| 1. 难度：中等 | |
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人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“福布斯——土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查，是太空中的带电粒子对机载计算机系统产生影响导致程序出错。下列粒子中，首先可以排除对计算机系统产生影响的粒子是（ ） A．电子 B．质子 C．中子 D．氦核
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| 2. 难度：简单 | |
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研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置。如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片，据此记录，两球均从a处下落到b处时，则（ ）
A．甲球用时较短，乙球速度不变 B．乙球用时较短，甲球速度增大 C．乙球用时较长，甲球速度不变 D．甲球用时较长，乙球速度不变
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| 3. 难度：简单 | |
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在平静的湖水中，可以看到鱼在云中游动，人们看到的（ ） A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像 B．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的实像 C．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像 D．“鱼”是光的折射形成的实像，“云”是光的反射形成的虚像
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| 4. 难度：简单 | |
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在探究液体内部压强与哪些因素有关时，小华同学将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。分析可知这两种液体的密度大小关系是（ ）
A. p甲<p乙 B. p甲 =p乙 C. p 甲>p乙 D．无法判断
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于分子动理论的解释正确的是（ ） A．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 B．微风拂过，青烟袅袅，说明分子不停地做无规则运动 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D．“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈
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| 6. 难度：中等 | |
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小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
A．F1> F2, η1=η2 B．F1> F2，η1>η2 C．F1< F2， η1=η2 D．F1< F2，η1>η2
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| 7. 难度：简单 | |
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“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赞美泉城济南趵突泉美景的佳句。小华同学用下面的四句话解释了寒冬出现“云雾润蒸”现象（如图所示）的原因：①水蒸气液化成小水滴②空气温度比泉水温度低十几摄氏度③泉水汽化变成水蒸气④出现云雾润蒸效果。这四句的耍确排列顺序是
A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．①③②④
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| 8. 难度：简单 | |
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生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中不正确的是（ ） A．使用测电笔时，手应接触测电笔的金属体笔尾 B. 一旦发生触电事故，应先切断电源再进行抢救 C．电脑、电视等用电器长时间待机，应切断电源 D．家庭电路中保险丝熔断，都是由于短路引起的
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| 9. 难度：简单 | |
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如图所示，图中速度v的方向是小华同学在体育学考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）（ ）
A．球出手时的动能最大 B．球出手时的势能最大 C．球落地时机械能最大 D．球的机械能保持不变
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯泡发光，当移动滑动变阻器的滑片P时，发现灯泡变亮了一些，下列判断正确的是（ ）
A．电流表示数变小 B．电压表示数变小 C．滑片P向左滑动 D．电路的总功率变小
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| 11. 难度：简单 | |
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如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，其中，用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少，在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是（ ）
A．在研究串联的两个电阻对电流总的阻碍作用时，可用一个电阻来代替这两个电阻 B．在研究平面镜成像时，通过用等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小 C．在研究影响动能大小的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能的大小 D．在研究电压的作用时，通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因
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| 12. 难度：简单 | |
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以下对物理知识的归纳整理中正确的是（ ）
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| 13. 难度：简单 | |
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能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中正确的是（ ） A．目前建成的核能发电站利用了核聚变原理 B.太阳能热水器利用的太阳能是可再生能源 C．手机无线上网是利用了电磁波传输信号的 D.LED节能灯核心元件采用半导体材料制成
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| 14. 难度：简单 | |
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电动车的动力来源于其核心部件——电动机。有关电动车的下列说法中，正确的是（ ） A．轮胎用橡胶制成是因为它的绝缘性能好 B．车座呈扁平状是为了减小对人体的压强 C．电动机的工作原理是磁场对电流的作用 D．刹闸减速时是通过增大压力来增大摩擦
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| 15. 难度：简单 | |
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电冰箱是生活中常用的家用电器，下列说法正确的是（ ） A．冷冻室的内壁上常附着一层霜，是由于水蒸气凝华产生的 B．电冰箱散热器摸起来烫手，这主要是电流的热效应造成的 C．电冰箱电动压缩机和冷藏室内照明灯泡的连接方式是并联 D．夏天，打开冰箱门看到的“白雾”是水分蒸发产生的水蒸气
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| 16. 难度：简单 | |
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（4分）如图所示为神舟十号女航天员王亚平在天宫一号目标飞行器里成功进行悬浮水珠成像实验的情景。图中水珠所成的像为缩小的________（选填“虚”或“实”）像，生活中与该水珠这一成像原理相同的光学仪器有____________（写出一种即可）。
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| 17. 难度：简单 | |
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（4分）如图所示，小华同学用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他，用力拨动橡皮筋时，橡皮筋由于振动会发出跟吉他一样的声音。当用相同的力拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，吉他会发出____________不同的声音。利用橡皮筋作为琴弦是利用了橡皮筋____________（选填“绝缘性”“弹性”“导热性”“磁性”）好的特点。
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| 18. 难度：简单 | |
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（4分）小亮家里买的电风扇上带有三脚插头，由于家里没有三孔插座，于是他就把三脚插头插在两孔插座上，电风扇照样工作。这样做的危害是：当金属外壳____________时，会造成触电事故。电风扇使用一段时间后，扇叶上往往带有一些灰尘，其中一个原因是_____________________ ，使得扇叶容易吸引灰尘。
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| 19. 难度：简单 | |
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（4分）各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格。
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| 20. 难度：简单 | |
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（3分）画出图中质量为100g的小球A所受重力的示意图。（g=10N/kg ）
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| 21. 难度：中等 | |
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（8分）电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐。某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示。请通过计算回答：在某平直路段上，该型号的电动自行车以额定功率匀速行驶，在1 min内可以行驶420m，此过程中它受到的平均阻力为40N。
（1）电动自行车的行驶速度是多少？ （2）动力对自行车所做的功是多少？ （3）无刷电机消耗的电能多大？ （4）电动自行车的效率多大？
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| 22. 难度：中等 | |
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（8分）如图所示是一种常见的电热水袋内部结构示意图，其性能指标如表所示。电热水袋正常工作时，
请通过计算回答： （1）通过发热体R的电流。 （2）发热体R的阻值。 （3）通电1 0min，发热体R消耗的电能。 （4）请通过分析或计算比较红色指示灯L与发热体R的电阻大小关系，并简要说明理由。
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| 23. 难度：中等 | |
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（6分）同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后，老师提出了一个新问题：“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素，也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡，温度对其灯丝电阻有什么影响呢？请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材（其中小灯泡的额定电压是2.5V）重新进行了实验。
（1）小华同学连接了如图甲所示的电路，图中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线替代导线画上正确的连线。 （2）电路连接错误改正后，小华闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表都有示数，接下来应进行的操作是________（选填字母序号） A．检查电路是否开路 B．更换小灯泡 C．移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光 （3）小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中。
小华同学在做实验序号为2的实验时，电流表的连线以及指针位置如图乙所示，请你读出这组实验数据并计算出此时的灯丝电阻，把它们填写在上表中相应的位置。 （4）从小华的数据记录表格中，找出他的实验方案中存在的一条不足___________________________________ （5）小华通过查找资料，发现大多数金属的电阻都具有和灯丝电阻随温度变化规律相同的性质。他用一段具有这种性质的金属丝代替小灯泡接入图甲的电路中，并将滑动变阻器的滑片调到适当位置固定不动，设计了一个简易的测温装置。若要满足温度升高时测温装置的示数变大，应将图甲中_____表的表盘改装成测温装置的刻度盘。
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| 24. 难度：中等 | |
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（6分）小华和小明班的同学在老师的指导下，对“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。 （1）在设计实验方案时，小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置，为了完成实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____________________。 在选取器材时，小华提出了以下需要控制的物理量和器材，你认为其中可以不必相同的是（ ） A橄榄油和水的质量 B．盛橄榄油和水的容器 C．橄榄油和水的初温 D．加热所使用的酒精灯 （2）小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进：将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热，如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：___________________ （3）两个小组记录的实验数据如下表：
通过分析实验数据，他们得出的结论是___________________________________
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| 25. 难度：中等 | |
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（6分）在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然磁场会对通电导体产生力的作用，那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线A、B，相距较近地并排固定在接线板上，当两根平行导线通电后，出现如图甲所示的现象。（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。
（1）通过现象可知，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相同时，导线A与导线B相互________________________。 （2）为什么平行通电导线之间会有力的作用呢？小强通过分析认为：由于磁体与磁体之间力的作用是通过_________产生的，导线A与导线B通电后通过各自产生的_________就发生了力的作用。小刚认同小强的分析过程，他认为通过改变导线中电流的方向可以进一步补充小强的分析。如果只改变导线A中的电流方向，请你在图乙中画出实验出现的现象。 （3）科学家研究发现，平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律 （4）对于长度一定的两根平行导线，通入不变的电流，两根导线间的作用力与它们之间距离的大小关系可以用图像中的图线________（选填“a’或“b”）来表示。
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