| 1. 难度：简单 | |
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下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是
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| 2. 难度：中等 | |
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关于内能，下列说法中正确的是（ ） A．温度低于0℃的物体不具有内能 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 D．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
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| 3. 难度：中等 | |
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彬彬同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。 那么他在上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（ ） A．3W B．30W C．300W D．3000W
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| 4. 难度：中等 | |
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水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是 A.海边的昼夜温差小 B.空调房间里放盆水可以增加湿度 C.冬天暖气设备用热水供暖 D.用水冷却汽车发动机
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于电路的说法中，错误的是 A.电源是提供电压的装置 B．导线中电流从直流电源的正极流向负极 C．开关是控制电路通断的装置 D．用电器是将其他形式的能转化为电能
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是 A．机械效率越高，机械做功一定越快 B．做功越多的机械，机械效率一定越高 C．功率越大的机械做功一定越多 D．做功越快的机械，功率一定越大
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| 7. 难度：中等 | |
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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是
A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等 C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是
A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大 B．“套圈”在b点的机械能等于a点的机械能 C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小 D．“套圈”在最高点b动能为零
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大
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| 10. 难度：困难 | |
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图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，拉力所做功分别为WA、WB，则：
A．FA＝FB，WA＝WB B．FA＜FB，WA＝WB C．FA＜FB，WA＜WB D．FA＞FB，WA＞WB
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| 11. 难度：困难 | |
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某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。下图电路中符合上述要求的是
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| 12. 难度：中等 | |
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在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则
A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏 C．灯L1不亮，灯L2亮 D．两只灯泡都将被烧坏
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| 13. 难度：中等 | |
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如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个__________（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品对杠杆的压力为100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为__________N。
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| 14. 难度：中等 | |
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冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是用________的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用________的方式增加手的内能。
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| 15. 难度：中等 | |
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木块在大小为5N的水平拉力作用下10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为_______J，功率为_______W，若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为______J。
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示为竖直向上抛出的石块在上升过程中________（填“动能”或“重力势能”）随高度变化的图线（不计空气阻力），由图像可知：石块在5m高处时的机械能为 _______J。
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| 17. 难度：中等 | |
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在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的_______（“A”或“B”），这是因为在较高处的皮球________大。
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示是我国第一艘航母“辽宁舰”，其正常行驶的功率约为1.5×108 瓦，正常行驶1分钟做的功是________J，辽宁舰舰载战斗机将配备歼—15机群，当战斗机从甲板上加速升空时，战斗机的动能_______（选填“增大”、“减小”或者“不变”下同），重力势能________，机械能________。
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| 19. 难度：中等 | |
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小明分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出， _________液体的温度升高得较慢，________液体的比热容较大。（两空均选填“A”或“B”）
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| 20. 难度：中等 | |
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汽油机是热机中的一种，如图所示是汽油机的______冲程，此过程是将________能转化为________能。
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| 21. 难度：困难 | |
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如图，是家用电冰箱的部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关应该处于_______状态，当冰箱里的温度降低到一定程度时，温控开关会自动________（选填“断开”或“闭合”）。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是________，电压表所测的 是________两端的电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是________，电压表所测的是________两端的电压.
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| 23. 难度：困难 | |
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如图，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2。
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| 24. 难度：中等 | |
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用下图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。
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| 25. 难度：中等 | |
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根据电路图将下图中的实物连成电路.
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| 26. 难度：困难 | |
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（6分）用如图所示滑轮组提升重物．人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m．不计绳重和摩擦，求：
（1）拉力F做功的功率； （2）滑轮组的机械效率； （3）若改提400N的物体，求此时的机械效率。
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| 27. 难度：困难 | |
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（6分）太阳能具有清洁无污染、可再生等优点，是最有开发前景的新能源之一。小明家新安装了一台容积为500kg的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到40℃．则： （1） 在这4 h内水吸收了多少热量? （2） 若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少kg焦炭? [水的比热容C水=4.2×103J／（kg·℃）、焦炭的热值q=3.0×107J／kg]
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| 28. 难度：中等 | |
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（6分）我班物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）若杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆平衡吗？_________（选填“平衡”或“不平衡”） （2）为尽量减小杠杆自身的__________对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，如图甲中，应将右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节；将杠杆调在水平位置平衡还可以方便测量__________． （3）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为________N．
（4）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，为解决本实验方案的这一不足，小刚同学用弹簧测力计替换了一组钩码，并使测力计的拉力方向 _________________（选填“在竖直方向”或“不在竖直方向”），使杠杆平衡，再做几组实验，即可得到验证。
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| 29. 难度：中等 | |
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（8分）如图是探究“物体的动能的大小与速度有关”的实验示意图． （1）该实验中物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能，该动能是由___ ___能转化而来的． （2）该实验中物体动能的大小是通过 _ 来反映的 （3）该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的． （4）为了研究动能与质量的关系，必须将质量不同的物体A从斜面的 高度下落，目的是为了控制 相同。 （5）若水平面绝对光滑，本实验___ _（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
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| 30. 难度：中等 | |
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（8分）为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_________状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：__________________________________。 （3）排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_______A，I=________A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______________（写出关系式即可）。 （4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：______________________________。 （5）小敏连接了如右图的实物连接图，此时，电流表测的是_______（“L1”、“L2”、“干路”）的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
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| 31. 难度：困难 | |
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（6分）小强同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计如图甲所示的实验装置:
（1）先测量 （选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子，所以实验时还需要的器材是___ _; （2）在实验时只要控制_________ ____（选填“加热时间”或“温度变化”，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们 的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___ ____; （3）根据小强得出的结论，结合图乙的信息，此时是 （选填“中午”或“夜晚”）
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| 32. 难度：中等 | |
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（4分） 某同学在参加市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于支路两端电压之和。 【设计与进行实验】 （1）按图所示的电路图连接电路； （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； （3）在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上； （4）测出AC间的电压。
【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须断开； （2）李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? ，为什么? ； （3）方法改进后，实验数据记录如上表，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符 ；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 。
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使用的实验器材有:两个酒精灯,两个金属盒,温度计……在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成;
