2013-2014江苏省南京市六合区九年级第一学期期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

如图所示是生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是

2. 难度：简单

如图所示，家庭用电中常见到这些做法，其中符合安全用电要求的是：

3. 难度：简单

如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是：

4. 难度：简单

某同学以最快速度从教学楼的一楼登上三楼，则他登楼的功率最接近于

A．5000W    B．500W    C．50W D．5W

5. 难度：中等

下列有关热和能的说法中正确的是

A．物体内能增大，一定从外界吸收热量

B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能

C．物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈

D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多

6. 难度：简单

下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是

A．搓动双手感到暖和

B．用嘴向手“哈气”感到暖和

C．冬天晒太阳感到暖和

D．围坐火炉烤火感到暖和

7. 难度：中等

如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合．若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S₂闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是

8. 难度：简单

某用电器正常工作时，20min内消耗的电能是0．6 kW·h，这个用电器可能是

A．空调器    B．电饭煲    C．电视机    D．电子表

9. 难度：中等

在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R₁=R₂<R₁，电压表V₁、V₂和V₃的读数分别为1．0V、1．5V和2．5V．实验时的电路图应是

10. 难度：中等

如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，  则电路发生的故障可能是

A．开关接触不良      B．电流表断路

C．滑动变阻器断路    D．灯泡断路

11. 难度：简单

一段金属导体，用力使其均匀拉长，则该导体的电阻将

A．变大    B．不变    C．变小    D．无法确定

12. 难度：中等

今年南京雾霾较严重。二氧化物传感器能用于雾霾浓度的检测，它的原理是其电阻随雾霾浓度的增大而减小．若将二氧化物传感器接入如图所示的电路中，当二氧化物传感器所处空间的雾霾浓度增大时，电压表示数u与电流表示数I 发生变化，其中正确的是

A．U变小，I变小    B．U变大，I变大

C．U变小，I变大    D．U变大，I变小

二、填空题

13. 难度：简单

人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。(1)人的前臂是一个        (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆；(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1．5W，那么在3s内心脏做的功是_________J，这些功可把一个O．5N的鸡蛋匀速举高        m．

14. 难度：中等

如图是今年12月2日我国用长征火箭发射“嫦娥三号”卫星时的壮观情景．火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的        能，再转化为火箭的        能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且        大．

15. 难度：简单

如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了        ，使空气的        增加，        升高，达到乙醚着火点。

16. 难度：中等

电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是        (选填“串联”或“并联”)．将一个“220V 600W”的电暖器接入电路中，正常工作5 h，电暖器消耗电能        kW·h．如图所示的甲、乙两个电路中，是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来。分析产生现象的原因：

  (1)甲电路中电线燃烧起来的原因是        使电路中电流过大；

  (2)乙电路中电线燃烧起来的原因是        使电路中电流过大。

17. 难度：中等

如图所示，要使灯泡L₁和L₂串联在电路中，应闭合开关        ；若要使L₁和L₂并联在电路中，应闭合开关        ；绝对不允许同时闭合开关        ，因为此时电路处于        状态，会把电源烧坏．

18. 难度：简单

某导体两端的电压为6V时，通过的电流为2A，则发热功率为        W；当导体两端的电压为0V时，导体的电阻为        Ω．(假设电阻不受温度影响)

19. 难度：简单

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却，这利用了水的               特性；若  汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水，一段时间后，水箱内水的温度变为35℃，那么水吸收的热量为______        J，水的内能        (选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c_水=4．2×l0³J／(kg·℃))．

20. 难度：困难

如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示。根据图线的信息可知：        (选填“甲”或“乙”)是电压表V₂示数变化的图线，电源电压为        V，电阻R₁的阻值为        Ω；当电流表的示数为0．2A时，滑动变阻器接入电路中的阻值为        Ω。

三、作图题

21. 难度：中等

(1)如图甲，请在A点画出能使杠杆OA在图示位置保持平衡的最小拉力的示意图。

 

 (2)如图乙，在圆圈内填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能发光。

   

(3)如图丙，用笔画线代替导线将螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。

四、实验题

22. 难度：中等

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

    将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为m_A、m_B(m_A<m_B)。

(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的        无关。

(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：

                                               。

(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度        (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。

(4)如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：                                   。

23. 难度：简单

在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．

  实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表格所示：

(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想        (填序号)；现分别将A和D两电阻丝接入题图电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，

                                      。

(2)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过  程均正确，两表的连接和示数如图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差        ，解决这一问题的措施是        ．

24. 难度：中等

我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：

(1)请你在图中的方框内画出该实验的电路图．

(2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是a．        ．b．        ．

(3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：

根据表中数据得到的结论是                                    ，通过计算可知，此次实验所用的电阻为        Ω．

(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成l0Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，               ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

(5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是        ；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是        (选填“A”或“B”)．

25. 难度：中等

在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：

设想一：将煤油换成水来做实验；

设想二：通过加热空气来做实验．

(1)根据所学知识，他们经过讨论，决定不采用设想一的方案，你认为他们判断的依据是：               。

(2)为了验证设想二，他们设计了下面的实验：

①在锥形瓶中装入        的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示        的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的时间内A管中的液柱比B管上升迅速，这说明                     。

②同学们用两根电阻丝(R_甲>R_乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热的结论是                 ．

26. 难度：中等

在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样

(1)连接电流表时应选用        的量程．

(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

(3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是                                        ．

(4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．

(5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

(6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的        决定的，且        ，灯泡发光越亮．

五、计算题

27. 难度：简单

如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5秒内匀速上升lm。求：

(1)拉力做功的功率；

(2)滑轮组的机械效率。

28. 难度：中等

在如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“0～3A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡中的电流随电压变化的关系如图所示．试求：

(1)灯泡正常发光时的电阻．

(2)当电流表示数为0.4A时，电压表的示数．

(3)灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的电功率．