近 A．5W B．50W C．500W D．5000W
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| 6. 难度：中等 | |
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滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的 A．动能增加，重力势能减少 B．动能减少，重力势能减少 C．动能增加，重力势能增加 D．动能减少，重力势能增加
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| 7. 难度：中等 | |
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小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是
A．小于0.75N B．等于0.75N C．大于0.75N D．等于0.5N
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| 8. 难度：简单 | |
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如图所示的点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远。此过程的能量转化方式类似于汽油机的
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
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| 9. 难度：中等 | |
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某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是
A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia＝0.2A、Ib＝0.2A、Ic＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是
A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
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| 11. 难度：中等 | |
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关于温度、内能和热量，下列说法正确的是 A．物体内能减少时，一定对外做功 B．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 C．汽油机的做功冲程把机械能转化为内能 D．物体内能增加时，温度不一定升高
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| 12. 难度：中等 | |
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为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光控开关，其原理是:光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。图中能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理的是
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| 13. 难度：简单 | |
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家庭电路的电压是 V；街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是 的；如图所示是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是 的（均选填“串联”或“并联”）。
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| 14. 难度：简单 | |
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“中国式过马路”是对人们集体闯红灯的调侃。司机看见闯红灯的行人后紧急刹车，但汽车由于 继续往前滑行，容易撞到行人，汽车减速滑行时，汽车的动能 （选填“增加”或“减少”）。
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| 15. 难度：简单 | |
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“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为 ，发动机开始工作一段时间后，水箱中水的内能会 （选填“增加”或“减少”），这是通过 方式来改变内能的。
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| 16. 难度：中等 | |
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某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m，该过程中工人所做的功是 J，水平推力的功率是 W。
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关应该处于 状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动 （选填“断开”或“闭合”）。
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| 18. 难度：简单 | |
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汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将 能转化为 能．如图所示是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程。
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| 19. 难度：简单 | |
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古代的战争中，常常利用图中所示杠杆投掷“石弹”．在“投弹”时作用在A点的力沿 方向时最小（选填F1、F2或F3）．已知石球重120N，OA︰OB=1︰5，则作用在A点力的最小值为 N（不计杠杆自重及摩擦）。
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| 20. 难度：中等 | |
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工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是 ；若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是 N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是 J，定滑轮的机械效率是 。（g取10N/kg）
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| 21. 难度：中等 | |
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中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰” 的很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 kg的水从20℃加热至60℃。（q煤气= 4.2×107J/kg， 水的比热容c=4.2×103J/kg·℃）
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| 22. 难度：简单 | |
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小明按如图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为 V，L1两端的电压为 V。
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| 23. 难度：中等 | |
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（6分）按照题目要求作图 （1）在图1中画出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂l1和l2. （2）人站在地面用图2中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法． （3）在图3中，补上适当的导线，使两灯并联，电流表测干路中的电流．
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| 24. 难度：中等 | |
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（6分）随着我国国力迅速增强和捍卫国家利益的需要，中国首艘航空母舰“辽宁舰”（如图所示）于2012年9月25日正式交接海军。若某次海试该舰推进动力功率为1×105kW，连续巡航10h，匀速航行360km。问：
（1）该舰匀速航行的速度为多大? （2）该舰推进动力做的功为多少? （3）若该舰在海上水平匀速前进，它受到的阻力是多大?
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| 25. 难度：简单 | |
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（6分）用某锅炉把50kg的水从20℃加热到100℃。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。试求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）这些热量相当于完全燃烧多少千克酒精放出的热量？（酒精的热值是3.0×107J/kg）
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| 26. 难度：简单 | |
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（7分）如图所示是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程：
（1）在探究动能大小与物体质量关系时，应使小球的质量 （选填“相同”或“不同”），到达斜面底端时的 相同； （2）如图甲、乙所示，质量为m的小球与质量为2m的大球，从同一斜面的同一高度由静止释放，观察到大球将木块推出的距离较远，由此可得到的结论是：当速度相同时，质量越大， ．甲图中木块被推动时所受摩擦力大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙图中木块被推动时所受摩擦力大小； （3）在探究动能大小与物体运动速度的关系时，应将 图与 图比较，其中 图中木块被推动的距离较远。
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| 27. 难度：中等 | |
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（7分）下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N） （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡；
②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F＝ N时，杠杆仍在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。原因是 ； （3）如果小王又进行了如图所示的探究，考虑杠杆 的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数至少大于 N。
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| 28. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||
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（5分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定 位置，再调整固定 的位置（两空均选填“A”或“B”）； （2）下表是小明记录的数据，由表格可知，实验中煤油和水吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；
（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”） 煤油吸收的热量； （4）实验表明， （选填“水”或“煤油”）吸热的能力更强。
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| 29. 难度：中等 | |
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在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再用图乙所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：
（1）图甲中弹簧测力计的示数为 N； （2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是 （选填“A”或“B”）同学的方法； （3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F （选填“>”、“<”或“=”）G/2； （4）第①次实验测得动滑轮的机械效率为 ； （5）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为 W，静止时拉力F的大小 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1.7N； （6）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
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| 30. 难度：简单 | |
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（7分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 （1）按图所示的电路图连接电路
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须 ； （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 ； （3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？ ； （4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。改进方法 。
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