2013-2014学年江苏省盐城市教育集团九年级上学期期末考试物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是

2. 难度：简单

用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变力的方向的装置是

3. 难度：简单

下列物品中，通常情况下属于导体的是

A．布笔袋        B．铅笔芯        C．橡皮擦        D．塑料尺

4. 难度：简单

在图中所示的四种情境中，人对物体做功的是

5. 难度：简单

关于物体的内能，下列说法中正确的是

A．同一物体温度降低，它的内能一定减少

B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体

C．温度为0℃的物体没有内能

D．温度相等的1kg水和1g水内能相同

6. 难度：中等

如图所示的四个现象中，属于内能转化为机械能的是

7. 难度：简单

如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是

A.拔出插头    B.电器失火先切断电源

C.用铜丝代替熔丝   D.接线板负载过多

8. 难度：中等

我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热，其原因是

A.导线的电阻小                B.电炉丝的电阻小 

C.通过导线的电流大            D.通过电炉丝的电流大

9. 难度：中等

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.4A、I_B=0.2A、I_C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是

A.整理器材，结束实验

B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C.分析数据，得出结论

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

10. 难度：简单

电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S₁和S₂．在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关打开，电动机停止工作．以下电路符合要求的是

11. 难度：中等

在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是    

A．先增大后减小       B．由零不断增大

C．先减小后增大       D．不断减小至零

12. 难度：中等

如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是

A．电子元件工作时，电阻保持不变

B．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70Ω

C．当变阻器滑片在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1

D．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W

二、填空题

13. 难度：简单

氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×10⁷J／kg，完全燃烧0．5 kg的氢气可放出       J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值       (大于／等于／小于)14．3×10⁷J／kg．

14. 难度：简单

我国家庭电路中，电视机正常工作的电压为       V，空调器与电灯之间是       连接的（串联／并联）；如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是       .

15. 难度：中等

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．

(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的       ；

(2)当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将       ，此时电路中的电流将         ．（增大／减小）

16. 难度：中等

 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却，用水来冷却是因为水的       较大，这是通过的       方式来改变发动机的内能．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高了50℃时吸收的热量是       J[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]．

17. 难度：简单

家庭电路中，电能表是用来测量电路消耗       的仪表，熔断器是在电路超负荷运行或发生       (短路/断路)故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为  ，3月底的示数为，则他家3月份消耗的电能为       kW•h．

18. 难度：简单

下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器       ；电饭煲工作利用了电流的       效应；给手机充电，是把电能转化为       .

电器1	电器2	电器3	手机充电器
100μA	0.2A	3A	120mA

19. 难度：中等

标有“9V  18W”的灯泡正常发光时额定电流是       A，灯丝电阻为       Ω．如果电源电压是12V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为       Ω的电阻．

20. 难度：中等

如图所示，电源电压不变，R₁＝6Ω，R₂＝4Ω．

(1)当开关S₁闭合，S₂、S₃断开时，电流表的示数为0.6A， 电路总电阻是       Ω，电源电压为       V．

(2)当开关S₁、S₂和S₃都闭合时，电流表示数为1.5A，此    时通过R₁的电流是       A，10s内电流通过灯泡L做的功为       J．

三、作图题

21. 难度：简单

如图甲所示，O为杠杆的支点，试在图中画出动力F₁力臂₁．

22. 难度：简单

如图乙所示的电路中，开关S闭合时，灯泡能正常发光．请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号．

23. 难度：中等

如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．

四、计算题

24. 难度：中等

(6分) 如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重G=300N的物体匀速提升2m，试求：

（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）此过程拉力F的功率.

25. 难度：中等

（9分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R₁和R₂均为电热丝．

求：（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；

（2）电路中R₁的阻值；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R₁的功率．

五、实验题

26. 难度：中等

（10分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（m_A>m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时       相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的       的大小。

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的       有关.

将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的       有关.

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是       。

27. 难度：中等

（6分）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向       调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿       方向，此时读数为       N．

28. 难度：中等

（8分）小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应       .

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于       （选填“A”或“B”）端．

（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为          V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向         （A/B）端移动，使电压表的示数为        V．

（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U 图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是          W．

(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是          （选填“A、灯泡短路”或“B、灯泡断路”） ．

六、填空题

29. 难度：中等

(7分）阅读短文，回答问题

如图甲所示为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率：将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路，分别开灯10 min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2 cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30 cm处的同一位置，读出相应的电流．

根据他们的实验记录完成下列问题：

(1)电流通过电灯电能转化为          能和          能。

(2)电能转化为内能最多的是          灯；发光亮度最大的是          灯．

（3）从表中数据看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表的示数就越          ，这说明灯将电能转化为光能越          ．

(4)l5 W的LED节能灯的发光亮度大约与          W普通节能灯相当.