| 1. 难度：简单 | |
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和 _是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。
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| 2. 难度：简单 | |
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长度测量的基本工具是 ，测量所能达到的准确程度是由 决定的。
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| 3. 难度：简单 | |
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乐队演奏时，我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的___________不同；点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有 .
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| 4. 难度：简单 | |
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小明用刻度尺和三角板按下图1测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是 mm，纽扣的直径是 cm。
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射、反射和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是______ (用字母表示)，反射角_______
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| 6. 难度：简单 | |
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如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在光屏上就形成一条彩色光带，其颜色自上而下依次是 不同颜色的光．若在白屏上贴一张红纸，则光屏上就出现 ．
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| 7. 难度：中等 | |
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如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与_______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如下图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐_____（选填“靠近”或“远离”）摄像头。
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| 8. 难度：简单 | |
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下图5所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是 ，能正确表示近视眼矫正方法的是
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| 9. 难度：简单 | |
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在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图6中脚印的“犯罪嫌疑人的身高约为 （ ）
A．1．65m B．1．75m C．1．85m D．1．95m
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| 10. 难度：中等 | |
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为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图7所示，你认为不能够完成探究目的的是 ( )
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| 11. 难度：简单 | |
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在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的 声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是 （ ） A．声波具有能量 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金嗓子”发出的声波是次声波
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| 12. 难度：简单 | |
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图中的四种情景中，属于光的直线传播的是（ ）
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| 13. 难度：简单 | |
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下面关于声现象的配对中，正确的是（ ） A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 C．“隔墙有耳”——固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量
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| 14. 难度：中等 | |
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小青和小山用焦距相等的相同相机对远处的同学进行拍照，洗出的底片分别为图9中 甲和乙所示则 （ ）
A．小山离被拍同学的距离近 B．小青离被拍同学的距离近 C．小青要使底片上的像与小山的一样大， 小青移动位置后，镜头要往后缩 D. 小山要使底片上的像与小青的一样大，小山移动位置后，镜头要往前伸
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| 15. 难度：中等 | |
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对同一物体的长度进行测量，5次测量记录分别为8.88cm、8.89cm、8.90cm、8.86cm 和8.01cm。在这些记录中有一次是错误的，错误的测量数值是？原因是？该物体的长度是（用公式写出计算过程）？若用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺测量，那么由此引起的测量结果将如何变化？
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| 16. 难度：简单 | |
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在校运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46秒，请你通过计算求出： （1）发令后，经过多少时间小聪才听到枪响？（保留两位小数） （2）小明的实际成绩 （设当时声音在空气中的传播速度为340米每秒）。
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| 17. 难度：中等 | |
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“冰海沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用超声波单向性好的特点制成的一种装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.已知超声波在海水中的速度为1500m/s。 （1）你能说出这种装置的名称吗？ （2）如果该装置发出的信号遇到冰山6s后接到返回的波，则冰山到船的距离至少有多远？ （3）这种装置可用来探究月球等太空中的奥秘吗？为什么？
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| 18. 难度：中等 | |
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有时教室黑板反光能“晃”着 一些同学的眼睛，其原因是 ；（1分）为了保护同学的眼睛，请你根据所学 的知识提出改变这种现状的一条建议 ；（2分） 图中AO是一条与水面成40o的光线，反射角度数为 ；（1分） ,根据所学知识完成光路图（4分）。
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| 19. 难度：中等 | |
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小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系。 （2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是___________像。 （3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。
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| 20. 难度：中等 | |
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为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象： 甲：在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后铃声会明显减小。 乙：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑动，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁：使正在发声的音叉接触水面，水面会溅起浪花。 你认为：能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几？其他现象虽不能说明声音产生的条件，但是分别说明什么问题？
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| 21. 难度：中等 | |
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小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图12所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。
（1）在a、b、c、d、e这五个点中，把烛焰放在 ①________点上，可以成正立、放大的虚像。②________点上，所成的像最小。 ③ 、 点上是属于照相机原理。 ④ 、 点上是属于投影仪原理。 （2）小宇做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图（丙）中的哪一个？[ ]
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验. （1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：
请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f= cm. （2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是 （3）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向 （远离/靠近）凸透镜方向移动适当的距离. （4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是
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