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2013-2014江苏无锡北塘刘潭实验学校八年级上期中考试物理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究(  )

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A.声音能否在真空中传播    B.声音产生的原因

C.音调是否与频率有关  D.声音传播是否需要时间

 

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2. 难度:简单

“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是(  )

A.  王亚平说话发出声音是因为声带在振动

B.   地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C.   在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

D.  王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

 

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3. 难度:简单

下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(      )

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4. 难度:简单

无锡地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:(    )

A.声源处      B.传播过程中       C.人耳处       D.声源和人耳处

 

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5. 难度:中等

两支内径不同,下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到(  )

A、两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同

B、内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大

C、内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大

D、内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同

 

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6. 难度:简单

在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。在此过程中发生的物态变化是

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A.先汽化,后液化    B.先沸腾,后凝固

C.先液化,后汽化    D.先蒸发,后沸腾

 

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7. 难度:中等

物态变化在我们生活中随处可见,下列说法中正确的是(   )

A.初春,冰雪消融是汽化现象     B.盛夏,雾的出现是液化现象

C.深秋,霜的出现是凝固现象     D.严冬,冰雕变小是熔化现象

 

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8. 难度:简单

如图所示的四个情景中,其物态变化过程需要吸热的是(    )

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9. 难度:简单

下列事例中,属于减慢蒸发的措施是   (    )

A.将水果用保鲜膜包好后储存          B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开

C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方      D.用电热吹风机将头发吹干

 

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10. 难度:中等

如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是(  )

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A.  如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色

B.   如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光

C.   如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带

         D.  如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光

 

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11. 难度:简单

红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,属于利用紫外线工作的是(     )

A.电视遥控器           B.医用“B超机”     C.验钞机                  D.夜视仪

 

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12. 难度:简单

“大黄鸭”来到中国,下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是(  )

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13. 难度:简单

如图所示的四种现象中,不是由光的直线传播形成的是(  )

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A.手影          B.水中倒影            C.日食形成       D.小孔成像

 

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14. 难度:中等

如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是(    )

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A.在t=5min时,该物质处于液态      B.在BC段,该物质不吸热

C.该物质凝固过程持续了5min        D.该物质的凝固点是45℃

 

二、填空题
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15. 难度:简单

考试钟声敲响后,同学们开始答题。钟声是由钟_______产生的,钟声通过_______传到同学们的耳朵。

 

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16. 难度:简单

“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的     (选填“音调”、“响度”或“音色”,下同);有一种新型声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,如果换了其他人,即使说出暗语也打不开,这种声纹锁辨别声音的主要依据是        ;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的       

 

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17. 难度:简单

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变       。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于                   

 

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18. 难度:简单

我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度____。雷电交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约       m 。

 

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19. 难度:中等

下图为常用的一种体温计,它的最小分度值是_________℃。这时温度计的读数为__________℃。用体温计测量体温时,体温计______________(选填“能”或“不能”)离开人体。

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20. 难度:中等

小明同学几乎每天都要乘公交车上学。善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,都会有小水滴附着在上面,这都属于        现象(填物态变化名称)。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的_______,冬天,小水珠附着在玻璃的_______________.(选填“内表面”或“外表面”)

 

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21. 难度:简单

 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答:

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若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选            做测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选             做测温物质;若要测量标准大气压下沸水的温度,温度计的玻璃泡里不能选           做测温物质。

 

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22. 难度:中等

图书档案、重要设备等发生火灾,要使用二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用____ ___的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要手先握住钢瓶的木柄,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在_____ _____时要____ _____大量的热而对使用者造成伤害。

 

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23. 难度:简单

雨后的天空,常常出现彩虹,这属于光的      现象。我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、     、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。

 

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24. 难度:中等

如图所示是无锡市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光        (选填“反射”或“吸收”),白条纹将光       (选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。

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25. 难度:简单

在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中传播的路线是    .已知太阳光线与地面的夹角为45°,竿高3m,则竿在地面上的影长是     m;如果将竿向前移动1m,则竿影的长度将        。(填“变大”,“变小”或“不变”)

 

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26. 难度:中等

平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是      像(选填“虚”或“实”),鸟在向下俯冲的过程中,像的大小            (选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)。

 

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27. 难度:中等

如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图。若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表   m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的          (选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.

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三、实验题
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28. 难度:简单

如图为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围(画出光路示意图)。

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四、作图题
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29. 难度:中等

画出图中物体AB在平面镜中所成的像。

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五、填空题
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30. 难度:简单

如图是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变     。假如把钟罩里的空气全部抽去,当你靠近钟罩时         (能/不能)听到声音,我们可以由此推理得:                            

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六、实验题
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31. 难度:中等

微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:(5分)

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(1)三根管中音调最低的是                    号(填写编号)。

(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论?请说明你的理由。

答: (能/不能); 理由:                                                                                

(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。

实验方案:                                                                                       

判断方法                                                                                             

 

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32. 难度:中等

在做“观察水沸腾”的实验时。(7分)

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(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏     (选填“高”或“低”)。

(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是   ℃。

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(3)C组同学在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中。请根据数据在乙图中画出图像。

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(4)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是         ℃,当时的大气压       (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

 

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33. 难度:中等

小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验。他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。(5分)

⑴为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及       也一定要相同。

⑵按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:

两烧瓶中水的温度T/℃

90

80

70

60

50

40

30

20

20

毛料所包的烧瓶花的时间 t/min

0

6

15

25

37

54

74

99

150

棉料所包的烧瓶花的时间 t/min

0

10

25

40

57

77

102

130

150

由上述数据可知:当时实验室温度是:      ℃,其他条件相同时,      的传热性较好。由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?             。

⑶除了采用降低相同的温度比较所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用                      的方法来比较两种布料的保温性能。

 

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34. 难度:中等

如图是某学习小组探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛.(7分)

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(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了       不易确定的问题。

(2)实验时,小组成员应在   (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。

(3)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的     关系。

(4)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B       玻璃板(选填“靠近”或“远离)。

(5)实验过程中,如果在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是                          

(6)调整实验器材后,再次实验,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止。观察记录之后,将B蜡烛撤掉,拿一张白纸放在刚才B蜡烛的位置,眼睛在A侧透过玻璃看到白纸上         (选填“有”或“没有”) A蜡烛的像。为了说明像是虚像,你是如何“看”的?                                  

 

七、综合题
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35. 难度:中等

科学家向月球发射激光,经过大约2.6s接受到返回的信号,那么地球到月球的距离大约有多少米?小明想用超声波探测地球到月球的距离,请问他能否达到目的?为什么?(光速为3×108m/s)(3分)

 

八、实验题
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36. 难度:中等

晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:(6分)

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a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子

b.与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关;

c.与树叶间空隙大小(即孔的大小)有关。

(1)根据所学知识,可确定猜想a是_________(合理、不合理)的;

(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。

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让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证“光斑的形状与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关”,你选用________卡片;在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论_________(可靠、不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状。

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(3)小明采用如图4所示的方式进行小孔成像的实验,可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状,较小的孔对应的光斑为圆形(太阳的像)。如果增大光屏与小孔的距离,则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图5,屏到孔的距离为30cm,光斑形状和孔一样为三角形;如屏到孔的距离为150cm,光斑形状变为圆形(图6)。

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通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是_________。

A.如果孔太大,通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关;

B.小孔形成的圆形光斑是实像,此像所对应的物体是太阳;

C.如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些,应该将孔到地面的距离变小;

D.不管孔的大小、孔的形状如何变化,光斑都是由光的直线传播形成的。

 

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